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英語１ （国文）
| 令和２年度入学者 | 英語１ （国文） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 橘田栄子 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業の形態 | Zoomによる同時双方向型授業 (chipsでの履修登録に加え) 初回授業時までに、blackboardで、この科目の登録をしておくこと。 |
|---|---|
| 授業概要 | 聞く・話すという、音声による英語のコミュニケーション能力を培う。 |
| 授業のねらい・到達目標 | ・英語を聞いて、おおよその内容を理解できる。 ・自分が相手に伝えようとすることを英語で即座に表現できる。 この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3, 6 に対応している。 |
| 授業の方法 | 演習方式 本授業の事前・事後学習は，合わせて１時間の学習を目安とします。 |
| 履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語1」（前期）と「英語2」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
Introduction and Orientation
【事前学習】A self-introduction (your hobbies and interests etc.) Be ready to talk about yourself. （0.5時間） 【事後学習】conversation p.4 （0.5時間） |
| 2 |
Unit 1: Introductions
【事前学習】Read through Unit 1 of the textbook and complete homework. （0.5時間） 【事後学習】vocabulary p.5 （0.5時間） |
| 3 |
Unit 1: Greetings
【事前学習】Be ready to talk about personal information and try to exchange. （0.5時間） 【事後学習】vocabulary (common verbs and jobs) p.8 （0.5時間） |
| 4 |
Unit 2: What a life!
【事前学習】Read through Unit 2 of the textbook and complete homework. （0.5時間） 【事後学習】conversation and vocabulary p.10-p.11 （0.5時間） |
| 5 |
Unit 2: Daily routine
【事前学習】Think about your daily routine and describe your daily life as a student. （0.5時間） 【事後学習】vocabulary (Everyday activities) p.14 （0.5時間） |
| 6 |
Unit 3: Free time
【事前学習】Read through Unit 3 of the textbook and complete homework. （0.5時間） 【事後学習】conversation and vocabulary p.16-p.17 （0.5時間） |
| 7 |
Unit 3: Social life
【事前学習】Think about things you like to do and describe leisure activities that you like to do. （0.5時間） 【事後学習】vocabulary (Free-time activities) p.20 （0.5時間） |
| 8 |
Mid-Term Quiz: Assessment and commentary
【事前学習】Review all notes and textbook chapters. （0.5時間） 【事後学習】Read p.4-p.21 （0.5時間） |
| 9 |
Unit 4: Places
【事前学習】Read through Unit 4 of the textbook and complete homework. （0.5時間） 【事後学習】conversation and vocabulary p.24-p.25 （0.5時間） |
| 10 |
Unit 4: Hometowns and neighborhoods
【事前学習】Think about your hometown and neighborhood. Make a list of things you like and don't like about your neighborhood. （0.5時間） 【事後学習】vocabulary (Neighborhood facilities and common adjectives) p.28 （0.5時間） |
| 11 |
Unit 5: Getting around
【事前学習】Read through Unit 5 of the textbook and complete homework. （0.5時間） 【事後学習】conversation and vocabulary p.30-p.31 （0.5時間） |
| 12 |
Unit 5: Giving directions
【事前学習】Thinnk of a place you know well and give directions. （0.5時間） 【事後学習】vocabulary (Popular stores) p.34 （0.5時間） |
| 13 |
Unit 6: Shopping
【事前学習】Read through Unit 6 of the textbook and complete homework. （0.5時間） 【事後学習】conversation and vocabulary p.36-p.37 （0.5時間） |
| 14 |
Unit 6: Checking prices
【事前学習】Think about your shopping habits and preferences, and describe how you spend your money. （0.5時間） 【事後学習】vocabulary (Everyday items) p.40 （0.5時間） |
| 15 |
Final Test: Assessment and commentary
【事前学習】Review all notes and textbook chapters. （0.5時間） 【事後学習】Read p.24-p.41 （0.5時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Miles Craven 『Breakthrough Plus 1: Second edition ISBN 978-1-380-00308-9』 MACMILLAN LANGUAGEHOUSE |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート:毎回の宿題の提出状況を評価する(30%)、授業内テスト:授業内の小テスト、中間テスト、期末テストを行い、その点数を評価する(50%)、授業参画度:視聴状況と授業内での練習問題への回答状況を評価する(20%) 授業参画度は，毎回の発表、授業態度（発言・活動への取り組み）等で評価します。 授業内テストは各回の小テストで判断します。 |
| オフィスアワー | 授業終了時 |
| 備考 | Students will be expected to review the previous lesson, complete homework, and prepare for the next lesson as part of your outside preparatory work. In addition, there will be weekly vocabulary quizzes. A more detailed lesson plan will be provided at the beginning of the course. |