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サーバー構築1

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令和元年度以前入学者 サーバー構築1
教員名 毒島雄二
単位数    2 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 コンピュータ科目
学期 前期 履修区分 選択
授業の形態 オンデマンド型の遠隔授業（12回）と課題研究（3回）を組み合わせて実施する。
授業の形態については，受講学生のICT環境によって変更する可能性がある。
授業概要 情報システムの中心的な役割を果たす，Microsoft Windows Serverの基本操作と管理方法について，基礎的な知識と技術，そしてサーバー構築のために必要な用語やデータ収集・整理・分析に必要な基礎知識と社会に果たす役割・影響，さらにサービスの在り方について学修する。
授業のねらい・到達目標 この授業によって以下のことができるようになることを到達目標とする。
・Windows Serverのインストールと構成
・AD DS についての説明
・Active Directory オブジェクトの管理
・Active Directory 管理の自動化の実施
・IPv4,DHCP,DNS,IPv6,ローカル記憶域の実装
・ファイルとプリンターの共有
・グループ ポリシーの実装
・グループ ポリシー オブジェクト (GPO) を使用した，Windows Servers の安全性の確保

この科目は文理学部のディプロマポリシーDP3-6及びカリキュラムポリシーCP3-6に対応している。
授業の方法 5月11日から8月1日までの授業実施日（12回）に，Blackboardを通してオンデマンド教材を配信する。（1回につき、15分程度×3）
受講生はその教材を視聴し，学修すること。また授業毎にリアクションペーパー（もしくは確認テスト）の提出が必要である。 期日まで（特に指定がない場合は翌週の授業開始時刻まで）にBlackboardで提出・実施すること。なお，学期末にはBlackboardを使用したオンライン試験を実施する。
質問がある場合には，Blackboardの「掲示板」などの機能を通して「議論」や「質問」の機会を提供する。

本授業の事前・事後学習は，各2時間の学修を目安とする。
履修条件 受講者数の調整を行う場合がある。詳細についてはコンピュータセンターによる履修案内や掲示などで確認すること。Blackboardへのコース登録については担当教員による許可が必要である。自己登録と同様の手順で，メール送信を行うこと。
授業計画
1 ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法）（オンデマンド授業）
【事前学習】シラバスを事前に確認し，授業概要及び授業のねらい・到達目標に記載されている用語についてインターネットを利用して調べておくこと （2時間）
【事後学習】学内共通LMS（学習管理システム）の Blackboard上のスキルテストを実施すること （2時間）
2 サーバー構築のために必要な用語やデータ収集・整理・分析に必要な基礎知識の解説，Windows Serverの展開と管理 （オンデマンド授業）
【事前学習】教科書第1章を読んでおくこと （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った内容を復習し，整理しておくこと （2時間）
3 Active Directoryドメインサービス（オンデマンド授業）
【事前学習】教科書第2章を読んでおくこと （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った内容を復習し，整理しておくこと （2時間）
4 Active Directoryドメインサービスオブジェクトの管理（オンデマンド授業）
【事前学習】教科書第3章を読んでおくこと （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った内容を復習し，整理しておくこと （2時間）
5 Active Directoryドメインサービス管理の自動化（オンデマンド授業）
【事前学習】教科書第4章を読んでおくこと （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った内容を復習し，整理しておくこと （2時間）
6 IPv4の実装（オンデマンド授業）
【事前学習】教科書第5章を読んでおくこと （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った内容を復習し，整理しておくこと （2時間）
7 DHCP の実装（オンデマンド授業）
【事前学習】教科書第6章を読んでおくこと （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った内容を復習し，整理しておくこと （2時間）
8 DNS の実装（オンデマンド授業）
【事前学習】教科書第7章を読んでおくこと （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った内容を復習し，整理しておくこと （2時間）
9 IPv6 の実装（オンデマンド授業）
【事前学習】教科書第8章を読んでおくこと （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った内容を復習し，整理しておくこと （2時間）
10 ローカル記憶域の実装（オンデマンド授業）
【事前学習】教科書第9章を読んでおくこと （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った内容を復習し，整理しておくこと （2時間）
11 ファイルと印刷サービスの実装（オンデマンド授業）
【事前学習】教科書第10章を読んでおくこと （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った内容を復習し，整理しておくこと （2時間）
12 グループ ポリシーの実装，GPOによるWindows Server のセキュリティ保護 （オンデマンド授業）
【事前学習】教科書第11章，第12章を読んでおくこと （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った内容を復習し，整理しておくこと （2時間）
13 Windows Serverの社会に果たす役割・影響とサービスの在り方（課題研究）
【事前学習】社会に果たす役割・影響とサービスの在り方について考えを整理しておくこと （2時間）
【事後学習】整理し，まとめた内容をBlackboard上の課題機能を使用して提出すること （2時間）
14 期末試験（学内共通LMS（学習管理システム） Blackboard上のオンライン試験）（課題研究）
【事前学習】オンラインセルフテストを使って予習をしておくこと （2時間）
【事後学習】解けなかった問題について復習しておくこと （2時間）
15 授業総括：オンライン試験の結果をふまえたフィードバック（課題研究）
【事前学習】これまでの学習内容で疑問に思ったことを Blackboard上の課題機能を使用して提出すること （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った内容を復習し，整理すること （2時間）
その他
教科書 授業中に指示する
参考書 授業中に適宜紹介する
成績評価の方法及び基準 授業参画度(50%)、オンライン試験(50%)
オンライン試験，授業参画度等による総合的評価とする。オンライン試験は，学内共通LMS（学習管理システム） Blackboardを利用して実施し，採点後，フィードバックを行う。授業参画度は，Blackboardの機能を利用した課題及びリアクションペーパー等で評価する。
オフィスアワー 授業中に連絡する
備考 e-mailは授業中に連絡する

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