教育学研究

指導可能な研究領域	図書館情報学、学校図書館論、公共図書館論、大学図書館論、図書館情報専門職論、学術情報利用教育論、図書館利用教育論など。
目標	各自の研究テーマを深め、学術論文としてまとめることができるよう、文献・資料の探索と活用へのアドバイス、および論文作成指導を行う。
方法	個別指導、関連する文献・資料の購読と討議、研究報告。

その他
評価方法	平常点（100%）
オフィスアワー	研究室（新本巻5階）、金曜日の昼休み時間