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令和元年度以前入学者 | 英語7 (哲学・数学) | ||||
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教員名 | 石黒恭代 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業の形態 | 課題研究:ブラックボードを通じた学習資料配信を中心に授業を進めてまいります。テキストがそろわない前半は、こちらで多様な資料を作成します。学生の皆様のお手元に テキストがそろった時点で、テキストに沿った資料を作成して配信してまいります。 |
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授業概要 | 英語の検定試験の形式を学び、問題演習を通して高得点を目指す。 |
授業のねらい・到達目標 | ・英語資格試験の問題形式に対応できる。 ・自ら定めた目標スコアに向けて、対策することができる。 この科目は文理学部のDP及びCPの3, 4, 5 に対応している。 |
授業の方法 | 演習形式。自習課題として、e-learning教材を使用する。 わからない単語を予習してくること。 本授業の事前・事後学習は,合わせて1時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語7」(前期)と「英語8」(後期)は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。(中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。) |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス(授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する)
【事前学習】シラバスを事前に確認し、授業全体の流れを理解する。 (0.5時間) 【事後学習】テキスト全体に目を通してくること。 (0.5時間) |
2 |
「人種間の対立」ー英語の発音とリズム
【事前学習】単語を予習してくること (0.5時間) 【事後学習】本文の音読/本文音読すること。 (0.5時間) |
3 |
前回のところのリスニング演習
【事前学習】リスニング前に本文概要把握 (0.5時間) 【事後学習】リスニングして完成させた本文を音読 (0.5時間) |
4 |
「国語の教師」ー人種差別撤廃プログラム
【事前学習】単語の予習をしてくること (0.5時間) 【事後学習】本文の音読/本文音読すること (0.5時間) |
5 |
前回のところのリスニング演習
【事前学習】会話内容を自分なりに訳してくること。 (0.5時間) 【事後学習】本文の音読/意味を確認しながら音読すること。 (0.5時間) |
6 |
「縄張り」
【事前学習】単語の予習をしてくること。 (0.5時間) 【事後学習】本文の音読/音読をすること。 (0.5時間) |
7 |
前回のところのリスニング演習
【事前学習】会話内容を自分なりに訳してくること (0.5時間) 【事後学習】本文の音読/意味を確認しながら音読すること。 (0.5時間) |
8 |
「国境線」
【事前学習】単語の予習をしてくること。 (0.5時間) 【事後学習】本文の音読/本文を音読すること。 (0.5時間) |
9 |
前回のところのリスニング演習
【事前学習】日本語に訳してくること/会話内容を自分なりに訳してくること。 (0.5時間) 【事後学習】本文の音読/会話内容の意味を考えながら音読すること。 (0.5時間) |
10 |
「知らないのに?」
【事前学習】単語の予習をしてくること。 (0.5時間) 【事後学習】本文の音読/本文の内容を把握しながら音読をすること。 (0.5時間) |
11 |
前回のところのリスニング演習
【事前学習】会話内容を自分なりに訳してくること。 (0.5時間) 【事後学習】本文の音読/会話部分を繰り返し音読すること。 (0.5時間) |
12 |
「ラインゲーム」
【事前学習】単語の予習をしてくること。 (0.5時間) 【事後学習】本文の音読/本文を繰り返し音読すること。 (0.5時間) |
13 |
前回のリスニング演習
【事前学習】会話内容を自分なりに訳してくること。 (0.5時間) 【事後学習】本文の音読/リスニングで完成した英文を音読すること。 (0.5時間) |
14 |
今までのまとめ。これまでの復習、解説を行い、授業の理解を深める。
【事前学習】これまでの学習内容をノートにまとめること。 (0.5時間以上) 【事後学習】まとめのノートの復習/学習ノートを復習しておくこと。 (0.5時間) |
15 |
期末テストおよび総括
【事前学習】学習ノートを復習しておくこと。 (0.5時間以上) 【事後学習】試験で答えられなかったところの見直し。/解けなかった試験問題を確認すること。 (0.5時間) |
その他 | |
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教科書 | 『フリーダム・ライダーズ (映画総合教材)』 音羽書房 鶴見書店 『速修基本英語ーイディオム編ー』 鳳書房 |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | レポート:課題レポート(60%)、授業参画度(40%) 授業の折に小規模な課題、質問等に答えていただきます。対面授業と異なり90分授業は難しいと思われますので、学生の皆様が個人て課題ポートを研究作成し、提出していただくことで、密度の濃い学習にしたいとおもいます(レポート・授業参画度)。 |
オフィスアワー | 授業後 |