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中国語情報処理１
| 科目名 | 中国語情報処理１ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 河野直恵 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 中国語中国文化学科 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業概要 | コンピュータで中国語を使う基礎の習得を目指す。 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | コンピュータで中国語の文書を作成するうえで必要となる技術を身につける。 中国語で書かれたインターネット上の情報の収集方法を身につける。 この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP４，DP６及びカリキュラムポリシーCP９に対応しています。 |
| 授業の方法 | コンピュータ教室で配布資料をもとに講義と実習を行う。 本授業の事前・事後学習は，合わせて１時間の学習を目安とします。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス（授業のテーマや到達目標および授業方法について説明する） 【事前学習】シラバスに目を通しておくこと。 【事後学習】学内PCが使えるかどうか確認しておくこと。 |
| 2 |
中国語のラジオ放送を聞く 【事前学習】第1回の説明内容を確認しておくこと。 【事後学習】自宅でもラジオを聞くこと。 |
| 3 |
文字コードについて 【事前学習】第2回の授業内容を復習し、小テストの準備をすること。 【事後学習】課題の残り部分の作業を進めること。 |
| 4 |
中国語入力（１）ChineseWriterを使ってみよう 【事前学習】第3回の授業内容を復習し、小テストの準備をすること。 【事後学習】課題の残り部分の作業を進めること。 |
| 5 |
中国語入力（２）ChineseWriterの便利機能 【事前学習】第4回の授業内容を復習し、小テストの準備をすること。 【事後学習】課題の残り部分の作業を進めること。 |
| 6 |
中国語で電子メールを書く（１）Office365を使ってみよう 【事前学習】第5回の授業内容を復習し、小テストの準備をすること。 【事後学習】課題の残り部分の作業を進めること。 |
| 7 |
中国語で電子メールを書く（２）中国語のメールの書き方 【事前学習】第6回の授業内容を復習し、小テストの準備をすること。 【事後学習】課題の残り部分の作業を進めること。 |
| 8 |
情報検索（１）検索エンジンについて 【事前学習】第7回の授業内容を復習し、小テストの準備をすること。 【事後学習】課題の残り部分の作業を進めること。 |
| 9 |
情報検索（２）中国のポータルサイト 【事前学習】第8回の授業内容を復習し、小テストの準備をすること。 【事後学習】課題の残り部分の作業を進めること。 |
| 10 |
情報検索（３）ことばを調べるには 【事前学習】第9回の授業内容を復習し、小テストの準備をすること。 【事後学習】課題の残り部分の作業を進めること。 |
| 11 |
中国語のネットニュースを読む（１）中国の代表的ニュースサイト 【事前学習】第10回の授業内容を復習し、小テストの準備をすること。 【事後学習】課題の残り部分の作業を進めること。 |
| 12 |
中国語のネットニュースを読む（２）参考用サイトの紹介 【事前学習】第11回の授業内容を復習し、小テストの準備をすること。 【事後学習】課題の残り部分の作業を進めること。 |
| 13 |
課題作成（１）テーマ選び 【事前学習】第12回の授業内容を復習し、小テストの準備をすること。 【事後学習】課題のペース配分を考えておくこと。 |
| 14 |
課題作成（２）課題の作業を進める 【事前学習】前回の作業の進度をふまえて作業を適宜進めておくこと。 【事後学習】残りの作業量を把握し、作業を進めること。 |
| 15 |
課題作成（３）課題の完成 【事前学習】提出期限に間に合うよう各自作業を進めておくこと。 【事後学習】解説内容を振り返っておくこと。 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | なし |
| 参考書 | なし |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業参画度(100%) 授業参画度には、小テストや課題などの成績を含む。 |
| オフィスアワー | 授業内でe-mailアドレスを伝えるので、そちらに連絡してください。 |