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令和元年度以前入学者 | 英語7 (物理・生命科学・化学) | ||||
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教員名 | 和泉周子 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業の形態 | 課題研究(Blackboardを通じた学習資料配信) CHIPSでの履修登録に加え、初回授業時までにBlackboardでこの科目の登録をしておくこと。 |
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授業概要 | 英語の資格検定試験(TOEIC)の形式を学び、実践的な演習問題に取り組むことで高得点を目指す。 |
授業のねらい・到達目標 | TOEICの出題形式に対応し、各自が定めた目標スコアを達成することができる。この科目は文理学部のDP及びCPの3, 4, 5 に対応している。 |
授業の方法 | 各回、授業終了時刻(土曜日の10時30分)までにBlackboardを通じて課題を提出すること(授業計画欄に記載されている教科書の該当箇所についての解答ファイルを作成し、Blackboardを通じて提出する)。 フィードバックは授業終了時刻以降にBlackboardを通じて配信する。 授業計画欄に記載されていない課題を追加する場合がある。その場合はフィードバックに追加課題の内容を記載する。 自習課題としてEラーニング教材を使用する。 |
授業計画 | |
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1 |
Unit 1:Eating Out Warm-up問題・Useful Expressionの確認・リスニング練習問題(Part 1-3)
【事前学習】Useful Expressionの説明を読み、取り上げられている英語表現を覚える。課題: ①Warm-up問題を解く。②教科書会社より提供されている音声ストリーミング配信を活用してPart 1-3の問題を解く。 (30分時間) 【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら(リスニング練習問題は再度音声を聞きながら)、Warm-upとPart 1-3を間違えた問題を中心にして復習する。 (30分時間) |
2 |
Unit 1:Eating Out リスニング練習問題(Part 4)・文法の確認・リーディング練習問題(Part 5)
【事前学習】Grammarの説明を読み、時制について確認する。課題: ①教科書会社より提供されている音声ストリーミング配信を活用してPart 4の問題を解く。②Part 5の問題を解く。 (30分時間) 【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら(リスニング練習問題は再度音声を聞きながら)、Part 4と5を間違えた問題を中心にして復習する。 (30分時間) |
3 |
Unit 1:Eating Out リーディング練習問題(Part 6・7)
【事前学習】課題: Part 6と7の問題を解く。 (20分時間) 【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら、Part 6と7を間違えた問題を中心にして復習する。 (40分時間) |
4 |
Unit 2:Travel Warm-up問題・Useful Expressionの確認・リスニング練習問題(Part 1-3)
【事前学習】Useful Expressionの説明を読み、取り上げられている英語表現を覚える。課題: ①Warm-up問題を解く。②教科書会社より提供されている音声ストリーミング配信を活用してPart 1-3の問題を解く。 (30分時間) 【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら(リスニング練習問題は再度音声を聞きながら)、Warm-upとPart 1-3を間違えた問題を中心にして復習する。 (30分時間) |
5 |
Unit 2:Travel リスニング練習問題(Part 4)・文法の確認・リーディング練習問題(Part 5)
【事前学習】Grammarの説明を読み、過去形と現在完了形について確認する。課題: ①教科書会社より提供されている音声ストリーミング配信を活用してPart 4の問題を解く。②Part 5の問題を解く。 (30分時間) 【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら(リスニング練習問題は再度音声を聞きながら)、Part 4と5を間違えた問題を中心にして復習する。 (30分時間) |
6 |
Unit 2:Travel リーディング練習問題(Part 6・7)
【事前学習】課題: Part 6と7の問題を解く。 (20分時間) 【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら、Part 6と7を間違えた問題を中心にして復習する。 (40分時間) |
7 |
Unit 3:Amusement Warm-up問題・Useful Expressionの確認・リスニング練習問題(Part 1-3)
