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英語１０ （１年生・１２組）

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令和２年度以降入学者 英語１０ （１年生・１２組）
令和元年度以前入学者 英語１０
教員名 小澤賢司
単位数    1 学年 1～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 後期 履修区分 選択必修
授業の形態 対面授業
Blackboard ID【20223329】英語１０（１年生・１２組）（小澤賢司・後・火１）
授業概要 後期にあたる本授業では、ライティング活動を中心に行ないます。アウトプットするためにはインプットが重要（必要）となるため、リーディングおよび文法学習も取り入れます。また、学習用アプリを利用した自学自修にも励んでもらいます。
授業のねらい・到達目標 この科目は文理学部（学士（文学））のDP及びCP３，６に対応しています。
本授業では以下の到達目標を設定します。（A-3-1、A-6-1）
(a) 平易な表現を英語で書くことができる。（A-3-1、A-6-1）
(b) 身につけた文法力を英作文＆英文読解に活用できる。（A-3-1、A-6-1）
(c) 英文を素早くかつ正確に読むことができる。（A-3-1、A-6-1）
授業の方法 授業の形式：【講義，演習】
本授業は、講義（説明）と演習（練習）の２つのパートで構成されます。講義パートでは導入および理解を中心に行ない、演習パートでは実際に練習することを中心に行ないます。紹介するいくつかの学習用アプリを利用し、その活動報告を（２週に１度程度）してもらいます。なお、受講者の様子（理解度）を見ながら進めていきますので、以下の「授業計画」は１つの目安とお考えください。

遠隔での参加を認める要件：
「⽇本に⼊国できない留学⽣，遠⽅に居住している学⽣で事前に学部（学科）から許可された者。または事前に授業担当教員に許可された者。」
代替措置：
Blackboard に配信する課題を提出する。そのほか詳しいことは状況に応じて別途指示する。
授業計画
1 【対面授業】
①授業概要（前期との違い）
②ライティングの重要性
③ライティング実践（お試し）
④学習用アプリについて
【事前学習】シラバスを熟読しておくこと （１時間）
【事後学習】アプリを利用して自学自修に努める（最低５記事） （１時間）
2 【対面授業】
①ライティング実践（その１）
②リーディング実践（その１）
【事前学習】活動報告書＃１の作成 （0.5時間）
【事後学習】授業の復習、精読リーディング実践その１に取り組む （1.5時間）
3 【対面授業】
①ライティング実践（その２）
②精読リーディング実践（その１）
【事前学習】精読リーディング実践その１の日本語訳の用意 （１時間）
【事後学習】授業の復習、アプリを利用して自学自修に努める（最低５記事） （１時間）
4 【対面授業】
①ライティング実践（その３）
②リーディング実践（その２）
【事前学習】活動報告書＃２の作成 （0.5時間）
【事後学習】授業の復習、精読リーディング実践その２に取り組む （1.5時間）
5 【対面授業】
①ライティング実践（その４）
②精読リーディング実践（その２）
【事前学習】精読リーディング実践その２の日本語訳の用意 （１時間）
【事後学習】授業の復習、アプリを利用して自学自修に努める（最低５記事） （１時間）
6 【対面授業】
①ライティング実践（その５）
②リーディング実践（その３）
【事前学習】活動報告書＃３の作成 （0.5時間）
【事後学習】授業の復習、精読リーディング実践その３に取り組む （1.5時間）
7 【対面授業】
①ライティング実践（その６）
②精読リーディング実践（その３）
【事前学習】精読リーディング実践その３の日本語訳の用意 （１時間）
【事後学習】授業の復習、アプリを利用して自学自修に努める（最低５記事） （１時間）
8 【対面授業】
①ライティング実践（その７）
②リーディング実践（その４）
【事前学習】活動報告書＃４の作成 （0.5時間）
【事後学習】授業の復習、精読リーディング実践その４に取り組む （1.5時間）
9 【対面授業】
①ライティング実践（その８）
②精読リーディング実践（その４）
【事前学習】精読リーディング実践その４の日本語訳の用意 （１時間）
【事後学習】授業の復習、アプリを利用して自学自修に努める（最低５記事） （１時間）
10 【対面授業】
①ライティング実践（その９）
②リーディング実践（その５）
【事前学習】活動報告書＃５の作成 （0.5時間）
【事後学習】授業の復習、精読リーディング実践その５に取り組む （1.5時間）
11 【対面授業】
①ライティング実践（その10）
②精読リーディング実践（その５）
【事前学習】精読リーディング実践その５の日本語訳の用意 （１時間）
【事後学習】授業の復習、アプリを利用して自学自修に努める（最低５記事） （１時間）
12 【対面授業】
①ライティング実践（その11）
②リーディング実践（その６）
【事前学習】活動報告書＃６の作成 （0.5時間）
【事後学習】授業の復習、精読リーディング実践その５に取り組む （1.5時間）
13 【対面授業】
①ライティング実践（その12）
②精読リーディング実践（その６）
【事前学習】精読リーディング実践その６の日本語訳の用意 （１時間）
【事後学習】リーディングテストに向けた準備をしておくこと （１時間）
14 【対面授業】
リーティングテスト＆まとめ
【事前学習】これまでの復習をしておくこと （１時間）
【事後学習】ライティングテストに向けた準備をしておくこと （１時間）
15 【対面授業】
ライティングテスト＆まとめ
【事前学習】これまでの復習をしておくこと （２時間）
【事後学習】本授業で学んだことを今後の学修に活かすこと （０時間）
その他
教科書 適宜、プリントを配布します。
参考書 辞書を持参してください（紙、電子、アプリどれでもOK）。
成績評価の方法及び基準 授業内テスト:リーディングテスト＆ライティングテスト(50%)、授業参画度:授業中のリーディング実践＆ライティング実践(25%)、活動報告など(25%)
対⾯授業に参加できない場合の条件を満たし遠隔で参加した場合、課題の提出によって評価する。
小テストや授業内試験を受けられない場合、Blackboardを介した課題提出によって評価する。期日については都度、Blackboardで告知する。
オフィスアワー 授業前後、ならびにGoogleフォームで質問を受け付けます。

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