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ドイツ語コミュニケーション２ (他学科用）
| 令和２年度入学者 | ドイツ語コミュニケーション２ (他学科用） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度以前入学者 | ドイツ語コミュニケーション２ | ||||
| 教員名 | 浜野明大 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業の形態 | 主として同時双方向型授業(Zoomによるライブ中継) 授業開始までにBlackBoardのコースID 20200882 : 2020ドイツ語コミュニケーション２（浜野明大・後・木1） に登録し、初回授業の注意事項に従って準備をしておくこと。 |
|---|---|
| 授業概要 | A1レベルの簡単なドイツ語会話 |
| 授業のねらい・到達目標 | 日常的な生活場面に必要な基礎的文法を学びながら、聞く・話す・読む・書くの4技能をバランスよく習得する。学習内容の単なる理解にとどまらず、学習事項を実践に即して確実に使いこなせるようにする。発音、基礎単語力、個人的・日常的なレベルのコミュニケーション能力、文化的な情報に関する知識の体系的な習得を含む。 この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP2,DP3,DP6及びカリキュラムポリシーCP2,CP3,CP6に対応しています。 現代社会におけるドイツ語圏文化、ヨーロッパ文化の役割を説明することができる。(A-2-1) 物事を論理的に理解し説明することができる。(A-3-1) 周りの人々と相互に意思を伝達することができる。(A-6-1) |
| 授業の方法 | グループワークで、聞く・話す・読む・書くの4技能をバランスよく習得する。 原則、教科書に沿って授業は進めるが、生きた実践的なドイツ語コミュニケーション力を身につけるために様々な方法を取り入れた授業を行う。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
後期ガイダンス（授業のテーマや到達目標および授業の方法について説明する）
【事前学習】前期に習った内容をよく復習しておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】教科書に目を通しておくこと。 （0.5時間） |
| 2 |
Lektion 2
【事前学習】Lektion2のCを予習しておくこと。わからない単語は辞書で調べておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】習った表現の文法復習と宿題をすること。その際に疑問点をまとめておくこと。（A-3) （0.5時間） |
| 3 |
Lektion 2
【事前学習】Lektion2のDを予習しておくこと。わからない単語は辞書で調べておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】習った表現の文法復習と宿題をすること。その際に疑問点をまとめておくこと。（A-3) （0.5時間） |
| 4 |
Lektion 2
【事前学習】Lektion2のE, Fを予習しておくこと。わからない単語は辞書で調べておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】習った表現の文法復習と宿題をすること。その際に疑問点をまとめておくこと。（A-3) （0.5時間） |
| 5 |
Lektion 2
【事前学習】Lektion2のGを予習しておくこと。わからない単語は辞書で調べておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】習った表現の文法復習と宿題をすること。その際に疑問点をまとめておくこと。（A-3) （0.5時間） |
| 6 |
Lektion 2のまとめ
【事前学習】Lektion2の復習をしておくこと。わからない単語は辞書で調べておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】習った表現の文法復習と宿題をすること。その際に疑問点をまとめておくこと。（A-3) （0.5時間） |
| 7 |
Lektion 3
【事前学習】Lektion3のAを予習しておくこと。わからない単語は辞書で調べておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】習った表現の文法復習と宿題をすること。その際に疑問点をまとめておくこと。（A-3) （0.5時間） |
| 8 |
Lektion 3
【事前学習】Lektion3のB5までを予習しておくこと。わからない単語は辞書で調べておくこと。 （時0.5間時間） 【事後学習】習った表現の文法復習と宿題をすること。その際に疑問点をまとめておくこと。（A-3) （0.5時間） |
| 9 |
Lektion 3
【事前学習】Lektion3のB9までを予習しておくこと。わからない単語は辞書で調べておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】習った表現の文法復習と宿題をすること。その際に疑問点をまとめておくこと。（A-3) （0.5時間） |
| 10 |
Lektion3
【事前学習】Lektion3のCを予習しておくこと。わからない単語は辞書で調べておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】習った表現の文法復習と宿題をすること。その際に疑問点をまとめておくこと。（A-3) （0.5時間） |
| 11 |
Lektion3
【事前学習】Lektion3のDを予習しておくこと。わからない単語は辞書で調べておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】習った表現の文法復習と宿題をすること。その際に疑問点をまとめておくこと。（A-3) （0.5時間） |
| 12 |
Lektion3
【事前学習】Lektion３のE、F、Gを予習しておくこと。わからない単語は辞書で調べておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】習った表現の文法復習と宿題をすること。その際に疑問点をまとめておくこと。（A-3) （0.5時間） |
| 13 |
授業内試験と補足
【事前学習】授業内試験の準備をしておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】後期の復習をしておくこと。わからない単語は辞書で調べておくこと。 （0.5時間） |
| 14 |
後期の復習
【事前学習】後期の復習をしておくこと。わからない単語は辞書で調べておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】習った表現の文法復習をすること。その際に疑問点をまとめておくこと。 （0.5時間） |
| 15 |
試験の解説と総括
【事前学習】試験の復習をしておくこと。わからない単語は辞書で調べておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】後期の復習をしておくこと。（A-8) （0.5時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Tangram aktuell 1:Rosa-Maria Dallapiazza/ Eduard von Jan/ Til Schönherr, Max Huber Verlag, 2004, 1 edition |
| 参考書 | 適宜資料を配付します。 |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(60%)、授業参画度:授業内でのコミュニケーション、応答によって（A-2,A3,A4)を評価しま す。(40%) 質問を含め、授業への積極的な参加を評価します。 |
| オフィスアワー | 火曜、水曜、木曜の出講時。それ以外で面談希望の場合は、2号館7階ドイツ文学科事務室に申し出ること。 |