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英語４ （体育）

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令和２年度入学者 英語４ （体育）
教員名 廣田純子
単位数    1 学年    1 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 後期 履修区分 選択
授業の形態 主として同時双方向型授業（Zoomによるライブ中継）
※（CHIPSでの履修登録に加え）初回授業時までにBlackboardでこの科目の登録をしておくこと

Blackboard クラスID: 20200512
※同じ科目で5限に開講しているものを選ばないようにしてください。このクラスは月4です。
授業概要 「英語3」は、英語の運用能力を増強することを目標に開設されている「英語1〜8」のひとつとして位置づけられています。英語によるコミュニケーションの方法は、スピーキングとリスニングという音声によるものだけではありません。英語で書かれたものを読むこと（リーディング）そして英語で書くこと（ライティング）によるコミュニケーションも重要な方法のひとつです語彙や文法事項の確認をしながら、ある程度まとまった長さの英語の文章を正確に読む練習をします。
英語の起承転結のある論理的な文章を理解し、必要な情報を選び取ったり、概要をまとめる練習します。
リーディングを通してその文章の内容について自分で考え、そして自分の意見や考えをまとめ、それを英語で書く練習を行います。
授業のねらい・到達目標 リーディング・ライティングを通して、自分の持っている語彙や文法的知識を確認できる。
読み、考え、そして自分の考えを英語で書くという英語コミュニケーション能力を高めることができる。

この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3 に対応している。
授業の方法 演習方式
本授業の事前・事後学習は合わせて1時間の学習を目安とします。ライティングの課題は可能な限り翌週に返却し、授業内で解説をします。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③「英語3」（前期）と「英語4」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。
授業計画
1 Unit 4 Customs（文法事項: Infinitives and gerunds）
Listening　and Speaking
【事前学習】教科書p. 22-23を読み、練習問題を解く。 （1時間）
【事後学習】教科書p. 24の文法問題を解く。 （1時間）
2 Unit 4 Customs（文法事項: Infinitives and gerunds）
Grammar and Reading
【事前学習】教科書p.25のReading partを読んで、読解問題を解く。 （1時間）
【事後学習】指定されたパラグラフライティングを行う。オンライン教材のUnit 4を実施する。 （1時間）
3 Unit 4 Customs（文法事項: Infinitives and gerunds）
Viewing and Presenting
【事前学習】 Viewingの動画を視聴して、練習問題を解く。 （1時間）
【事後学習】パラグラフライティングを終わらせる。 （1時間）
4 Unit 5 Professions and skills （文法事項: Present perfect with since and for）
Listening and Speaking
【事前学習】教科書p.28-29を読み、練習問題を解く。 （1時間）
【事後学習】教科書p.30の文法問題を解く。 （1時間）
5 Unit 5 Professions and skills （文法事項: Present perfect with since and for）
Grammar and Reading
【事前学習】教科書p.31のReading partを読み、読解問題を解く。 （1時間）
【事後学習】パラグラフライティングの準備をする。Brainstormingとoutlineを行う。 （1時間）
6 Unit 5 Professions and skills （文法事項: Present perfect with since and for）
Viewing and Presenting
【事前学習】Viewingの動画を視聴し、練習問題を解く。 （1時間）
【事後学習】パラグラフライティングを進める。オンライン教材のUnit 5を進める。 （1時間）
7 Unit 5 Professions and skills （文法事項: Present perfect with since and for）
パラグラフライティングについて
【事前学習】パラグラフライティングを完成させる。 （1時間）
【事後学習】オンライン教材のUnit 5を終わらせる。 （1時間）
8 Unit 6 Recent activities　（文法事項：Present Perfect continuous）
Listening and Speaking
【事前学習】教科書p.34-35を読み、練習問題を解く。 （1時間）
【事後学習】教科書p.36の文法問題を解く。 （1時間）
9 Unit 6 Recent activities　（文法事項：Present Perfect continuous）
Grammar and Reading
【事前学習】オンライン教材のUnit 6を進めておく。Reading partを読み、読解問題を解く。 （1時間）
【事後学習】パラグラフライティングの準備をする。（Brainstorming and outline） （1時間）
10 Unit 6 Recent activities　（文法事項：Present Perfect continuous）
Writing and Viewing
【事前学習】Viewingの動画を視聴し、練習問題を解く。 （1時間）
【事後学習】パラグラフライティングを進める。オンライン教材のUnit 6を進める。 （1時間）
11 Unit 6 Recent activities　（文法事項：Present Perfect continuous）
Viewing and Presenting
【事前学習】教科書p.39のPresenting partを読む。 （1時間）
【事後学習】パラグラフライティングを完成させる。オンライン教材のUnit 6を終了させる。 （1時間）
12 Unit 7 Leisure time （文法事項：Present perfect and continuous）
Listening and Speaking
【事前学習】教科書p.42-43を読み、練習問題を解く。 （1時間）
【事後学習】教科書p.44の文法問題を解く。 （1時間）
13 Unit 7 Leisure time （文法事項：Present perfect and continuous）
Grammar and Reading
【事前学習】教科書p.45のReading partを読み、読解問題を解く。 （1時間）
【事後学習】オンライン教材のUnit 6を進める。 （1時間）
14 Unit 7 Leisure time （文法事項：Present perfect and continuous）
Reading （Scanningの練習）
【事前学習】Reading partで出てきた語彙を確認し、読解問題を解く。 （1時間）
【事後学習】オンライン教材のUnit 6を終わらせる。 （1時間）
15 到達度の確認
【事前学習】これまでの学習内容で疑問に思ったことをノートにまとめておく。 （1時間）
【事後学習】これまでの学習内容、特にパラグラフの構成についてもう一度、整理しておくこと （1時間）
その他
教科書 Susan Stempleski, Stretch 3, Oxford University Press, 2014, 2 edition
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート:パラグラフ・ライティングの課題(15%)、授業内テスト:オンラインによる授業内テスト(30%)、授業参画度:Zoomによるライブ授業での参加度(30%)、オンライン教材（Oxford Learn Online Practice）での成果(25%)
授業参画度は、ペアー・グループワーク、ディスカッション、発表、授業参加度で評価します。
授業内テストは、学期末に授業内で行う試験で評価します。
オフィスアワー 出講日：月曜の４、５限
時間：　授業前か終了後
場所：　非常勤講師控え室
メール：hirota@nit.ac.jp

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