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卒業研究１

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令和元年度以前入学者 卒業研究１
教員名 跡守美音
単位数    2 学年    4 開講区分 文理学部
科目群 ドイツ文学科
学期 前期 履修区分 選択必修
授業の形態 Blackboardを通じたオンデマンド授業と課題研究を組み合わせる。
授業開始までに、Blackboard上はコースID 20201901:2020卒業予備研究1(跡守美音・前・月4)で登録し、初回授業の注意事項に従って準備をしておくこと。
授業概要 発表や意見交換などを通して、ドイツ語圏の文学や文化についての知識を深める。
授業のねらい・到達目標 選んだテーマに関する資料の収集・精査を行い、自身の考えをまとめ、それを発表し、説明することができる。
既存の知識にとらわれることなく、物事を論理的・批判的に理解し説明することができる(A-3-3,A-4-3,A-5-3,A-6-3,A-7-3,A-8-3)。
この科目は文理学部（学士（文学））のDP3,4,5,6,7,8及びCP3,4,5,6,7,8に対応しています。
授業の方法 ゼミ形式。
個人発表やグループ発表、またそれらの発表に関する質疑応答をメインに行う予定です。
履修条件 学科の履修規定による。
授業計画
1 オリエンテーション（授業の目的や意義についての理解）と学修計画立案(A-5-3)
【事前学習】シラバスを事前に通読したうえでこの授業のねらい、方針を確認しておく。 （2時間）
【事後学習】この授業における自分の問題意識、課題意識を整理する。 （2時間）
2 資料収集の仕方を学ぶ。
【事前学習】配布された資料の指定箇所「資料収取の仕方」を読んでおく。 （2時間）
【事後学習】図書館やインターネットを通して文献を検索してみる。 （2時間）
3 レジュメの作り方を学ぶ。
【事前学習】配布された資料の指定箇所「レジュメのつくり方」を読んでおく。 （2時間）
【事後学習】興味のあるテーマをノートに整理しておく。 （2時間）
4 口頭発表の仕方を学ぶ。
【事前学習】配布された資料の指定箇所「口頭発表の仕方」を読んでおく。 （2時間）
【事後学習】口頭発表の仕方で注意すべき点、重要である点を整理しておく。 （2時間）
5 グループワーク１　インタビューをしてみる。
【事前学習】配布された資料の指定箇所「インタビュー」を読んでおく。 （2時間）
【事後学習】インタビューした回答結果を整理しておく。 （2時間）
6 グループワーク２　回答結果を分析してみる。
【事前学習】配布された資料の指定箇所「分析」を読んでおく。 （2時間）
【事後学習】回答結果をどう分析したかの過程を整理しておく。 （2時間）
7 プレ発表１　課題テキストを読んで発表する。
【事前学習】配布された課題テキストの指定箇所を読み、テキスト内の分からない単語や用語を調べた上で、そのテキストの要旨、問題点や課題をまとめておく。 （2時間）
【事後学習】発表で新たに知ったこと、また発表内容の重要な点を整理しておく。 （2時間）
8 プレ発表２　新聞記事を読んで発表する。
【事前学習】指定された期間内のドイツ語圏に関わる気になる新聞記事を読み、記事内の分からない単語や用語を調べた上で、その記事の要旨、問題点や課題をまとめておく。 （2時間）
【事後学習】発表で新たに知ったこと、また発表内容の重要な点を整理しておく。 （2時間）
9 グループ発表１　発表者が調べてきたテーマの発表を行います。（テーマ例：ドイツの現代文学関連）
【事前学習】研究テーマに関する文献・資料を調査します。 （2時間）
【事後学習】発表者が述べた内容をノートに整理しておくこと。 （2時間）
10 グループ発表２　発表者が調べてきたテーマの発表を行います。（テーマ例：ドイツの環境政策）
【事前学習】研究テーマに関する文献・資料を調査します。 （2時間）
【事後学習】発表者が述べた内容をノートに整理しておくこと。 （2時間）
11 個人発表１　発表者が調べてきたテーマの発表を行います。（テーマ例：ドイツの食文化）
【事前学習】研究テーマに関する文献・資料を調査します。 （2時間）
【事後学習】発表者が述べた内容をノートに整理しておくこと。 （2時間）
12 個人発表２　発表者が調べてきたテーマの発表を行います。（テーマ例：ドイツ語圏の世界遺産）
【事前学習】研究テーマに関する文献・資料を調査します。 （2時間）
【事後学習】発表者が述べた内容をノートに整理しておくこと。 （2時間）
13 個人発表３　発表者が調べてきたテーマの発表を行います。（テーマ例：ドイツと移民）
【事前学習】研究テーマに関する文献・資料を調査します。 （2時間）
【事後学習】発表者が述べた内容をノートに整理しておくこと。 （2時間）
14 ふりかえり（質疑応答）(A-8-3)
【事前学習】各発表の質疑応答で保留となった質問を整理し、回答を準備しておく。 （2時間）
【事後学習】解決した問題点について整理しておく。 （2時間）
15 まとめ（これまでの復習・解説を行い、各自の研究テーマの理解を深める。）
【事前学習】第7回～第13回までの発表内容を見直しておく。 （2時間）
【事後学習】まとめた内容を基にして、卒業予備研究2における課題を検討しておくこと。 （2時間）
その他
教科書 必要に応じてプリントを配布します。
参考書 必要に応じて授業内で指示します。
成績評価の方法及び基準 授業参画度(100%)
授業参画度：オンデマンド教材への参加状況、発表、質疑応答、課題、リアクションペーパー等で評価します。
オフィスアワー 授業後、相談の上。

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