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体育学基礎演習２
| 令和元年度以前入学者 | 体育学基礎演習２ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 鈴木 理 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 体育学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業の形態 | 主として同時双方向型授業（Zoomによるライブ中継）． Blackboard ID: 水曜4限 20202506 |
|---|---|
| 授業概要 | 体育・スポーツを専門的に学ぶための基礎知識を活用する |
| 授業のねらい・到達目標 | 体育・スポーツにおける諸問題をとりあげ，これらを探究する実践を通じて問題解決の見通しをもてるようにする． この科目は文理学部（学士（体育学））のディプロマポリシーDP1, DP4, DP5及びカリキュラムポリシーCP1, CP4, CP5に対応する． ・経験や学修から得られた豊かな知識と教養に基づいて，自己の倫理観をもって，倫理的な課題に向き合うことができる（A1-2）． ・問題の意味を理解し，助言を受けて複数の解決策を提示し説明できる（A4-2）． ・新しい挑戦への計画を立て，準備することができる（A5-2）． |
| 授業の方法 | グループワーク 課題の提出方法，フィードバック方法等については，授業開始時に提示する |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス：授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する
【事前学習】シラバスを事前に確認し、授業全体の流れを理解する （2時間） 【事後学習】所属するグループの問題意識を整理する （2時間） |
| 2 |
グループ探究の大まかなテーマを設定する（A1-2, 5-2）
【事前学習】事前配布資料を通覧し，疑問点や意見等をメモしておく （2時間） 【事後学習】キーワードを確認し，学修した内容を整理する （2時間） |
| 3 |
進捗状況の報告①（A4-2）
【事前学習】探究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間） 【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容を演習ノートに整理する （2時間） |
| 4 |
進捗状況の報告②（A4-2）
【事前学習】探究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間） 【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容を演習ノートに整理する （2時間） |
| 5 |
進捗状況の報告③（A4-2）
【事前学習】探究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間） 【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容を演習ノートに整理する （2時間） |
| 6 |
中間まとめ：大まかなテーマの設定について復習し，知識を深める（A1-2, 5-2）
【事前学習】探究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間） 【事後学習】第3回〜第5回の報告内容を演習ノートに整理しておく （2時間） |
| 7 |
進捗状況の報告④（A4-2）
【事前学習】探究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間） 【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容を演習ノートに整理する （2時間） |
| 8 |
進捗状況の報告⑤（A4-2）
【事前学習】探究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間） 【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容を演習ノートに整理する （2時間） |
| 9 |
進捗状況の報告⑥（A4-2）
【事前学習】探究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間） 【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容を演習ノートに整理する （2時間） |
| 10 |
中間まとめ：具体的な探究テーマと内容について復習し，知識を深める（A1-2, 5-2）
【事前学習】第7回〜第9回の報告内容を演習ノートに整理しておく （2時間） 【事後学習】ポスターの制作を進める （2時間） |
| 11 |
ポスター制作の進捗状況報告①（A4-2）
【事前学習】報告内容の要点をまとめておく （2時間） 【事後学習】リフレクションの内容を整理し，演習ノートにまとめる （2時間） |
| 12 |
ポスター制作の進捗状況報告②（A4-2）
【事前学習】報告内容の要点をまとめておく （2時間） 【事後学習】リフレクションの内容を整理し，演習ノートにまとめる （2時間） |
| 13 |
ポスタープレゼンテーションのガイダンス（A4-2, 5-2）
【事前学習】ポスターを点検し，加筆・修正等を済ませておく （2時間） 【事後学習】プレゼンテーションの役割分担や準備物等を確認する （2時間） |
| 14 |
ポスタープレゼンテーション（A4-2）
【事前学習】概要説明の内容や時間配分等を確認しておく （2時間） 【事後学習】他のグループのポスターを閲覧したコメントシートを作成する （2時間） |
| 15 |
全体まとめ：これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める（A1-2, 5-2）
【事前学習】プレゼンテーションのVTRを視聴し，グループ探究の成果と課題を整理したレポートを作成する （2時間） 【事後学習】これまでの学修を振り返り，事前学習で挙げたポイントを加筆・修正する （2時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | なし |
| 参考書 | なし |
| 成績評価の方法及び基準 | プレゼンテーションの内容・方法，ディスカッションへの参画度等を総合的に評価する(100%) |
| オフィスアワー | 授業終了時 |