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英語5 (化)

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令和2年度以降入学者 英語5 (化)
令和元年度以前入学者 英語5
教員名 大久珠緒
単位数    1 学年 2~4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 選択必修
授業の形態 課題研究(Blackboardを通じた学習資料配信)
※初回授業時までにBlackboardでコース登録をし、こまめに情報を確認すること。
Blackboard ID【20220298】英語5(化)(大久珠緒・前・水3)
※(Blackboardのコース登録に加え)履修登録期間中にCHIPSで履修登録を行うこと。
授業概要 英文読解を通して自然科学の知識を学びます。
1年次の「英語1〜4」では、スピーキング、リスニング、リーディングという、英語による3つのコミュニケーションの方法を学びましたが、「英語5」では、各学生の専門に関係する英文を読むという、もうひとつのコミュニケーションの方法を学びます。
授業のねらい・到達目標 自然科学に関する英文を読み、各自の知識を深めると共に、現代社会に存在する様々な問題への興味を増し、関心を強化する力を養います。
この科目は文理学部のDP及びCPの1, 3, 4 に対応しています。
授業の方法 「英語5」は演習形式です。教科書の基本事項を説明し、関連する課題提出、中間試験、期末試験等も適宜実施します。
課題・テストについては、それぞれ授業内で解説・全体講評を行います。

対面授業と遠隔授業(zoom)を交互に行います。
詳しいスケジュールは授業計画に記します。

対面授業に参加できない学生については、遠隔での参加を認める要件は以下の通りです。
「日本に入国できない留学生、遠方に居住している学生で事前に学部(学科)から許可された者。または事前に授業担当教員の許可された者。」

対面授業に参加できない場合は、以下の方法を代替措置とします。
該当学生にe-mailで送付する資料を確認し、指定された教科書の練習問題を解答し、締切までにe-mailで提出すること。
締切を過ぎた提出は、いかなる理由でも認めません。詳細は送付するe-mailに記します。

