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令和2年度入学者 | 英語1 (ドイツ文・地球科学) | ||||
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教員名 | 須江泉 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業の形態 | 課題研究(Blackboardを通じた学習資料配信) *(CHIPSでの履修登録に加え)初回授業時までにBlackboardでこの科目の登録をしておくこと 」 |
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授業概要 | 聞く・話すという音声による英語のコミュニケーション能力を培う。 |
授業のねらい・到達目標 | ・ 英語によく耳を傾け、おおよその内容を理解できる。 ・ 自分が相手に伝えようとすることを英語で即座に表現できる。 |
授業の方法 | 授業前に必ずテキストを音読し、わからない語彙を辞書できちんと調べておくこと。毎回出される自習課題にしっかり取り組み、常に自己分析をしつつ積極的な授業参加を心がけること。4技能をバランスよく伸ばしながら、自然な英語に耳を慣らし、自らの意見や考えを述べ、総合的なコミュニケーション力を養成します。Blackboardを通じた「課題研究」によって授業を進めます。 |
履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語1」(前期)と「英語2」(後期)は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス・Unit1 Cross-Cultural Understanding(Listening)
【事前学習】2~3ページを音読練習する。わからない語彙を調べる。2~3ページの問題を解く。(音声ファイルを各自でダウンロードしておく。) 【事後学習】ガイダンスで課されたレポートを提出する。 |
2 |
Unit1 Cross-Cultural Understanding(Reading/Speaking)
【事前学習】4~5ページを音読練習する。わからない語彙を調べる。5~6ページの問題を解く。 【事後学習】掲示された解答例をもとにセルフチェックする。 |
3 |
Unit2 Foods(Listening)
【事前学習】8~9ページを音読練習する。わからない語彙を調べる。8~9ページの問題を解く。 Unit1のまとめテストを受ける。 【事後学習】掲示された解答例をもとにセルフチェックする。 Unit1のまとめの小テストを提出する。 |
4 |
Unit2 Foods(Reading/Speaking)
【事前学習】10~11ページを音読練習する。わからない語彙を調べる。11~12ページの問題を解く。 【事後学習】掲示された解答例をもとにセルフチェックする。 |
5 |
Unit3 Foreign Language Leaning(Listening)
【事前学習】14~15ページを音読練習する。わからない語彙を調べる。14~15ページの問題を解く。 Unit2のまとめテストを受ける。 【事後学習】掲示された解答例をもとにセルフチェックする。 Unit2のまとめの小テストを提出する。 |
6 |
Unit3 Foreign Language Learning(Reading/Speaking)
【事前学習】16~17ページを音読練習する。わからない語彙を調べる。17~18ページの問題を解く。 【事後学習】掲示された解答例をもとにセルフチェックする。 Unit1~3のレポートを提出する。(詳細は後日指示) |
7 |
Unit4 Sports (Listening)
【事前学習】20~21ページを音読練習する。わからない語彙を調べる。20~21ページの問題を解く。 Unit3のまとめテストを受ける。 【事後学習】掲示された解答例をもとにセルフチェックする。 Unit3のまとめの小テストを提出する。 |
8 |
Unit4 Sports (Reading/Speaking)
【事前学習】22~23ページを音読練習する。わからない語彙を調べる。23~25ページの問題を解く。 【事後学習】掲示された解答例をもとにセルフチェックする。 |
9 |
Unit5 Fashion(Listening)
【事前学習】26~27ページを音読練習する。わからない語彙を調べる。26~27ページの問題を解く。 Unit4のまとめテストを受ける。 【事後学習】掲示された解答例をもとにセルフチェックする。 Unit4のまとめの小テストを提出する。 |
10 |
Unit5Fashion(Reading/Speaking)
【事前学習】28~29ページを音読練習する。わからない語彙を調べる。29~31ページの問題を解く。 【事後学習】掲示された解答例をもとにセルフチェックする。 |
11 |
Unit6 Living Things(Listening)
【事前学習】32~33ページを音読練習する。わからない語彙を調べる。32~33ページの問題を解く。 Unit5のまとめテストを受ける。 【事後学習】掲示された解答例をもとにセルフチェックする。 Unit5のまとめの小テストを提出する。 |
12 |
Unit6 Living Things(Reading/Speaking)
【事前学習】34~35ページを音読練習する。わからない語彙を調べる。35~37ページの問題を解く。 【事後学習】掲示された解答例をもとにセルフチェックする。 Unit4~6のレポートを提出する。(詳細は後日指示) |
13 |
期末試験と到達度の確認
【事前学習】Unit1~Unit5の総復習し、期末試験を受ける。 【事後学習】期末試験を提出する。 |
14 |
Unit7 Art(Listening)
【事前学習】38~39ページを音読練習する。わからない語彙を調べる。38~39ページの問題を解く。 Unit6のまとめテストを受ける。 【事後学習】掲示された解答例をもとにセルフチェックする。 Unit6のまとめの小テストを提出する。 |
15 |
Unit7 Art(Reading/Speaking)・Final Role Play・Final Presentation・前期の振り返り
【事前学習】40~41ページを音読練習する。わからない語彙を調べる。41~42ページの問題を解く。 Unit7のまとめテストを受ける。 【事後学習】掲示された解答例をもとにセルフチェックする。 最終フィードバックのレポートを提出する。 Unit7のまとめの小テストを提出する。 |
その他 | |
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教科書 | VELC研究会教材開発グループ 『Ambitions Pre-intermediate』 金星堂 2018年 第1版 |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | レポート:適宜課されるレポートの取組みや内容などをみて評価します。(20%)、授業内テスト:期末試験、小テストなどを合わせて評価します。(60%)、授業参画度:授業時に課される課題の提出状況などをみて評価します。(20%) |
オフィスアワー | 授業終了時 |