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環境化学実験

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令和元年度以前入学者 環境化学実験
教員名 仁木拓志
単位数    1 学年    3 開講区分 文理学部
科目群 地球科学科
学期 前期 履修区分 選択必修
授業の形態 オンデマンド、集中授業
授業概要 地球環境、とくに水質を理解するための化学実験を行う。
授業のねらい・到達目標 地球環境、とくに水質を理解するための基礎となる化学実験を行い、それらの原理や分析技術を習得し、理解を深める。実験結果を第三者に正しく伝えるレポートの書き方を習得する。

学科プログラム（JABEE認定プログラム含む）の学習・教育到達目標:
「(G)地球科学の専門知識を修得する」（1-15）に寄与する．
ただし，平成27年度以前の入学者は「(D)（専門技術）」（1-15）に寄与する．
※括弧内の数字は授業計画内の実施回

地球科学科ディプロマ・ポリシー（D.P.)：
「（G)地球科学の専門知識を修得している」に対応する．

この科目は文理学部（学士（理学））のディプロマポリシーDP6,　及びカリキュラムポリシーCP9に対応する。
授業の方法 オンデマンド授業においては、実験項目ごとに、背景、目的、原理等を解説する。集中授業においては、現地調査から水質測定結果まで一連の作業を全て実習し、そのデータを取りまとめてレポートを作成・提出する。
授業計画
1 授業のテーマとねらいや進め方、現地調査機材の使用法（合同）
初回講義開始までにBlackBoardのコース登録をすること。受講者への連絡はBlackBoardの“連絡事項”欄に掲示するので随時確認すること。
【事前学習】水質に関連する他講義の復習をしておくこと。 （1時間）
【事後学習】使用機材の測定原理と使用法、注意点を復習すること。 （1時間）
2 河川・湧水における野外実習と試料採取（合同）
【事前学習】野外実習場所について調べておくこと。 （1時間）
【事後学習】現地で取ったデータをまとめておくこと。 （1時間）
3 アルカリ度の測定 (A班)
【事前学習】アルカリ度の測定原理を理解しておくこと。 （1時間）
【事後学習】測定データをまとめておくこと。 （1時間）
4 アルカリ度の測定 (B班)
【事前学習】アルカリ度の測定原理を理解しておくこと。 （1時間）
【事後学習】測定データをまとめておくこと。 （1時間）
5 吸光光度法によるケイ酸塩濃度の測定(A班)
【事前学習】ケイ酸塩濃度の測定原理を理解しておくこと。 （1時間）
【事後学習】測定データをまとめておくこと。 （1時間）
6 吸光光度法によるケイ酸塩濃度の測定 (B班)
【事前学習】ケイ酸塩濃度の測定原理を理解しておくこと。 （1時間）
【事後学習】測定データをまとめておくこと。 （1時間）
7 化学的酸素要求量（COD）の測定 (A班)
【事前学習】COD測定原理を理解しておくこと。 （1時間）
【事後学習】測定データをまとめておくこと。 （1時間）
8 化学的酸素要求量（COD）の測定 (B班)
【事前学習】COD測定原理を理解しておくこと。 （1時間）
【事後学習】測定データをまとめておくこと。 （1時間）
9 これまでに得られた測定データのまとめ / レポートの書き方（合同）
【事前学習】これまでの測定データをまとめておくこと。 （1時間）
【事後学習】レポートの書き方を復習しておくこと。 （1時間）
10 イオンクロマトグラフィーによる一般水質の測定(A班)
【事前学習】イオンクロマトグラフィー測定原理を理解しておくこと。 （1時間）
【事後学習】測定データをまとめておくこと。 （1時間）
11 イオンクロマトグラフィーによる一般水質の測定 (B班)
【事前学習】イオンクロマトグラフィー測定原理を理解しておくこと。 （1時間）
【事後学習】測定データをまとめておくこと。 （1時間）
12 質量分析装置による同位体測定 (A班)
【事前学習】質量分析装置による同位体測定原理を理解しておくこと。 （1時間）
【事後学習】測定データをまとめておくこと。 （1時間）
13 質量分析装置による同位体測定 (B班)
【事前学習】質量分析装置による同位体測定原理を理解しておくこと。 （1時間）
【事後学習】測定データをまとめておくこと。 （1時間）
14 水質分析結果のまとめと総合考察 (A班)
【事前学習】これまでの測定データをまとめておくこと。 （1時間）
【事後学習】得られた考察をまとめること。 （1時間）
15 水質分析結果のまとめと総合考察 (B班)
【事前学習】これまでの測定データをまとめておくこと。 （1時間）
【事後学習】得られた考察をまとめること。 （1時間）
その他
教科書 必要なプリントを配布する。
参考書 日本分析化学会北海道支部 『水の分析』 化学同人 2005年 第5版
半谷高久・小倉紀雄 『水質調査法』 丸善 1995年 第3版
斎藤信房 『大学実習 分析化学（改訂版）』 裳華房 1988年
成績評価の方法及び基準 レポート(60%)、野外実習・実験，授業内課題(40%)
総合的に判断し、60点以上を合格とする。
達成度基準は以下の通り：
1. 基本的な化学実験の器具の取り扱いを習得している。
2. 水質分析の現地調査の方法を身につけている。
3. 容量分析の原理と実験操作を習得している。
4. イオンクロマトグラフィ等機器分析の原理と実験操作を習得している。
5. 基本的な実験レポートの書き方を習得している。
オフィスアワー 授業前後に実験室等で随時対応する。
備考 授業の最後に次回の予定を説明するので事前に予習してくること。実験ノートを必ず作成し、予習内容・実験過程・気づき・生データ等を詳細に記録すること。

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