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英語８ （体育）（生命科）
| 令和２年度以降入学者 | 英語８ （体育）（生命科） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度以前入学者 | 英語８ | ||||
| 教員名 | 尼子充久 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業の形態 | 【対面授業】 Blackboard ID【20223315】英語８（体育）（尼子充久・後・金４） Blackboard ID【20223320】英語８（生命科）（尼子充久・後・金５） 対面授業に参加できない学生は、毎週授業で扱う教科書の問題の回答をBlackboard上で提出してもらい、添削します。成績評価は回答の提出率と正解率に基づいて行います。 |
|---|---|
| 授業概要 | なるべく多くのTOEICの問題演習を行うことにより、得点アップを目指す。 |
| 授業のねらい・到達目標 | TOEICの問題形式に慣れ、正確に対応することができる。(A-3-2) 目標スコアに到達することができる。 (A-5-2) この科目は文理学部のDP及びCPの3, 4, 5に対応しています。 |
| 授業の方法 | 演習形式。 自習課題として、e-learning 教材を使用します。授業の事前・事後学習は，合わせて2時間を目安とします。 遠隔での参加を認める要件： 「⽇本に⼊国できない留学⽣，遠⽅に居住している学⽣で事前に学部（学科）から許可された者。または事前に授業担当教員に許可された者。」 代替措置： Blackboard に配信する課題を提出する。そのほか詳しいことは状況に応じて別途指示する。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
【対面授業】Unit6 SALES CAMPAIGNのリスニングセクションの問題演習とCausative Verbs and Verbs of Perceptionの学習
【事前学習】Unit6のKey Expressonsを辞書で調べておく （1時間） 【事後学習】Unit6のリスニング音声を繰り返し聞き理解できるようにする （1時間） |
| 2 |
【対面授業】Unit6 SALES CAMPAIGNのリーディングセクションの前半の問題演習とCausative Verbs and Verbs of Perceptionの学習
【事前学習】Causative Verbs and Verbs of Perceptionを文法書で確認しておく （1時間） 【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間） |
| 3 |
【対面授業】Unit6 SALES CAMPAIGNのリーディングセクションの後半の問題演習とCausative Verbs and Verbs of Perceptionの学習
【事前学習】Causative Verbs and Verbs of Perceptionを文法書で確認しておく （1時間） 【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間） |
| 4 |
【対面授業】Unit7 EMPLOYMENTのリスニングセクションの問題演習とRelative Clausesの学習
【事前学習】Unit7のKey Expressonsを辞書で調べておく （1時間） 【事後学習】Unit7のリスニング音声を繰り返し聞き理解できるようにする （1時間） |
| 5 |
【対面授業】Unit7 EMPLOYMENTのリーディングセクションの前半の問題演習とRelative Clausesの学習
【事前学習】Relative Clausesを文法書で確認しておく （1時間） 【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間） |
| 6 |
【対面授業】Unit7 EMPLOYMENTのリーディングセクションの後半の問題演習とRelative Clausesの学習
【事前学習】Relative Clausesを文法書で確認しておく （1時間） 【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間） |
| 7 |
【対面授業】Unit8 COMMUNICATIONSのリスニングセクションの問題演習とTensesの学習
【事前学習】Unit8のKey Expressonsを辞書で調べておく （1時間） 【事後学習】Unit8のリスニング音声を繰り返し聞き理解できるようにする （1時間） |
| 8 |
【対面授業】Unit8 COMMUNICATIONSのリーディングセクションの前半の問題演習とTensesの学習
【事前学習】Tensesを文法書で確認しておく （1時間） 【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間） |
| 9 |
【対面授業】Unit8 COMMUNICATIONSのリーディングセクションの後半の問題演習とTensesの学習
【事前学習】Tensesを文法書で確認しておく （1時間） 【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間） |
| 10 |
【対面授業】Unit9 ECOLOGYのリスニングセクションの問題演習とConditional Sentencesの学習
【事前学習】Unit9のKey Expressonsを辞書で調べておく （1時間） 【事後学習】Unit9のリスニング音声を繰り返し聞き理解できるようにする （1時間） |
| 11 |
【対面授業】Unit4 SPORTS AND GAMESのリーディングセクションの前半の問題演習とConditional Sentencesの学習
【事前学習】Conditional Sentencesを文法書で確認しておく （1時間） 【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間） |
| 12 |
【対面授業】Unit4 SPORTS AND GAMESのリーディングセクションの後半の問題演習とConditional Sentencesの学習
【事前学習】Conditional Sentencesを文法書で確認しておく （1時間） 【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間） |
| 13 |
【対面授業】Unit10 TROUBLESHOOTINGのリスニングセクションの問題演習とVerb+ing,Verb+to+Stem Verbの学習と授業内テスト
【事前学習】Unit10のKey Expressonsを辞書で調べておく （1時間） 【事後学習】Unit10のリスニング音声を繰り返し聞き理解できるようにする （1時間） |
| 14 |
【対面授業】Unit10 TROUBLESHOOTINGのリーディングセクションの前半の問題演習とVerb+ing,Verb+to+Stem Verbの学習
【事前学習】Verb+ing,Verb+to+Stem Verbを文法書で確認しておく （1時間） 【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間） |
| 15 |
【対面授業】Unit10 TROUBLESHOOTINGのリーディングセクションの後半の問題演習と期末テスト
【事前学習】Verb+ing,Verb+to+Stem Verbを文法書で確認しておく （1時間） 【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 大賀 リエ、 David Thayne 、 William J. Benfield 、 Ann N. Gleason 『TOEIC® L&R Test :On Target <Book 1> [Revised Edition]』 南雲堂 2017年 |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | 試験(20%)、レポート:第10回目に課す、教科書に付属している模擬テスト2についてのレポート（１回）(10%)、授業内テスト:第13回目授業で実施（１回）(20%)、授業参画度:毎回のリアクションペーパー(50%) 対⾯授業に参加できない場合の条件を満たし遠隔で参加した場合、課題の提出によって評価する。 小テストや授業内試験を受けられない場合、Blackboardを介した課題提出によって評価する。期日については都度、Blackboardで告知する。 |
| オフィスアワー | 授業後教室（Onlineはメール） |