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行動科学特別実習
| 平成29年度以前入学者 | 行動科学特別実習 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 伊藤菜穂子 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 心理学科 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業の形態 | 集中授業 |
|---|---|
| 授業概要 | コミュニケーション、面接、心理検査の知識や技術を通じて、心理学的な支援法の基本的方法を学ぶ。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 行動科学コースの科目であるが、心理学を専攻した者として期待される基本的コミュニケーション法、面接法、検査法についての知識・技能を学び、必要な技法を習得する。 この科目は文理学部（学士（心理学））のディプロマポリシーDP1及びカリキュラムポリシーCP7,CP9に対応しています。 |
| 授業の方法 | 基本的な面接法、検査法（個別式知能検査、パーソナリティ検査）について、講義→練習（ロールプレイや事例検討）→実技評価の段取りで習得を図る。最後の3回は、面接と検査から得られた情報をもとにした事例検討を行う。 小グループによる実習によって授業を進める。 課題の提出方法、フィードバック方法等については、授業開始時に提示する。 |
| 履修条件 | 行動科学コース履修者に限る |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する。心理検査と面接の意義について解説する。
【事後学習】心理検査と面接の意義について復習すること |
| 2 |
面接技法（マイクロカウンセリング） 講義と練習（基本的な方法を学ぶ）
【事前学習】配布資料を熟読して、内容を理解すること 【事後学習】面接技法について出題する課題を次回までに行ってくること |
| 3 |
面接技法（マイクロカウンセリング） ロールプレイ（基本）
【事前学習】配布資料を熟読して、内容を理解すること 【事後学習】面接技法について出題する課題を次回までに行ってくること |
| 4 |
面接技法（マイクロカウンセリング） ロールプレイ（質問技法を中心として）
【事前学習】配布資料を熟読して、内容を理解すること 【事後学習】質問技法について出題する課題を次回までに行ってくること |
| 5 |
面接技法（マイクロカウンセリング） ロールプレイと実技評価
【事前学習】面接技法について練習すること 【事後学習】面接実技に関する自身の課題について復習すること |
| 6 |
個別式知能検査を学ぶ： ＷＡＩＳ 講義と練習 基本的理解
【事前学習】配布資料を熟読して、内容を理解すること 【事後学習】知能検査について出題する課題を次回までに行ってくること |
| 7 |
ＷＡＩＳ ロールプレイ１ 全体像を理解する
【事前学習】配布資料を熟読して、内容を理解すること 【事後学習】知能検査について出題する課題を次回までに行ってくること |
| 8 |
ＷＡＩＳ ロールプレイ２ 検査の実施方法を習得する
【事前学習】配布資料を熟読して、内容を理解すること 【事後学習】知能検査について出題する課題を次回までに行ってくること |
| 9 |
ＷＡＩＳ ロールプレイ３ 総合練習と実技評価
【事前学習】知能検査の実施法を練習すること 【事後学習】知能検査の実施に関する自身の課題について復習すること |
| 10 |
パーソナリティ検査を学ぶ：ＭＭＰＩ 実施と採点
【事前学習】配布資料を熟読して、内容を理解すること 【事後学習】パーソナリティ検査について解釈を行ってくること |
| 11 |
ＭＭＰＩ 解釈と事例検討
【事前学習】配布資料を熟読して、内容を理解すること 【事後学習】パーソナリティ検査の自身の解釈について復習すること |
| 12 |
描画検査を学ぶ：バウムテスト 実施と解釈
【事前学習】配布資料を熟読して、内容を理解すること 【事後学習】描画検査について解釈を行なってくること |
| 13 |
バウムテスト 解釈と事例検討
【事前学習】配布資料を熟読して、内容を理解すること 【事後学習】描画検査の自身の解釈について復習すること |
| 14 |
面接と検査に基づく事例検討１ 多職種連携の視点から
【事前学習】配布資料を熟読して、内容を理解すること 【事後学習】多職種連携について出題する課題を次回までに行ってくること |
| 15 |
面接と検査に基づく事例検討２ 総合練習と実技評価
【事前学習】配布資料を熟読して、内容を理解すること 【事後学習】授業内容全体について復習すること |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 各検査のマニュアルを貸出 |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート(30%)、授業内テスト(50%)、授業参画度(20%) この授業は授業時間内の実習に参加することが重要なので、欠席５回以上は単位取得不可（就職活動等の理由を問わない）。 授業参画度：実習への参加態度，準備学習の成果などを評価する。 授業内テスト：面接法、ＷＡＩＳについての実技を評価する。 レポート：ＭＭＰＩ、バウムテスト、事例検討についてのレポートを評価する |
| オフィスアワー | 授業終了時 |
| 備考 | 毎回、授業開始時にグループを作って実習を行なうため、実習開始後の遅刻者は参加できないことがある 今後、大学院に進学して、公認心理師の受験資格取得を目指す者は受講してほしい |