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英語１ （再）

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令和元年度以前入学者 英語１ （再）
教員名 和泉周子
単位数    1 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 選択
授業の形態 課題研究(Blackboardを通じた学習資料配信)
CHIPSでの履修登録に加え、初回授業時までにBlackboardでこの科目の登録をしておくこと。
授業概要 英語を聞いたり、話したりすることを通して、音声による英語のコミュニケーション能力を高める。
授業のねらい・到達目標 ・英語を聞いておおよその内容を理解することができる。
・自身が伝えたいことを英語で表現することができる。
この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3, 6 に対応している。
授業の方法 各回、授業終了時刻(月曜日の12時10分)までにBlackboardを通じて課題を提出すること(授業計画欄に記載されている教科書の該当箇所についての解答ファイルを作成し、Blackboardを通じて提出する)。
フィードバックは授業終了時刻以降にBlackboardを通じて配信する。
授業計画欄に記載されていない課題を追加する場合がある。その場合はフィードバックに追加課題の内容を記載する。
授業計画
1 UNIT 01: What's your major?　be動詞と疑問詞の文法確認及び演習
【事前学習】課題: ①P.6のWARM-UP内のVocabulary Previewの問題を解く。②続くGrammar Pointの説明を読み、be動詞と疑問詞について確認しながら、P.6の表とP.7の日本語訳を完成させる。③P.9のGRAMMARの問題を解く。 （45分時間）
【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら、WARM-UPとGRAMMARを間違えた問題を中心にして復習する。 （15分時間）
2 UNIT 01: What's your major?　話しかけたり、自己紹介したりする際の表現の確認とリスニング演習
【事前学習】課題: 教科書会社より提供されている音声ファイルを活用してP.7 LET'S LISTEN!・P.8 LET'S CHECK ＆ READ ALOUD!・P.11 CHALLENGE YOURSELF!の問題を解く。 （30分時間）
【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら再度音声を聞き、間違えた箇所を中心にして復習する。LET'S LISTEN!はLET'S CHECK ＆ READ ALOUD!を復習し、内容を理解した上で設問に該当する箇所と照らし合わせて復習すること。 （30分時間）
3 UNIT 01: What's your major?　読解問題とまとめ
【事前学習】課題：①P.10のLET'S READ!を訳し、設問を解く。②P.11の今日のまとめに答える。 （45分時間）
【事後学習】課題のフィードバックを確認しながらLET'S READ!を再度読み、内容の理解を中心にして復習する。設問は該当箇所と照らし合わせ、間違えた問題を中心にして復習すること。 （15分時間）
4 UNIT 02: How do you like your new school?　一般動詞(現在形)の文法確認と演習
【事前学習】課題: ①P.12のWARM-UP内のVocabulary Previewの問題を解く。②続くGrammar Pointの説明を読み、一般動詞(現在形)について確認しながら、P.12の表とP.13の日本語訳を完成させる。③P.15のGRAMMARの問題を解く。 （45分時間）
【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら、WARM-UPとGRAMMARを間違えた問題を中心にして復習する。 （15分時間）
5 UNIT 02: How do you like your new school?　人を誘ったり、別れ際に挨拶したりする際の表現の確認とリスニング演習
【事前学習】課題: 教科書会社より提供されている音声ファイルを活用してP.13 LET'S LISTEN!・P.14 LET'S CHECK ＆ READ ALOUD!・P.17 CHALLENGE YOURSELF!の問題を解く。 （30分時間）
【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら再度音声を聞き、間違えた箇所を中心にして復習する。LET'S LISTEN!はLET'S CHECK ＆ READ ALOUD!を復習し、内容を理解した上で設問に該当する箇所と照らし合わせて復習すること。 （30分時間）
6 UNIT 02: How do you like your new school?　読解問題とまとめ
【事前学習】課題：①P.16のLET'S READ!を訳し、設問を解く。②P.17の今日のまとめに答える。 （45分時間）
【事後学習】課題のフィードバックを確認しながらLET'S READ!を再度読み、内容の理解を中心にして復習する。設問は該当箇所と照らし合わせ、間違えた問題を中心にして復習すること。 （15分時間）
7 UNIT 03: Let me introduce a new member to you.　一般動詞(過去形)の文法確認と演習
【事前学習】課題: ①P.18のWARM-UP内のVocabulary Previewの問題を解く。②続くGrammar Pointの説明を読み、一般動詞(過去形)について確認しながら、P.18の表とP.19の日本語訳を完成させる。③P.21のGRAMMARの問題を解く。 （45分時間）
