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中国語６（逆・中文）
| 令和２年度以降入学者 | 中国語６（逆・中文） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度以前入学者 | 中国語６（逆・中文） | ||||
| 教員名 | 李旭 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業の形態 | 対面授業 文理学部が規定する要件を満たし対面授業に参加できない学生、および教室状況により分散登校となって対面授業に参加できない学生は、Blackboard の指示に従い、オンデマンド教材やプリントを確認し、指示通りに課題等を提出することで代替する。 また、文理学部の指示などにより対面授業そのものが実施できない場合も、同時双方向型オンライン授業やBlackboardに配信する動画を視聴し課題を提出することで代替する。 BlackboardコースID： 土曜1限→20220475 |
|---|---|
| 授業概要 | 中国語を初めて学ぶ入門段階の授業です。ネーティブ教員により、きれいな発音や基本的な会話表現などを習得します。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 中国語の正しい発音と声調、簡体字、基本的な語彙や文法事項を習得すると同時に、簡単な会話表現ができるようになります。 世界諸国の歴史や政治，経済，文化，価値観，信条などの現状および相互関係を，複数の世界観に立って解釈し説明できる(A-2-3)。 この科目は文理学部のDP及びCPの2に対応しています。 |
| 授業の方法 | 本授業は、演習形式で行ないます。音読、聞き取り、会話など、様々な練習を通して、中国語の発音、基本語彙及び口語表現を習得します。 本授業では、事前学習・事後学習あわせて1時間の学習を目安としています。課題・小テストは添削または採点して返却する。 課題の提出方法、フィードバック方法等については、授業開始時に提示する。 |
| 履修条件 | 受講は中国語中国文化学科の学生に限る。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
第八課 你去过前门吗？（１）語句の確認、会話練習
【事前学習】第八課の音声を聞いて、テキスト本文の下訳を作成すること。 （0.5時間） 【事後学習】第八課の語句、会話文ついて復習すること。 （0.5時間） |
| 2 |
第八課 你去过前门吗？（２）文法事項の勉強、練習問題
【事前学習】第八課の音声を聞いて、文法事項をノートに整理しておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】第八課の文法事項、練習問題について復習すること。 （0.5時間） |
| 3 |
第九課 多少钱一件？語句の確認、会話練習、文法事項の勉強、練習問題
【事前学習】第九課の音声を聞いて、テキスト本文の下訳を作成すること。 （0.5時間） 【事後学習】第九課の語句、会話文、文法事項、練習問題について復習すること。 （0.5時間） |
| 4 |
第十課 我有点儿困了？（１）語句の確認、会話練習
【事前学習】第十課の音声を聞いて、テキスト本文の下訳を作成すること。 （0.5時間） 【事後学習】第十課の語句、会話文について復習すること。 （0.5時間） |
| 5 |
第十課 我有点儿困了？（２）文法事項の勉強、練習問題
【事前学習】第十課の音声を聞いて、文法事項をノートに整理しておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】第十課の文法事項、練習問題について復習すること。 （0.5時間） |
| 6 |
第十一課 你有时间看小说吗？（１）語句の確認、会話練習
【事前学習】第十一課の音声を聞いて、テキスト本文の下訳を作成すること。 （0.5時間） 【事後学習】第十一課の語句、練習問題について復習すること。 （0.5時間） |
| 7 |
第十一課 你有时间看小说吗？（２）文法事項の勉強、練習問題
【事前学習】第十一課の音声を聞いて、文法事項をノートに整理しておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】第十一課の文法事項、練習問題について復習すること。 （0.5時間） |
| 8 |
第十二課 学过一点儿。（１）語句の確認、会話練習
【事前学習】第十二課の音声を聞いて、テキスト本文の下訳を作成すること。 （0.5時間） 【事後学習】第十二課の語句、会話文について復習すること。 （0.5時間） |
| 9 |
第十二課 学过一点儿。（２）文法事項の勉強、練習問題
【事前学習】第十二課の音声を聞いて、文法事項をノートに整理しておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】第十二課の文法事項、練習問題について復習すること。 （0.5時間） |
| 10 |
第十三課 我正想给你回信呢。（１）語句の確認、会話練習
【事前学習】第十三課の音声を聞いて、テキスト本文の下訳を作成すること。 （0.5時間） 【事後学習】第十三課の語句、会話文について復習すること。 （0.5時間） |
| 11 |
第十三課 我正想给你回信呢。（２）文法事項の勉強、練習問題
【事前学習】第十三課の音声を聞いて、文法事項をノートに整理しておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】第十三課の文法事項、練習問題について復習すること。 （0.5時間） |
| 12 |
第十四課 你会包饺子吗？（１）語句の確認、会話練習
【事前学習】第十四課の音声を聞いて、テキスト本文の下訳を作成すること。 （0.5時間） 【事後学習】第十四課の語句、会話文について復習すること。 （0.5時間） |
| 13 |
第十四課 你会包饺子吗？（２）文法事項の勉強、練習問題
【事前学習】第十四課の音声を聞いて、文法事項をノートに整理しておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】第十四課の文法事項、練習問題について復習すること。 （0.5時間） |
| 14 |
第十五課 把包好的饺子拿过来吧。語句の確認、会話練習、文法事項の勉強、練習問題。これまでに学んだことを復習し、会話練習に反映させる（A-2-3）。
【事前学習】第十五課の音声を聞いて、テキスト本文の下訳を作成すること。 （0.5時間） 【事後学習】第十五課の語句、会話文、文法事項、練習問題について復習すること。 （0.5時間） |
| 15 |
第十六課 您菜做得真好吃。語句の確認、会話練習、文法事項の勉強、練習問題。これまでに学んだことを復習し、会話練習に反映させる（A-2-3）。
【事前学習】第十六課の音声を聞いて、テキスト本文の下訳を作成すること。 （0.5時間） 【事後学習】第十六課の語句、会話文、文法事項、練習問題について復習すること。 （0.5時間） |
| その他 | |
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| 教科書 | 楊凱栄・張麗群 『身につく中国語［改訂新版］』 白帝社 2021年 第1版 |
| 参考書 | 『中日辞典』 商務印書館・小学館 2016年 第3版 |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト:(暗唱、書き取りなどを含む）(80%)、授業参画度:(出席、課題の提出などを含む）(20%) 対面授業に参加できない学生は、同時双方向型オンライン授業やBlackboardに配信する動画を視聴し、Blackboardを通じて提出した課題や小テストにより成績を評価する。 成績評価は目安である。ガイダンス時により詳しく説明する。 |
| オフィスアワー | Blackboardなどを通して連絡すること。 |
| 備考 | 数課ごとに小テストを行うので、予習と復習をしっかりすること。 授業計画はおおよその目安です。受講生の理解度や習得度によって変更する場合がある。 |