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卒業研究２
| 令和元年度以前入学者 | 卒業研究２ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 鈴木 理 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 体育学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業の形態 | 主として同時双方向型授業（Zoomによるライブ中継）． Blackboard ID: 木曜4限 20202567 |
|---|---|
| 授業概要 | 教員養成を主目的とする学部（学校教育課程）で教科教育学（体育，保健体育）の研究教育に当たっていた教員の指導のもと，スポーツ教育学の問題領域を概観し，各自の研究テーマを定位する． |
| 授業のねらい・到達目標 | 体育・スポーツの指導改善を企図するにあたって，生徒の日常的生活世界に埋め込まれている問題に気づき，掘り起こし，向き合っていくための方略について展望できるようにする． この科目は文理学部（学士（体育学））のディプロマポリシーDP1, DP2, DP3, DP4, DP8及びカリキュラムポリシーCP1, CP2, CP3, CP4, CP8に対応する． ・経験や学修から得られた豊かな知識と教養に基づいて，自己の高い倫理観を倫理的な課題に適切に適用することができる（A1-4）． ・世界諸国の歴史や政治，経済，文化，価値観，信条などの現状および相互関係を，複数の世界観に立って解釈し説明できる（A2-4）． ・仮説に基づく課題や問題を提示し，客観的な情報に基づく論理的・批判的な考察を通じて，課題に対し，具体的かつ論理整合的な見解を示すとともに，その限界を認識することができる（A3-4）． ・創造力と独自性をもって問題解決の方法と手順を立案し，独力または他者と協働して問題を解決することができる（A4-4）． ・学修状況の自己分析に基づく評価を，今後の学修に活かすことができる（A8-4）． |
| 授業の方法 | 少人数ゼミ及びグループワーク 課題の提出方法，フィードバック方法等については，授業開始時に提示する |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する
【事前学習】シラバスを事前に確認し、授業全体の流れを理解する （2時間） 【事後学習】卒業研究における自己の問題意識を整理する （2時間） |
| 2 |
先行研究の検討と研究方法について（A1-4, 2-4）
【事前学習】事前配布資料を通覧し，疑問点や意見等をメモしておく （2時間） 【事後学習】キーワードを確認し，学修した内容を整理する （2時間） |
| 3 |
進捗状況の報告1（A1-4, 2-4）
【事前学習】研究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間） 【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容を卒研ノートに整理する （2時間） |
| 4 |
進捗状況の報告2（A1-4, 2-4）
【事前学習】研究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間） 【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容を卒研ノートに整理する （2時間） |
| 5 |
中間まとめ1：研究方法について復習し，知識を深める（A8-4）
【事前学習】研究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間） 【事後学習】第3回〜第4回の報告内容を卒研ノートに整理しておく （2時間） |
| 6 |
進捗状況の報告3（A1-4, 2-4, 3-4）
【事前学習】研究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間） 【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容を卒研ノートに整理する （2時間） |
| 7 |
進捗状況の報告4（A1-4, 2-4, 3-4）
【事前学習】研究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間） 【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容を卒研ノートに整理する （2時間） |
| 8 |
中間まとめ2：結果および考察について復習し，知識を深める（A8-4）
【事前学習】研究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間） 【事後学習】第8回〜第11回の報告内容を卒研ノートに整理しておく （2時間） |
| 9 |
進捗状況の報告5（A1-4, 2-4, 3-4）
【事前学習】研究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間） 【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容を卒研ノートに整理する （2時間） |
| 10 |
進捗状況の報告6（A1-4, 2-4, 3-4）
【事前学習】研究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間） 【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容を卒研ノートに整理する （2時間） |
| 11 |
中間まとめ3：結論，展望について復習し，知識を深める（A8-4）
【事前学習】研究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間） 【事後学習】第8回〜第11回の報告内容を卒研ノートに整理しておく （2時間） |
| 12 |
進捗状況の報告7（A1-4, 2-4, 3-4）
【事前学習】研究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間） 【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容を卒研ノートに整理する （2時間） |
| 13 |
報告会のガイダンス
【事前学習】提示資料等を点検し，加筆・修正等を済ませておく （2時間） 【事後学習】報告会の役割分担や準備物等を確認する （2時間） |
| 14 |
卒業研究成果報告会：研究の成果物を発表する（A4-4, 8-4） ［事前学習］ ［事後学習］ 【事前学習】事前配布資料を通覧し，疑問点や意見をメモしておく （2時間） 【事後学習】リフレクションの内容を整理し，卒研ノートにまとめる （2時間） |
| 15 |
全体まとめ：これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める（A8-4）
【事前学習】プレゼンテーションのVTRを視聴し，卒業研究の成果と課題を整理したレポートを作成する （2時間） 【事後学習】これまでの学修を振り返り，事前学習で挙げたポイントを加筆・修正する （2時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | なし |
| 参考書 | なし |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業への参画状況や成果物の内容等を総合的に評価する．(100%) |
| オフィスアワー | 授業終了時 |