【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら、WARM-UPとGRAMMARを間違えた問題を中心にして復習する。 （15分時間）
8 UNIT 03: Let me introduce a new member to you.　人を紹介したり、驚きを示したりする際の表現の確認とリスニング演習
【事前学習】課題: 教科書会社より提供されている音声ファイルを活用してP.19 LET'S LISTEN!・P.20 LET'S CHECK ＆ READ ALOUD!・P.23 CHALLENGE YOURSELF!の問題を解く。 （30分時間）
【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら再度音声を聞き、間違えた箇所を中心にして復習する。LET'S LISTEN!はLET'S CHECK ＆ READ ALOUD!を復習し、内容を理解した上で設問に該当する箇所と照らし合わせて復習すること。 （30分時間）
9 UNIT 03: Let me introduce a new member to you.　読解問題とまとめ
【事前学習】課題：①P.22のLET'S READ!を訳し、設問を解く。②P.23の今日のまとめに答える。 （45分時間）
【事後学習】課題のフィードバックを確認しながらLET'S READ!を再度読み、内容の理解を中心にして復習する。設問は該当箇所と照らし合わせ、間違えた問題を中心にして復習すること。 （15分時間）
10 UNIT 04: How was your Golden Week?　未来形の文法確認と演習
【事前学習】課題: ①P.24のWARM-UP内のVocabulary Previewの問題を解く。②続くGrammar Pointの説明を読み、未来形について確認しながら、P.25の日本語訳を完成させる。③P.27のGRAMMARの問題を解く。 （45分時間）
【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら、WARM-UPとGRAMMARを間違えた問題を中心にして復習する。 （15分時間）
11 UNIT 04: How was your Golden Week?　予定を述べたり、説明したりする際の表現の確認とリスニング演習
【事前学習】課題: 教科書会社より提供されている音声ファイルを活用してP.25 LET'S LISTEN!・P.26 LET'S CHECK ＆ READ ALOUD!・P.29 CHALLENGE YOURSELF!の問題を解く。 （30分時間）
【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら再度音声を聞き、間違えた箇所を中心にして復習する。LET'S LISTEN!はLET'S CHECK ＆ READ ALOUD!を復習し、内容を理解した上で設問に該当する箇所と照らし合わせて復習すること。 （30分時間）
12 UNIT 04: How was your Golden Week?　読解問題とまとめ
【事前学習】課題：①P.28のLET'S READ!を訳し、設問を解く。②P.29の今日のまとめに答える。 （45分時間）
【事後学習】課題のフィードバックを確認しながらLET'S READ!を再度読み、内容の理解を中心にして復習する。設問は該当箇所と照らし合わせ、間違えた問題を中心にして復習すること。 （15分時間）
13 UNIT 05: I'm looking for a part-time job.　進行形の文法確認と演習
【事前学習】課題: ①P.30のWARM-UP内のVocabulary Previewの問題を解く。②続くGrammar Pointの説明を読み、進行形について確認しながら、P.30の表とP.31の日本語訳を完成させる。③P.33のGRAMMARの問題を解く。 （45分時間）
【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら、WARM-UPとGRAMMARを間違えた問題を中心にして復習する。 （15分時間）
14 UNIT 05: I'm looking for a part-time job.　詳細を尋ねたり、理由を述べたりする際の表現の確認とリスンング演習
【事前学習】課題: 教科書会社より提供されている音声ファイルを活用してP.31 LET'S LISTEN!・P.32 LET'S CHECK ＆ READ ALOUD!・P.35 CHALLENGE YOURSELF!の問題を解く。 （30分時間）
【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら再度音声を聞き、間違えた箇所を中心にして復習する。LET'S LISTEN!はLET'S CHECK ＆ READ ALOUD!を復習し、内容を理解した上で設問に該当する箇所と照らし合わせて復習すること。 （30分時間）
15 UNIT 05: I'm looking for a part-time job.　読解問題とまとめ
【事前学習】課題：①P.34のLET'S READ!を訳し、設問を解く。②P.35の今日のまとめに答える。 （45分時間）
【事後学習】課題のフィードバックを確認しながらLET'S READ!を再度読み、内容の理解を中心にして復習する。設問は該当箇所と照らし合わせ、間違えた問題を中心にして復習すること。 （15分時間）
その他
教科書 角山照彦・Simon Capper 『Let's Read Aloud ＆ Learn English: On Campus　音読で学ぶ基礎英語《キャンパス編》』 成美堂 2019年 第3版
参考書 なし
成績評価の方法及び基準 レポート:毎回の課題の提出状況とその取り組み度(100%)
オフィスアワー 質問等はBlackboardを通じて受け付ける。

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