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英語４ （社会福祉）

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令和２年度以降入学者 英語４ （社会福祉）
令和元年度以前入学者 英語４
教員名 真砂久晃
単位数    1 学年 1～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 後期 履修区分 選択必修
授業の形態 対面授業。
Blackboard ID【20223214】英語４（社会福祉）（真砂久晃・後・火４）
対面授業への参加ができない場合はBlackboardを用いたオンデマンド授業を行う。
授業概要 文法の確認をしながら、英語の正確な読解の仕方を学ぶ。
授業のねらい・到達目標 文法の知識を利用して、英語で書かれた文章を正確に読むことができる。

この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3 に対応しています。
授業の方法 授業の形式：演習
毎回、教師の説明を聞き、テキストに沿って問題を解き、指定された個人課題を発表する。
対面授業に参加できない場合，以下の要件を満たす学生はBlackboardを用いたオンデマンド授業の参加を認める。
Blackboardでの参加を認める要件:日本に入国できない留学生，遠方に居住している学生
対面授業に参加できない場合:対面授業終了後，Blackboardで配信される授業をよく読み、
記載している期日までに課題を提出する。
個人課題に対するフィードバックは毎回の授業で行う。
自習課題として、e-learning教材を使用する。
本授業の事前・事後学習は，合わせて1時間の学習を目安とします。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。
　振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③「英語3」（前期）と「英語4」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。
授業計画
1 Unit 08 やりたいことを伝える文章を読む 【対面授業】(A-2-2、A-3-3)
【事前学習】Unit 08のp.53までを通読したうえで、やりたいことを伝える文章に関する疑問点や不明な点をノートにまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたやりたいことを伝える文章を参考にして、自分の立場で50語以上の英文を書く。 （0.5時間）
2 Unit 08 義務に関する文章を読む 【対面授業】(A-2-2、A-3-3)
【事前学習】Unit 08のp.56までを通読したうえで、義務についての文章に関する疑問点や不明な点をノートにまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めた義務についての文章を参考にして、自分の立場で50語以上の英文を書く。 （0.5時間）
3 Unit 09 家事に関する文章を読む【対面授業】(A-2-2、A-3-3)
【事前学習】Unit 09のp.59までを通読したうえで、家事についての文章に関する疑問点や不明な点をノートにまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたクラブ活動についての文章を参考にして、自分の立場で50語以上の英文を書く。 （0.5時間）
4 Unit 09 許可を求める文章を読む【対面授業】(A-2-2、A-3-3)
【事前学習】Unit 09のp.62までを通読したうえで、許可を求める文章に関する疑問点や不明な点をノートにまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めた許可を求める文章を参考にして、自分の立場で50語以上の英文を書く。 （0.5時間）
5 Unit 10 飲食物に関する文章を読む【対面授業】(A-2-2、A-3-3)
【事前学習】Unit 10のp.65までを通読したうえで、飲食物についての文章に関する疑問点や不明な点をノートにまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めた気候についての文章を参考にして、自分の立場で50語以上の英文を書く。 （0.5時間）
6 Unit 10 飲食物の感想に関する文章を読む【対面授業】(A-2-2、A-3-3)
【事前学習】Unit 10のp.68までを通読したうえで、飲食物の感想についての文章に関する疑問点や不明な点をノートにまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めた飲食物の感想についての文章を参考にして、自分の立場で50語以上の英文を書く。 （0.5時間）
7 UNIT 11 ショッピングに関する文章を読む【対面授業】(A-2-2、A-3-3)
【事前学習】テキストのUnit 11のp.71までを通読したうえで、ショッピングについての文章に関する疑問点や不明な点を ノートにまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたショッピングについての文章を参考にして、自分の立場で英語で書く。 （0.5時間）
8 Unit 11 商品を比較する文章を読む【対面授業】(A-2-2、A-3-3)
【事前学習】Unit 11のp.74までを通読したうえで、商品を比較する文章に関する疑問点や不明な点をノートにまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めた商品を比較する文章を参考にして、自分の立場で50語以上の英文を書く。 （0.5時間）
9 Unit 12 トラブルに関する文章を読む【対面授業】(A-2-2、A-3-3)
【事前学習】Unit 12のp.77までを通読したうえで、トラブルについての文章に関する疑問点や不明な点をノートにまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたトラブルについての文章を参考にして、自分の立場で50語以上の英文を書く。 （0.5時間）
10 Unit 12 遺失物に関する文章を読む【対面授業】(A-2-2、A-3-3)
【事前学習】Unit 12のp.80までを通読したうえで、遺失物についての文章に関する疑問点や不明な点をノートにまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めた遺失物についての文章を参考にして、自分の立場で50語以上の英文を書く。 （0.5時間）
11 Unit 13 出身地に関する文章を読む【対面授業】(A-2-2、A-3-3)
【事前学習】Unit 13のp.83までを通読したうえで、出身地についての文章に関する疑問点や不明な点をノートにまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めた出身地についての文章を参考にして、自分の立場で50語以上の英文を書く。 （0.5時間）
12 Unit 13 名所に関する文章を読む 時間割【対面授業】(A-2-2、A-3-3)
【事前学習】Unit 13のp.86までを通読したうえで、名所についての文章に関する疑問点や不明な点をノートにまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めた名所についての文章を参考にして、自分の立場で50語以上の英文を書く。 （0.5時間）
13 Unit 14 情報に関する文章を読む テストについて【対面授業】(A-2-2、A-3-3)
【事前学習】Unit 14のp.89までを通読したうえで、情報についての文章に関する疑問点や不明な点をノートにまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めた情報についての文章を参考にして、自分の立場で50語以上の英文を書く。 （0.5時間）
14 Unit 14 掲示に関する文章を読む【対面授業】(A-2-2、A-3-3)
【事前学習】Unit 14のp.92までを通読したうえで、自習についての文章に関する疑問点や不明な点をノートにまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めた掲示についての文章を参考にして、自分の立場で50語以上の英文を書く。 （0.5時間）
15 Unit 15 お別れに関する文章を読む【対面授業】(A-2-2、A-3-3)
【事前学習】Unit 15を通読したうえで、お別れについての文章に関する疑問点や不明な点をノートにまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたお別れについての文章を参考にして、自分の立場で50語以上の英文を書く。 （0.5時間）
その他
教科書 Alan Jackson / 内田ひろ子  『Ready for Takeoff! English for Study Abroad　短期留学・語学研修で学ぶ英語コミュニケーション』 金星堂 2020年 第2版
参考書 なし
成績評価の方法及び基準 授業内テスト:テキストの内容の理解度を判定し、評価します(70%)、授業参画度:個人課題の達成度で評価します。(30%)
授業内テストは７月に行います。
授業内テストを受けられない場合，Blackboardで通知するレポートの提出によって評価する。
オフィスアワー 質問等がある場合は、授業中もしくは授業後、またはメールで対応します。
備考 私の名前「真砂」は「マナゴ」と読みます。

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