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ドイツ語基礎演習６ （B組）

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令和元年度以前入学者 ドイツ語基礎演習６ （B組）
教員名 板倉歌
単位数     学年    2 開講区分 文理学部
科目群 ドイツ文学科
学期 後期 履修区分 必修
授業の形態 主として同時双方向型授業（Zoom使用）
授業開始までにBlackboardのコースID: 20201863:2020ドイツ語基礎演習6（板倉歌・後・水4）に登録し、授業の注意事項に従って準備をしておくこと。
授業概要 ドイツ語の初級から中級へ
授業のねらい・到達目標 「話す・聞く・書く・読む」という四つの能力をバランスよく養うことを目標とします。ドイツの日常生活や文化などをテーマとして教科書を用い、身近な話題について自分で情報を集め、自分の言葉で表現する練習をします。（A5-2, A6-2）
後学期はじめの2回は、今年度の学科テーマ≪ドイツ再統一30周年≫関連の内容を扱います。
この科目は文理学部（学士（文学）のDP5,6及びCP5,6に対応しています。
授業の方法 初級文法の復習を加えながら、教科書の内容に沿って２～３回で１課ずつ進めます。
授業計画
1 2020年度学科テーマ≪ドイツ再統一30周年≫関連
【事前学習】用語を調べてみる。 （0.5時間）
【事後学習】用語と知識を確認する。 （0.5時間）
2 ≪ドイツ再統一30周年≫関連
【事前学習】プリント読解 （0.5時間）
【事後学習】練習問題 （0.5時間）
3 Partnerschaft und Familie （語彙と表現）
【事前学習】S.49-51 （0.5時間）
【事後学習】練習問題 （0.5時間）
4 Partnerschaft und Familie （文法と会話: A6）
【事前学習】S.52-54 （0.5時間）
【事後学習】練習問題 （0.5時間）
5 Partnerschaft und Familie（読解と聴解）
【事前学習】S.55-58 （0.5時間）
【事後学習】練習問題 （0.5時間）
6 Interkulturell leben（語彙と表現）
【事前学習】S.59-61 （0.5時間）
【事後学習】練習問題 （0.5時間）
7 Interkulturell leben（文法と会話）
【事前学習】S.62-64 （0.5時間）
【事後学習】練習問題 （0.5時間）
8 Interkulturell leben（読解と聴解）
【事前学習】S.65-68 （0.5時間）
【事後学習】練習問題 （0.5時間）
9 Stellensuche（語彙と表現）
【事前学習】S.69-71 （0.5時間）
【事後学習】練習問題 （0.5時間）
10 Stellensuche（文法と会話）
【事前学習】S.72-74 （0.5時間）
【事後学習】練習問題 （0.5時間）
11 Stellensuche（読解と聴解）
【事前学習】S.75-78 （0.5時間）
【事後学習】練習問題 （0.5時間）
12 Seikos Besuch in Frankfurt（語彙と表現）
【事前学習】S.79-81 （0.5時間）
【事後学習】練習問題 （0.5時間）
13 Seikos Besuch in Frankfurt（文法と会話）
【事前学習】S.82-84 （0.5時間）
【事後学習】練習問題 （0.5時間）
14 Seikos Besuch in Frankfurt（読解と聴解）
【事前学習】S.85-88 （0.5時間）
【事後学習】練習問題 （0.5時間）
15 まとめ（これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める。）(A1, A2)
【事前学習】疑問点を整理 （0.5時間）
【事後学習】総復習と知識の確認 （0.5時間）
その他
教科書 板山真由美／塩路ウルズラ／本河裕子／吉満たか子 『Farbkasten Deutsch 2 plus(自己表現のためのドイツ語2 プラス)』 三修社 2020年
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート(60%)、授業参画度(40%)
レポートについては状況によって変更の可能性があります。授業参画度には提出物などが含まれます。
オフィスアワー 授業後相談の上
備考 シラバスの内容は学修状況を考慮して変更することもあります。

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