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教理学１

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令和元年度以前入学者 教理学１
教員名 合田秀行
単位数    2 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 哲学科
学期 前期 履修区分 選択必修
授業の形態 オンデマンド型の遠隔授業（12回）と課題研究（3回）を組み合わせる。
授業概要 仏教の歴史・思想の全体像を俯瞰しつつ、現代における仏教の視点から教理を学ぶ。
授業のねらい・到達目標 ・仏教の開祖であるゴータマ・シッダッタ（釈迦牟尼仏）の生涯について、原始仏典に描かれた実像により近いとされる知識を習得する。
・インドを発祥の地として、アジア各地に伝播した仏教の歴史を地域ごとに学び、それぞれの特徴と現代の実情を理解する。
・インド仏教において説かれた主な思想を理解する。それらを踏まえて、大きく分裂した上座部仏教と大乗仏教の相異点を理解する。
・日本仏教史を通観し、日本における仏教がどのように受容され、展開していったかの知識を身につける。
この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP1,2,4及びカリキュラムポリシーCP1,2,4に対応しています。
・真・善・美・聖の探究から得られた知識と教養に基づいて、人間と社会の倫理的な課題を理解し、説明することができる（A-1-3）。
・思想・芸術・宗教の観点から、世界の現状をその歴史的背景とともに理解することができる（A-2-3）。
・文献や資料の読解・解釈を通じて、あるいは、現代の思想的状況を注意深く考察することによって、哲学的問題を発見することができる（A-4-3）。
授業の方法 5月11日から8月1までの授業実施日（12回）に、Blackboardを通じてオンデマンド型で行う。1回分の講義につき15分程度の教材を3回分配信する。
教科書を中心にしつつ、Blackboardによる補足画面と音声解説で進めます。また、Blackboardの掲示板機能を用いて、質問などを受け付けて回答します。
ある程度の節目で、3回の課題研究を設けます。それを踏まえて作製した小レポート3回分をまとめたものを学期末に提出してもらい評価します。
履修条件 遠隔授業への変更に伴い、履修者の人数に上限を設けます。
授業計画
1 ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業方法について説明する）
仏教の誕生　ブッダの生涯（1）「誕生前のインド」から「青年期」（A-1-3）（オンデマンド授業）
【事前学習】シラバスを読んで、講義の概要を理解しておくこと。教科書pp.12～21を読み、その概要と疑問点を確認しておくこと。 （１時間）
【事後学習】映像資料を見て感じたことや疑問点をメモする。 （３時間）
2 仏教の誕生　ブッダの生涯（2）「悟りのとき」から「老年期1」（A-1-3）（オンデマンド授業）
【事前学習】教科書pp.22～27を読み、その概要と疑問点を確認しておくこと。 （２時間）
【事後学習】講義の内容を踏まえて、ブッダの生涯に関するポイントを整理する。 （２時間）
3 仏教の誕生　ブッダの生涯（3）「老年期2」「葬儀」「弟子たち」（A-1-3）（オンデマンド授業）
【事前学習】教科書pp.28～33を読み、その概要と疑問点を確認しておくこと。 （２時間）
【事後学習】講義の内容を踏まえて、ブッダの生涯に関するポイントを整理する。 （２時間）
4 「ブッダの生涯」を踏まえた考察・小レポート作成（課題研究）
【事前学習】教科書pp.12～33を読み直し、自分なりの考察を試みる （２時間）
【事後学習】考察を踏まえて作製した小レポートを推敲する。 （２時間）
5 仏教の伝播　インド仏教（1）「第一結集」から「菩薩の誕生」（A-1-3）（オンデマンド授業）
【事前学習】教科書pp.36～45を読み、その概要と疑問点を確認しておくこと。また、ブッダの生涯に関する小テストの準備的な学習をしておくこと。 （２時間）
