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地球科学演習２
| 令和元年度以前入学者 | 地球科学演習２ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 飯泉佳子 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 地球科学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業の形態 | 主として同時双方向型授業（Zoomによるライブ中継）＋対面型を組み合わせた授業 Blackboard ID： 20202938 |
|---|---|
| 授業概要 | 環境・資源問題と解決に関する取り組みについて学習する。 |
| 授業のねらい・到達目標 | ねらい： 環境・資源問題について地球科学の立場から理解できるようになる。持続可能な社会を構築するために自ら考えて行動できる。 学科プログラム（JABEE認定プログラム含む）の学習・教育到達目標「(G)地球科学の専門知識を習得する(1-15)」に寄与する。 地球科学科 ディプロマ・ポリシー（D.P.)： 「（G）地球科学の専門知識を修得している」に対応する。 この科目は文理学部（学士（理学））のディプロマポリシーDP6, 及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。 |
| 授業の方法 | 初回講義開始までに、Blackboardのコース登録をすること。受講者への連絡は、Blackboardの”連絡事項”欄に掲示するので随時確認すること。 実際的、今日的な具体例を交えながら、視覚教材を利用して講義形式を中心に進める。 問題意識を持って主体的に取り組むこと。 本授業の事前・事後学習は、合計1時間程度を目安とします。 課題の提出方法、フィードバック方法等については、授業開始時に提示する。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
授業のテーマや進め方について 地球環境の成り立ち 【事前学習】シラバスを事前に確認し、授業全体の流れを理解する。 （0.5時間） 【事後学習】配布資料を参照し授業で行った内容をまとめる。 （0.5時間） |
| 2 |
環境とエネルギー(1)エネルギー科学の基礎
【事前学習】前回授業で行った内容(地球環境の成り立ち)をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】配布資料を参照し授業で行った内容をまとめる。 （0.5時間） |
| 3 |
環境とエネルギー(2)非再生可能エネルギー
【事前学習】前回授業で行った内容(環境とエネルギー(1))をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】配布資料を参照し授業で行った内容をまとめる。 （0.5時間） |
| 4 |
環境とエネルギー(3)再生可能エネルギー
【事前学習】前回授業で行った内容(環境とエネルギー(2))をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】配布資料を参照し授業で行った内容をまとめる。 （0.5時間） |
| 5 |
土壌環境
【事前学習】前回授業で行った内容(環境とエネルギー(3))をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】配布資料を参照し授業で行った内容をまとめる。 （0.5時間） |
| 6 |
大気環境
【事前学習】前回授業で行った内容(土壌環境)をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】配布資料を参照し授業で行った内容をまとめる。 （0.5時間） |
| 7 |
水環境
【事前学習】前回授業で行った内容(大気環境)をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】配布資料を参照し授業で行った内容をまとめる。 （0.5時間） |
| 8 |
生態系と環境
【事前学習】前回授業で行った内容(水環境)をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】配布資料を参照し授業で行った内容をまとめる。 （0.5時間） |
| 9 |
生物の多様性
【事前学習】前回授業で行った内容(生態系と環境)をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】配布資料を参照し授業で行った内容をまとめる。 （0.5時間） |
| 10 |
化学物質による汚染
【事前学習】前回授業で行った内容(生物の多様性)をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】配布資料を参照し授業で行った内容をまとめる。 （0.5時間） |
| 11 |
環境と資源
【事前学習】前回授業で行った内容(化学物質による汚染)をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】配布資料を参照し授業で行った内容をまとめる。 （0.5時間） |
| 12 |
自然環境と災害
【事前学習】前回授業で行った内容(環境と資源)をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】配布資料を参照し授業で行った内容をまとめる。 （0.5時間） |
| 13 |
気候変動と防災・減災
【事前学習】前回授業で行った内容(自然環境と災害)をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】配布資料を参照し授業で行った内容をまとめる。 （0.5時間） |
| 14 |
世界の環境容量
【事前学習】前回授業で行った内容(気候変動と防災・減災)をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】配布資料を参照し授業で行った内容をまとめる。 （0.5時間） |
| 15 |
持続可能な地球環境のためにできること
【事前学習】前回授業で行った内容(世界の環境容量)をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】配布資料を参照し授業で行った内容をまとめる。 （0.5時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 使用しない。適宜プリントを配布する。 |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト:授業内テストと小テスト(50%)、授業内課題など(50%) 総合的に判断し、60点以上を合格とします。 |
| オフィスアワー | 質問は、Blackboardおよびメールで随時対応します。 |