ドイツ語１２

授業テーマ	ドイツ語の基本的な文法事項を身に付ける。
授業のねらい・到達目標	ドイツ語の基本的な文法事項を、主に作文練習を通して再確認し、定着させる。
授業の方法	教科書を用いた作文練習を中心に、会話練習、読解練習、リスニングなども取り入れながら進めていきます。メディア授業は、事前に配布した資料を基に電子メールを利用し、質疑応答等及びフィードバックを行います。
履修条件	ドイツ文学科指定クラスの学生
事前学修・事後学修，授業計画コメント	毎回予習する箇所を指示しますので、しっかり予習をして授業に臨んでください。授業後は、授業中に間違えていた箇所を中心に復習するようにしてください。

授業計画
1	ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する） [準備]前期に学んだ文法事項を復習しておくこと。
2	Lektion 9 形容詞の格変化と比較変化 [準備]教科書36～40頁の予習。
3	Lektion 10 話法の助動詞 [準備]教科書42～45頁の予習。
4	Lektion 11 副文と命令形 [準備]教科書46～49頁の予習。
5	Lektion 12 過去形 [準備]教科書50～53頁の予習。
6	Lektion 13 現在完了形 [準備]教科書54～57頁の予習。
7	Lektion 14 zu不定詞 [準備]教科書58～61頁の予習。
8	Lektion 15 受動文 [準備]教科書62～65頁の予習。
9	Lektion 16 関係代名詞 [準備]教科書66～68頁の予習。
10	Lektion 16 不定関係代名詞 [準備]教科書69頁の予習。
11	Lektion 17 接続法2式の形と用法 [準備]教科書70～73頁の予習。
12	Lektion 17 接続法1式の形と用法 [準備]教科書74頁の予習。
13	到達度の確認と解説 [準備]1～12回目の授業で扱った内容を復習しておくこと。
14	1回から13回目までの授業内容について質疑応答を行う。 [準備]事前に配布した課題に取り組む。
15	これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める。

その他
教科書	池内宣夫『ドイツ語表現への誘い〈新訂版〉』郁文堂 2013年
参考書	中島悠爾・平尾浩三・朝倉巧『必携ドイツ文法総まとめー改訂版ー』白水社 2003年
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(50%)、授業参画度(50%)
オフィスアワー	授業終了時