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日本史ゼミナール４

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令和元年度以前入学者 日本史ゼミナール４
教員名 関幸彦
単位数    2 学年    4 開講区分 文理学部
科目群 史学科
学期 後期 履修区分 選択必修
授業の形態 同時双方向型のZoom授業と対授業の複合形式で行います。20201375
授業概要 『吾妻鏡』を輪読する。建久四年五月以降の各条文を輪読します。後期授業は前期の集中授業の続きを行います。予習も合わせてしっかり勉強してください。
授業のねらい・到達目標 中世史の基本史料『吾妻鏡』の訓読力を養う。特に白文（吉川本）を中心に勉強し読解力を養う。

この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP1,4～8及びカリキュラムポリシーCP1,4～8に対応しています。
授業の方法 グループによる輪読および発表。『吉川本』をコピーし配布。
本授業の事前・事後学習は、各２時間の学習を目安とします。
※受講者は、初回の講義開始前までにBlackboardのコース登録をすること。受講者への連絡はBlackboardの「連絡事項」欄に掲示するので随時確認すること。
授業計画
1 前期授業の総括及び曽我事件についての復讐。『吾妻鏡』建久四年五月三十日条（ズーム授業）
【事前学習】当該条文の語句・人物の予習 （2時間半）
【事後学習】リアクションペーパーの作成 （2時間半）
2 『吾妻鏡』建久四年六月一日条～五日条（ズーム授業）
【事前学習】当該条文の語句・人物の予習 （2時間半）
【事後学習】リアクションペーパーの作成 （2時間半）
3 『吾妻鏡』建久四年六月七日条～二十五日条の輪読と解説（ズーム授業）
【事前学習】当該条文の語句・人物の予習 （2時間半）
【事後学習】リアクションペーパーの作成 （2時間半）
4 『吾妻鏡』建久四年七月二日条～十日の輪読と解説。レジュメ作成と発表（ズーム授業）
【事前学習】当該条文の語句・人物の予習 （2時間半）
【事後学習】リアクションペーパーの作成 （2時間半）
5 『吾妻鏡』建久四年七月十八日条～二十八日条の輪読と解説（ズーム授業）
【事前学習】当該条文の語句・人物の予習 （2時間半）
【事後学習】リアクションペーパーの作成 （2時間半）
6 『吾妻鏡』建久四年八月二日条の各班のレジュメ作成と発表（ズーム授業）
【事前学習】当該条文の語句・人物の予習 （2時間半）
【事後学習】リアクションペーパーの作成 （2時間半）
7 『吾妻鏡』建久四年八月六日条～十日条の輪読と解説（ズーム授業）
【事前学習】当該条文の語句・人物の予習 （2時間半）
【事後学習】リアクションペーパーの作成 （2時間半）
8 『吾妻鏡』建久四年八月十二日条～十八日条の各班のレジュメ作成と発表（ズーム授業）
【事前学習】当該条文の語句・人物の予習 （2時間半）
【事後学習】リアクションペーパーの作成 （2時間半）
9 『吾妻鏡』建久四年八月二十日条～二十九日条の輪読と解説（ズーム授業）
【事前学習】当該条文の語句・人物の予習 （2時間半）
【事後学習】リアクションペーパーの作成 （2時間半）
10 『吾妻鏡』建久四年九月一日条～十八日条の各班のレジュメ作成と発表（ズーム授業と対面）
【事前学習】当該条文の語句・人物の予習 （2時間半）
【事後学習】リアクションペーパーの作成 （2時間半）
11 『吾妻鏡』建久四年九月二十一日条～三十日条の輪読と解説（ズーム授業と対面
【事前学習】当該条文の語句・人物の予習 （2時間半）
【事後学習】リアクションペーパーの作成 （2時間半）
12 『吾妻鏡』建久四年十月一日条～十日条の各班のレジュメ作成と発表（ズーム授業と対面
【事前学習】当該条文の語句・人物の予習 （2時間半）
【事後学習】リアクションペーパーの作成 （2時間半）
13 『吾妻鏡』建久四年十月二十一日条～二十九日条の輪読と解説（ズーム授業と対面）
【事前学習】当該条文の語句・人物の予習 （2時間半）
【事後学習】リアクションペーパーの作成 （2時間半）
14 総括と議論及び課題・卒論指導も兼ねる（ズーム授業と対面
【事前学習】卒論作成過程での問題点の析出 （2時間半）
【事後学習】論点の整理を行うこと （2時間半）
15 総括と議論及び課題（ズーム授業と対面
【事前学習】卒論作成過程での問題点の析出 （2時間半）
【事後学習】論点の整理を行うこと （2時間半）
その他
教科書 使用しない
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート(20%)、授業参画度:リアクションペーパーの提出(80%)
授業参画度は、質疑応答の内容で評価します。
オフィスアワー ズーム授業につき、随時適宜対応する。
備考 配布史料及び、関係文献を熟読しておくこと。

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