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日本語学基礎研究１

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科目名 日本語学基礎研究１
教員名 鈴木功眞
単位数    2 課程 前期課程 開講区分 文理学部
学期 前期 履修区分 選択必修
授業概要 日本語文法史の諸課題
授業のねらい・到達目標 日本語文法は大きく現代語文法と古典文法とに二分される。その間にも文法的実態はあり、その実態を把握しながら、文法史の流れを把握することが狙いである。
〔到達目標〕日本語文法史を把握すること。
授業の方法 文法の教科書を具体的に購読し、文法をどうとらえたら良いか、討議する。必要に応じて文語文法の参考書を参照する予定である。
授業では教科書の中盤からを採り挙げる。
第１回授業時に、ガイダンスを行う。日本語文法史的分析の方法・資料の調べ方、本授業に関わる概要を説明する。
第２回以降、分析結果をもとに全員で討議を行う。
本授業の事前・事後学習は，各２時間の学習を目安とします。
授業計画
1 ガイダンスを行う。日本語文法史的分析の方法・資料の調べ方、本授業に関わる概要を説明する。
（事前学修）シラバスを把握し、教科書を用意しておくこと。
（事後学修）教科書の全体像を眺めておくこと。
2 １４講、反実仮想
〔事前学修〕指定範囲を予習してくること。また質問提起を行えるよう着眼点を養っておくこと。
〔事後学修〕授業内容を踏まえ、類例を古典資料より探索し、現代語との断絶と連続性を意識すること。
3 １４講、意思・勧誘
〔事前学修〕指定範囲を予習してくること。また質問提起を行えるよう着眼点を養っておくこと。
〔事後学修〕授業内容を踏まえ、類例を古典資料より探索し、現代語との断絶と連続性を意識すること。
4 １５講、希望
〔事前学修〕指定範囲を予習してくること。また質問提起を行えるよう着眼点を養っておくこと。
〔事後学修〕授業内容を踏まえ、類例を古典資料より探索し、現代語との断絶と連続性を意識すること。
5 １５講、疑問
〔事前学修〕指定範囲を予習してくること。また質問提起を行えるよう着眼点を養っておくこと。
〔事後学修〕授業内容を踏まえ、類例を古典資料より探索し、現代語との断絶と連続性を意識すること。
6 １６講、形容詞
〔事前学修〕指定範囲を予習してくること。また質問提起を行えるよう着眼点を養っておくこと。
〔事後学修〕授業内容を踏まえ、類例を古典資料より探索し、現代語との断絶と連続性を意識すること。
7 １６講、形容詞の音便
〔事前学修〕指定範囲を予習してくること。また質問提起を行えるよう着眼点を養っておくこと。
〔事後学修〕授業内容を踏まえ、類例を古典資料より探索し、現代語との断絶と連続性を意識すること。
8 １７講、連用修飾
〔事前学修〕指定範囲を予習してくること。また質問提起を行えるよう着眼点を養っておくこと。
〔事後学修〕授業内容を踏まえ、類例を古典資料より探索し、現代語との断絶と連続性を意識すること。
9 １７講、形容動詞・副詞
〔事前学修〕指定範囲を予習してくること。また質問提起を行えるよう着眼点を養っておくこと。
〔事後学修〕授業内容を踏まえ、類例を古典資料より探索し、現代語との断絶と連続性を意識すること。
10 １８講、連体修飾
〔事前学修〕指定範囲を予習してくること。また質問提起を行えるよう着眼点を養っておくこと。
〔事後学修〕授業内容を踏まえ、類例を古典資料より探索し、現代語との断絶と連続性を意識すること。
11 １８講、限定語反転
〔事前学修〕指定範囲を予習してくること。また質問提起を行えるよう着眼点を養っておくこと。
〔事後学修〕授業内容を踏まえ、類例を古典資料より探索し、現代語との断絶と連続性を意識すること。
12 １９講、準体句
〔事前学修〕指定範囲を予習してくること。また質問提起を行えるよう着眼点を養っておくこと。
〔事後学修〕授業内容を踏まえ、類例を古典資料より探索し、現代語との断絶と連続性を意識すること。
13 １９講、「の」助詞非表示の同格構文
〔事前学修〕指定範囲を予習してくること。また質問提起を行えるよう着眼点を養っておくこと。
〔事後学修〕授業内容を踏まえ、類例を古典資料より探索し、現代語との断絶と連続性を意識すること。
14 ２０講、格助詞
〔事前学修〕指定範囲を予習してくること。また質問提起を行えるよう着眼点を養っておくこと。
〔事後学修〕授業内容を踏まえ、類例を古典資料より探索し、現代語との断絶と連続性を意識すること。
15 まとめ、文法の把握のために
（事前学修）ここまでの授業をまとめ直すこと。
（事後学修）ここまでで得られた知見を元に、各種資料からの用例採取と分析を継続すること。
その他
教科書 小田勝 『読解のための古典文法教室』 和泉書院 2018年
参考書 授業時に指示する。
成績評価の方法及び基準 レポート(50%)、授業参画度(50%)
授業参画度は，毎回のディスカッション等で評価します。
オフィスアワー 授業後10分間、教室にて。もしくはメールで予約すること。

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