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令和2年度入学者 | 英語4 (体育) | ||||
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教員名 | 齊藤雄介 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業の形態 | 主として同時双⽅向型授業(Zoomによるライブ中継) 20200513: 2020英語4(後・月4) |
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授業概要 | 文法の確認をしながら、英語の正確な読解をした上で、各回の内容に応じた英作文を行う。 |
授業のねらい・到達目標 | 文法の知識を利用して、英語で書かれた文章を正確に読み、自分の考えを英語で記述できるようになる。 この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3 に対応している。 |
授業の方法 | 演習形式。本授業の事前・事後学習は,合わせて1時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語3」(前期)と「英語4」(後期)は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
授業計画 | |
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1 |
授業内容及び基本的な文法事項の確認
【事前学習】本科目のシラバスを読み、疑問点をノートにまとめておくこと (1時間) 【事後学習】今回の内容をノートにまとめ、本科目のシラバスについて理解を深めること (1時間) |
2 |
Unit7 前半:働くママを応援
【事前学習】39ページの問題に解答し、疑問点や質問事項をノートにまとめておくこと (1時間) 【事後学習】授業で扱った範囲の文法事項及び単語を復習し、授業に対する理解を深めること (1時間) |
3 |
Unit7 後半:働くママを応援
【事前学習】前回の内容を復習し、疑問点や質問事項をノートにまとめておくこと (1時間) 【事後学習】授業で扱った範囲の文法事項及び単語を復習し、授業に対する理解を深めること (1時間) |
4 |
Unit8 前半:心豊かな生活
【事前学習】45ページの問題に解答し、疑問点や質問事項をノートにまとめておくこと (1時間) 【事後学習】授業で扱った範囲の文法事項及び単語を復習し、授業に対する理解を深めること (1時間) |
5 |
Unit8 後半:心豊かな生活
【事前学習】前回の内容を復習し、疑問点や質問事項をノートにまとめておくこと (1時間) 【事後学習】授業で扱った範囲の文法事項及び単語を復習し、授業に対する理解を深めること (1時間) |
6 |
Unit9 前半:広まるボランティア活動と深まる疑念
【事前学習】51ページの問題に解答し、疑問点や質問事項をノートにまとめておくこと (1時間) 【事後学習】授業で扱った範囲の文法事項及び単語を復習し、授業に対する理解を深めること (1時間) |
7 |
Unit9 後半:広まるボランティア活動と深まる疑念
【事前学習】前回の内容を復習し、疑問点や質問事項をノートにまとめておくこと (1時間) 【事後学習】授業で扱った範囲の文法事項及び単語を復習し、授業に対する理解を深めること (1時間) |
8 |
Unit10 前半:ご長寿万歳
【事前学習】61ページの問題に解答し、疑問点や質問事項をノートにまとめておくこと (1時間) 【事後学習】授業で扱った範囲の文法事項及び単語を復習し、授業に対する理解を深めること (1時間) |
9 |
Unit10 後半:ご長寿万歳
【事前学習】前回の内容を復習し、疑問点や質問事項をノートにまとめておくこと (1時間) 【事後学習】授業で扱った範囲の文法事項及び単語を復習し、授業に対する理解を深めること (1時間) |
10 |
Unit11 前半:生物の多様性が人類を救う
【事前学習】67ページの問題に解答し、疑問点や質問事項をノートにまとめておくこと (1時間) 【事後学習】授業で扱った範囲の文法事項及び単語を復習し、授業に対する理解を深めること (1時間) |
11 |
Unit11 後半:生物の多様性が人類を救う
【事前学習】前回の内容を復習し、疑問点や質問事項をノートにまとめておくこと (1時間) 【事後学習】授業で扱った範囲の文法事項及び単語を復習し、授業に対する理解を深めること (1時間) |
12 |
Unit12 前半:コウノトリにやさしい街づくり
【事前学習】73ページの問題に解答し、疑問点や質問事項をノートにまとめておくこと (1時間) 【事後学習】授業で扱った範囲の文法事項及び単語を復習し、授業に対する理解を深めること (1時間) |
13 |
Unit12 後半:コウノトリにやさしい街づくり
【事前学習】前回の内容を復習し、疑問点や質問事項をノートにまとめておくこと (1時間) 【事後学習】授業で扱った範囲の文法事項及び単語を復習し、授業に対する理解を深めること (1時間) |
14 |
試験とその解説
【事前学習】Unit12までの学習内容を復習しておくこと (1時間) 【事後学習】試験で解けなかった問題を解きなおし、理解を深めること (1時間) |
15 |
まとめ:これまでの復習、解説を行い授業の理解を深める
【事前学習】これまでの授業内容で疑問に思ったことをノートにまとめておくこと (1時間) 【事後学習】本科目で学習した内容を復習し整理すること (1時間) |
その他 | |
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教科書 | David Peaty, Kahori Kobayashi 『What's Going On in the World?』 Seibido 2017年 第1版 |
参考書 | 英和辞典を毎回持参すること |
成績評価の方法及び基準 | 試験(30%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(50%) 授業参画度は毎回の授業態度で評価します。授業内テストは学期中に5回行う小テストで評価します。 |
オフィスアワー | 授業終了時 |