対面授業に参加できないことが学部(学科)によって認定された場合、認定後速やかに、Blackboardよりe-mailで担当教員(大久)に報告をしてください。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、FLEC(外国語教育センター)にて振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③後期は同一教員による同一時限の「英語6」を履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語のみ」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。
授業計画
1 ガイダンス(授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する) 【対面】
対面で、教科書7ページを扱う。
【事前学習】教科書全体の構造を把握する (30分時間)
【事後学習】自分のノートを見直して、ガイダンスの内容を把握する (30分時間)
2 Unit 1 Why Is Air Colder the Higher Up You Go? 【オンライン zoom】
[準備] Unit 1 の 8-9ページを予習する。
zoom(リアルタイム)で教科書8-10ページを扱う。
【事前学習】教科書8ページから9ページを読む (30分時間)
【事後学習】教科書8ページから110ページを読み直し、自分のノートを見直す (30分時間)
3 Unit 1 Why Is Air Colder the Higher Up You Go?  【対面】
Unit 2 Why Do Leaves Change Color?
[準備] Unit 2 の 14-15ページ を予習をする。
対面にて、教科書11-15ページを扱う。
【事前学習】教科書14ページから15ページを読む (30分時間)
【事後学習】教科書11ページから15ページを読み直し、自分のノートを見直す (30分時間)
4 Unit 2 Why Do Leaves Change Color?  【オンライン zoom】[
Unit 3 It is OK to Listen to Music While Studying?
[準備] Unit 2 の 16-18ページ の予習をする。
zoom(リアルタイム)で教科書16-19ページを扱う。
【事前学習】教科書16ページから18ページを読む (30分時間)
【事後学習】教科書16ページから19ぺージを読み直し、自分のノートを見直す (30分時間)
5 Unit 3 It is OK to Listen to Music While Studying? 【対面】
[準備] Unit 3 の 20-21ページ の予習をする。
対面で、教科書20-22ページを扱う。
【事前学習】教科書20ページから21ページを読む (30分時間)
【事後学習】教科書20ぺージから22ページを読み直し、自分のノートを見直す (30分時間)
6 Unit 3 It is OK to Listen to Music While Studying? 【オンライン zoom】
Unit 4 Do Cats and Dogs Understand Humans?
[準備] Unit 4 の 26-27ページ の予習をする。
zoom(リアルタイム)で教科書23-28ページを扱う。
【事前学習】教科書26ページから27ページを読む (30分時間)
【事後学習】教科書23ページから28ページを読み直し、自分のノートを見直す (30分時間)
7 Unit 4 Do Cats and Dogs Understand Humans? 【対面】
Unit 5 What is Brain Freeze?
[準備] Unit 5 の 32-33ページ の予習をする。
対面にて、教科書29-33ページを扱う。
【事前学習】教科書32ページから33ページを読む (30分時間)
【事後学習】教科書29ページから33ページを読み直し、自分のノートを見直す (30分時間)
8 Unit 5 What is Brain Freeze? 【オンライン zoom】
Unit 6 Why Does Reading in the Back Seat Make You Feel Sick?
[準備] Unit 5 の34-36ページを読んでくる。
【事前学習】教科書34ページから36ページを読む (30分時間)
【事後学習】教科書34ぺージから37ページを読み直し、自分のノートを見直す (30分時間)
9 中間試験 【対面】
対面にて中間試験を行う
【事前学習】教科書7ぺージから36ページを読む (1時間)
【事後学習】教科書7ページから36ぺージを読み直し、自分のノートを見直す (30分時間)
10 Unit 6 Why Does Reading in the Back Seat Make You Feel Sick? 【オンライン zoom】
[準備] Unit 6 の 38-39ページ の予習をする。
zoom(リアルタイム)で教科書38-40ページを扱う。
【事前学習】教科書38ページから39ページを読む (30分時間)
【事後学習】教科書38ページから40ぺージを読み直し、自分のノートを見直す (30分時間)
11 Unit 6 Why Does Reading in the Back Seat Make You Feel Sick? 【対面】
Unit 7 Why Does Swiss Cheese Have Holes?
[準備] Unit 6 の 41-43ページを読む。
対面にて、教科書41-43ページを扱う。
【事前学習】教科書41ページから43ページを読む (30分時間)
【事後学習】教科書41ページから43ページを読み直し、自分のノートを見直す (30分時間)
12 Unit 7 Why Does Swiss Cheese Have Holes? 【オンライン zoom】 
[準備] Unit 7 の 44-45ページ の予習をする。
zoom(リアルタイム)で教科書44-46ページを扱う
【事前学習】教科書44ページから45ページを読む (30分時間)
【事後学習】教科書44ページから46ページを読み、自分のノートを見直す (30分時間)
13 Unit 7 Why Does Swiss Cheese Have Holes? 【対面】
Unit 8 How Do Wounds Heal?
[準備] Unit 8 の50-51ページを予習をする。
対面にて、教科書47-51ページを扱う。
【事前学習】教科書50ページから51ページを読む (30分時間)
【事後学習】教科書47ページから51ページを読み直し、自分のノートを見直す (30分時間)
14 Unit 8 How Do Wounds Heal? 【オンライン zoom】
Unit 9 How Does a Curveball Curve?
[準備] Unit 8 How Do Wounds Heal? の52ページを予習し、53-54ページを読む
【事前学習】教科書52ページを予習する (30分時間)
【事後学習】教科書52ページから55ページを読み直し、自分のノートを整理する (30分時間)
15 理解度の確認と解説【対面】
【事前学習】教科書7ページから54ページを読み直す (30分時間)
【事後学習】自分のノートを見直し、不明点を整理する (30分時間)
その他
教科書 大塚生子 瀧川宏樹 瀧川祥恵 『In Science Curiosity』 金星堂 2021年 第2版
参考書 なし
成績評価の方法及び基準 授業内テスト:対面で行う中間試験と期末試験(70%)、授業参画度:授業時の発言、積極性、zoomのチャットでの練習問題の解答状況(30%)
授業に関する質問は、Blackboardの掲示板及びe-mailにて行うこと。
授業の準備は次の範囲等は、対面授業時及びオンラインzoomにて指示をするため、必ず確認すること。
オフィスアワー 授業終了時
およびBlackboardの掲示板機能及びe-mail にて質疑応答の機会を設けます。

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