【事前学習】Useful Expressionの説明を読み、取り上げられている英語表現を覚える。課題: ①Warm-up問題を解く。②教科書会社より提供されている音声ストリーミング配信を活用してPart 1-3の問題を解く。 (30分時間) 【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら(リスニング練習問題は再度音声を聞きながら)、Warm-upとPart 1-3を間違えた問題を中心にして復習する。 (30分時間) |
8 |
Unit 3:Amusement リスニング練習問題(Part 4)・文法の確認・リーディング練習問題(Part 5)
【事前学習】Grammarの説明を読み、品詞について確認する。課題: ①教科書会社より提供されている音声ストリーミング配信を活用してPart 4の問題を解く。②Part 5の問題を解く。 (30分時間) 【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら(リスニング練習問題は再度音声を聞きながら)、Part 4と5を間違えた問題を中心にして復習する。 (30分時間) |
9 |
Unit 3:Amusement リーディング練習問題(Part 6・7)
【事前学習】課題: Part 6と7の問題を解く。 (20分時間) 【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら、Part 6と7を間違えた問題を中心にして復習する。 (40分時間) |
10 |
Unit 4:Meetings Warm-up問題・Useful Expressionの確認・リスニング練習問題(Part 1-3)
【事前学習】Useful Expressionの説明を読み、取り上げられている英語表現を覚える。課題: ①Warm-up問題を解く。②教科書会社より提供されている音声ストリーミング配信を活用してPart 1-3の問題を解く。 (30分時間) 【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら(リスニング練習問題は再度音声を聞きながら)、Warm-upとPart 1-3を間違えた問題を中心にして復習する。 (30分時間) |
11 |
Unit 4:Meetings リスニング練習問題(Part 4)・文法の確認・リーディング練習問題(Part 5)
【事前学習】Grammarの説明を読み、分詞について確認する。課題: ①教科書会社より提供されている音声ストリーミング配信を活用してPart 4の問題を解く。②Part 5の問題を解く。 (30分時間) 【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら(リスニング練習問題は再度音声を聞きながら)、Part 4と5を間違えた問題を中心にして復習する。 (30分時間) |
12 |
Unit 4:Meetings リーディング練習問題(Part 6・7)
【事前学習】課題: Part 6と7の問題を解く。 (20分時間) 【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら、Part 6と7を間違えた問題を中心にして復習する。 (40分時間) |
13 |
Unit 5:Personnel Warm-up問題・Useful Expressionの確認・リスニング練習問題(Part 1-3)
【事前学習】Useful Expressionの説明を読み、取り上げられている英語表現を覚える。課題: ①Warm-up問題を解く。②教科書会社より提供されている音声ストリーミング配信を活用してPart 1-3の問題を解く。 (30分時間) 【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら(リスニング練習問題は再度音声を聞きながら)、Warm-upとPart 1-3を間違えた問題を中心にして復習する。 (30分時間) |
14 |
Unit 5:Personnel リスニング練習問題(Part 4)・文法の確認・リーディング練習問題(Part 5)
【事前学習】Grammarの説明を読み、不定詞と動名詞について確認する。課題: ①教科書会社より提供されている音声ストリーミング配信を活用してPart 4の問題を解く。②Part 5の問題を解く。 (30分時間) 【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら(リスニング練習問題は再度音声を聞きながら)、Part 4と5を間違えた問題を中心にして復習する。 (30分時間) |
15 |
Unit 5:Personnel リーディング練習問題(Part 6・7)
【事前学習】課題: Part 6と7の問題を解く。 (20分時間) 【事後学習】課題のフィードバックを確認しながら、Part 6と7を間違えた問題を中心にして復習する。 (40分時間) |
その他 | |
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教科書 | 北尾泰幸・西田晴美・林姿穂・Brian Covert 『STEP-UP SKILLS FOR THE TOEIC LISTENING AND READING TEST:Level 3 ―Advanced― 一歩上を目指す TOEIC LISTENING AND READING TEST:Level 3』 朝日出版社 2019年 第6版 |
参考書 | なし |
成績評価の方法及び基準 | レポート:毎回の課題の提出状況とその取り組み度(60%)、授業内テスト:Eラーニングの単語テストの成績(25%)、Eラーニングの進捗状況(15%) |
オフィスアワー | 質問等はBlackboardを通じて受け付ける。 |