【事後学習】講義の内容を踏まえて、仏教の伝播に関するポイントを整理する。 （２時間）
6 仏教の伝播　インド仏教（2）「大乗経典の成立」から「インド仏教の衰退」、チベット仏教・北伝仏教（A-1-3）（オンデマンド授業）
【事前学習】教科書pp.60～67を読み、その概要と疑問点を確認しておくこと。 （２時間）
【事後学習】講義の内容を踏まえて、仏教の伝播に関するポイントを整理する。 （２時間）
7 仏教の伝播　中国仏教　「天台思想」「浄土教の成立」「禅の誕生」（A-1-3）（オンデマンド授業）
【事前学習】教科書pp.56～59ページを読み、その概要と疑問点を確認しておくこと。 （２時間）
【事後学習】講義の内容を踏まえて、仏教の伝播に関するポイントを整理する。 （２時間）
8 仏教の伝播　南伝仏教　「上座仏教の伝播」「東南アジアへの伝播」（A-1-3）（オンデマンド授業）
【事前学習】教科書pp.68～72を読み、その概要と疑問点を確認しておくこと。 （２時間）
【事後学習】講義の内容を踏まえて、仏教の伝播に関するポイントを整理する。 （２時間）
9 「仏教の伝播」を踏まえた考察・小レポート作成（課題研究）
【事前学習】教科書pp.36～71を読み直し、自分なりの考察を試みる。 （２時間）
【事後学習】考察を踏まえて作成した小レポートを推敲する。 （２時間）
10 仏教の説く教え（1）　仏教思想　「涅槃寂静」「一切皆苦」「諸行無常」「諸法無我」（A-1-3）（オンデマンド授業）
【事前学習】教科書pp.74～83を読み、その概要と疑問点を確認しておく。 （２時間）
【事後学習】講義の内容を踏まえて、仏教の思想に関するポイントを整理する。 （２時間）
11 仏教の説く教え（2） 修行方法　「四諦」「中道・八正道」「三学」（A-1-3）（オンデマンド授業）
【事前学習】教科書pp.84～89を読み、その概要と疑問点を確認しておく。 （２時間）
【事後学習】講義の内容を踏まえて、仏教の思想に関するポイントを整理する。　　 （２時間）
12 仏教の説く教え（3）　大乗仏教の思想　「四無量心」「空」「六波羅蜜」（A-1-3）（オンデマンド授業）
【事前学習】教科書pp.90～96を読み、その概要と疑問点を確認しておくこと。 （２時間）
【事後学習】講義の内容を踏まえて、仏教の思想に関するポイントを整理する。 （２時間）
13 「仏教の説く教え」を踏まえた考察・小レポート作成（課題研究）
【事前学習】教科書pp.74～96を読み直し、自分なりの考察を試みる。 （２時間）
【事後学習】考察を踏まえて作成した小レポートを推敲する。 （２時間）
14 日本の仏教（1） 古代から中世　「飛鳥時代」から「鎌倉時代」（A-1-3））（オンデマンド授業）
【事前学習】教科書pp.98～109を読み、その概要と疑問点を確認しておくこと。また、仏教の説く教えに関する小テストの準備的な学習をしておくこと。 （２時間）
【事後学習】講義の内容を踏まえて、日本仏教史のポイントを整理する。 （２時間）
15 日本の仏教（2） 中世から近代　「室町時代」から「第２次世界大戦後」（A-1-3）（オンデマンド授業
【事前学習】教科書pp.110～121を読み、その概要と疑問点を確認しておくこと。 （２時間）
【事後学習】講義の内容を踏まえて、日本仏教史のポイントを整理する。 （２時間）
その他
教科書 保坂俊司監修 『史上最強　図説　仏教入門』 ナツメ社 2015年 第5版
参考書 講義中に、適時紹介します。
成績評価の方法及び基準 レポート:課題研究を踏まえた3回分の小レポート(60%)、授業参画度(40%)
課題研究を踏まえた3回分の小レポートを学期末にまとめて提出してもらい、「豊かな知識・教養に基づく高い倫理観（A-1）」・「問題発見・開発力（A-4）」について評価します。授業参画度は、オンデマンド教材の視聴状況と小テスト（クイズ形式）の回答状況で評価します。
オフィスアワー 質問は授業用の指定メールアドレスで受け付けます。

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