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卒業特別研究２
| 令和元年度以前入学者 | 卒業特別研究２ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 大川謙作 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 中国語中国文化学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業の形態 | 主として課題研究（Blackboardを通じて課題を指示） Blackbord ID: 20201648 |
|---|---|
| 授業概要 | 中国学の諸課題について深い知識を養ったうえで研究を行い、それらをただしい日本語・中国語でまとめるための授業を行う。卒業論文に代わるものとして，テーマのいずれか1つを選択し，資料の精読・分析・解釈を行い、中国語の作品に対して理解を深めることを通じて，四年間の学習成果をまとめることがねらいである。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 中国学の諸課題（歴史、文学、言語、社会等）について深い知識を養い、論理的に考える技術を身につけることができる。ただしい日本語または中国語でレポートや研究を行う技術を習得することができる。 学修から得られた豊かな知識と教養に基づいて、社会生活における倫理的問題を理解し、倫理的規範に基づいて行動することができる(A-1-4)。 責任と役割を担い，あきらめない気持ちで新しいことに果敢に挑戦することができる(A-5-4)。 この科目は文理学部（学士（文学））のDP及びCPの1,5に対応しています。 |
| 授業の方法 | 演習形式。各自の選択したテーマに基づき，研究に必要な指導を行う。 課題の提出方法、フィードバック方法等については、授業開始時に提示する。 |
| 履修条件 | 本年度卒業予定者で卒業ゼミを履修しない者は、必ず卒業特別研究１・２をセットで履修すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス・授業のテーマや到達目標および授業方法についての説明。
【事前学習】シラバスをよく読み、学習計画を練っておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】各テーマについて考え、どのテーマで研究を行うのか、考える （0.5時間） |
| 2 |
ガイダンス（２）・テーマを決定する。
【事前学習】テーマで扱う文献・作品について考えておく。 （0.5時間） 【事後学習】テーマで扱う文献・作品について、調べておく。 （0.5時間） |
| 3 |
文献・作品を読む（１）テキストの解読を行う。
【事前学習】テーマで扱う文献・作品を読んでおく。 （0.5時間） 【事後学習】テーマで扱う文献・作品の作者について、調べておく。 （0.5時間） |
| 4 |
文献・作品を読む（２）補足資料の収集を行う。
【事前学習】テーマで扱う文献・作品の補足資料を調べる （0.5時間） 【事後学習】テーマで扱う文献・作品の補足資料を読み、内容を理解する。 （0.5時間） |
| 5 |
文献・作品を鑑賞する（１）書写を行う。
【事前学習】テーマで扱う文献・作品の書写にあたっての注意点を確認する。 （0.5時間） 【事後学習】テーマで扱う文献・作品を鑑賞し、丁寧に書写する。 （0.5時間） |
| 6 |
文献・作品を鑑賞する（２）書写の成果を確認する(A-5-4)。
【事前学習】テーマで扱う文献・作品の書写で誤字・脱字がないか、確認する。 （0.5時間） 【事後学習】テーマで扱う文献・作品の書写で誤字・脱字を最終確認する。 （0.5時間） |
| 7 |
文献・作品の内容整理（１）論旨の整理を行う。
【事前学習】テーマで扱う文献・作品の論旨を整理する。 （0.5時間） 【事後学習】テーマで扱う文献・作品の内容をまとめ、要約する。 （0.5時間） |
| 8 |
文献・作品の内容整理（２）要約を行う。
【事前学習】テーマで扱う文献・作品の要約を確認する。 （0.5時間） 【事後学習】テーマで扱う文献・作品の要約を最終確認する。 （0.5時間） |
| 9 |
文献・作品の分析を行う。
【事前学習】テーマで扱う文献・作品の論旨を分析する。 （0.5時間） 【事後学習】テーマで扱う文献・作品の論旨をまとめる。 （0.5時間） |
| 10 |
研究の自己点検（１）：不適切な表現のチェックを行う(A-1-4)(A-5-4)。
【事前学習】課題研究に不適当な表現がないかをチェックする。 （0.5時間） 【事後学習】課題研究に不適当な書式になってないか、チェックする。 （0.5時間） |
| 11 |
研究の自己点検（２）：ひょう窃箇所がないかをチェックする(A-1-4)(A-5-4)。
【事前学習】課題研究において剽窃箇所がないか、チェックする。 （0.5時間） 【事後学習】課題研究において剽窃箇所がないか、再度チェックする。 （0.5時間） |
| 12 |
研究の確認（１）仮提出を行う。
【事前学習】研究全体を読み返し、内容の確認をする。 （0.5時間） 【事後学習】指導された内容を確認し、研究を修正する。 （0.5時間） |
| 13 |
研究の確認（２）仮提出物の修正を行う(A-5-4)。
【事前学習】仮提出時に指導された内容を確認し、必要な修正を施す。 （0.5時間） 【事後学習】仮提出時に指導された内容を最終確認する。 （0.5時間） |
| 14 |
研究の確認（３）完成(A-1-4)(A-5-4)。
【事前学習】内容および書式等の最終確認をする。 （0.5時間） 【事後学習】研究全体を読み返し、内容の最終確認をする。 （0.5時間） |
| 15 |
研究のまとめおよびフィードバックを行う(A-1-4)(A-5-4)。
【事前学習】研究の確認および指導内容の復習をする。 （0.5時間） 【事後学習】研究全体の総括を行う。 （0.5時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 研究作成要領及びテキストを初回ガイダンス時に配布する。 |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート(100%) レポートは、課題研究としてあらかじめ指導された条件を必ず満たすこと。学生自らが課題に取り組み、研究を行っていないと認められた場合には、内容の如何に拘らず成績評価の対象としない。 |
| オフィスアワー | 必要に応じて，学科事務室に問い合わせること。 |