情報科学特別研究Ⅰ

科目名	情報科学特別研究Ⅰ
教員名	韓東力
単位数	4	課程	前期課程	開講区分	文理学部
科目群	地球情報数理科学専攻
学期	通年	履修区分	必修

授業概要	自然言語処理に関する課題研究
授業のねらい・到達目標	研究課題を定め、それに適切な研究手法を確立できるようになることを目標とするこの科目は文理学部(学士(理学))のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。
授業の方法	研究のテーマや手法などについて繰り返して議論を重ねながら、システムの実装を試行錯誤する本授業の事前・事後学習は，各４時間の学習を目安とする。

授業計画
1	課題研究の準備調査１（研究背景）【事前学習】シラバスを事前に確認しておくこと。【事後学習】講義内容を復習すること。
2	課題研究の準備調査２（研究目的）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
3	研究手法の確立１（独自性）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
4	研究手法の確立２（新規性）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
5	システム実装１（開発環境の分析）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
6	システム実装２（開発環境の構築）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
7	システム実装３（必要研究データの整理）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
8	システム実装４（研究手法の細分化）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
9	システム実装５（入力モジュールの実装１）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
10	システム実装６（本処理モジュールの実装２）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
11	システム実装７（出力モジュールの実装３）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
12	システム実装８（システム全体の見直し）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
13	システム実装９（システム性能評価）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
14	研究成果のまとめ（前半）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
15	研究成果の中間報告【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
16	システム性能評価に関する既存手法の調査【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
17	システム性能評価手法の設計【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
18	システム性能の初期評価１（客観評価）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
19	システム性能の初期評価２（主観評価）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
20	システムにおける問題点のまとめと改善手法の設計【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
21	システム改善１（ソースコードのレビュー）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
22	システム改善２（精度の改善）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
23	システム改善３（実行効率の改善）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
24	システム改善４（ユーザーインタフェースの改善）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
25	システム性能の最終評価１（客観評価）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
26	システム性能の最終評価２（主観評価）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
27	システム性能評価のまとめ【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
28	研究成果のまとめ１（後半）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
29	研究成果のまとめ２（全体）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
30	研究成果の最終報告【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】指摘されたことを整理し、今後の課題を自己分析し記録すること。

その他
教科書	なし（資料配布）
参考書	使用しない
成績評価の方法及び基準	授業参画度(100%) 授業参画度は、毎回のディスカッションにより評価する。
オフィスアワー	随時

授業計画
1	課題研究の準備調査１（研究背景）【事前学習】シラバスを事前に確認しておくこと。【事後学習】講義内容を復習すること。
2	課題研究の準備調査２（研究目的）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
3	研究手法の確立１（独自性）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
4	研究手法の確立２（新規性）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
5	システム実装１（開発環境の分析）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
6	システム実装２（開発環境の構築）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
7	システム実装３（必要研究データの整理）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
8	システム実装４（研究手法の細分化）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
9	システム実装５（入力モジュールの実装１）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
10	システム実装６（本処理モジュールの実装２）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
11	システム実装７（出力モジュールの実装３）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
12	システム実装８（システム全体の見直し）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
13	システム実装９（システム性能評価）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
14	研究成果のまとめ（前半）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
15	研究成果の中間報告【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
16	システム性能評価に関する既存手法の調査【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
17	システム性能評価手法の設計【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
18	システム性能の初期評価１（客観評価）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
19	システム性能の初期評価２（主観評価）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
20	システムにおける問題点のまとめと改善手法の設計【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
21	システム改善１（ソースコードのレビュー）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
22	システム改善２（精度の改善）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
23	システム改善３（実行効率の改善）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
24	システム改善４（ユーザーインタフェースの改善）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
25	システム性能の最終評価１（客観評価）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
26	システム性能の最終評価２（主観評価）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
27	システム性能評価のまとめ【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
28	研究成果のまとめ１（後半）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
29	研究成果のまとめ２（全体）【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】講義内容を復習すること。
30	研究成果の最終報告【事前学習】配布資料を読んでくること。【事後学習】指摘されたことを整理し、今後の課題を自己分析し記録すること。