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ヴィクトリア朝文学演習２
| 令和元年度以前入学者 | ヴィクトリア朝文学演習２ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | ロ・ディコマウロ | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 英文学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業の形態 | [In-Person] Blackboard ID【20223820】ヴィクトリア朝文学演習２（ロ・ディコマウロ・後・火５） |
|---|---|
| 授業概要 | Students will continue their exposure to Victorian literature by studying a novel, the iconic genre of the period. |
| 授業のねらい・到達目標 | Can read The Picture of Dorian Gray (1890) as a representative text of the late Victorian age (1881-1901).(A-3-3、A-4-3) Can understand it.(A-3-3、A-4-3) Can gain a broad understanding of the late Victorian context in which it was written.(A-3-3、A-4-3) この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP3、DP4、及び、カリキュラムポリシーCP3、CP4、に対応している。 A-3-3言語現象や歴史的事象を既存の知識にとらわれることなく, 語学的根拠や批評理論に基づいて批判的, 論理的に考察し, 説明することができる。 A-4-3英語学・英語圏文学に潜む問題を発見し, 専門的知識に基づいて解決案を作成できる。 |
| 授業の方法 | 演習 Students will read the novel and summarize its chapters for homework; then complete comprehension activities, listen to brief lectures, watch a dramatization of the book, and discuss the content in class in order to consolidate the material. They are also expected to review all the content necessary for the weekly quizzes. Finally, they should spend 1 hour to complete preparation and homework for each class. For students who live abroad, far away from the campus, or permitted by CHS or departments they belong to, or permitted by class teachers, please complete assignments on Blackboard given each week. |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
Oscar Wilde & "The Preface" [In-Person]
【事前学習】Review fairy tales from last semester. （1時間） 【事後学習】Summarize Chapter 1. （1時間） |
| 2 |
The Picture of Dorian Gray Chapter 1(A-3-3)
【事前学習】Review for quiz. （1時間） 【事後学習】Summarize Chapter 2. （1時間） |
| 3 |
The Picture of Dorian Gray Chapter 2(A-4-3) [In-Person]
【事前学習】Review for quiz. （1時間） 【事後学習】Summarize Chapter 3. （1時間） |
| 4 |
The Picture of Dorian Gray Chapter 3 [In-Person]
【事前学習】Review for quiz. （1時間） 【事後学習】Summarize Chapter 4. （1時間） |
| 5 |
The Picture of Dorian Gray Chapter 4 [In-Person]
【事前学習】Review for quiz. （1時間） 【事後学習】Summarize Chapter 5. （1時間） |
| 6 |
The Picture of Dorian Gray Chapter 5 [In-Person]
【事前学習】Review for quiz. （1時間） 【事後学習】Summarize Chapter 6. （1時間） |
| 7 |
The Picture of Dorian Gray Chapter 6 [In-Person]
【事前学習】Review for quiz. （1時間） 【事後学習】Answer questions for Chapter 7 and summarize Chapter 8. （1時間） |
| 8 |
The Picture of Dorian Gray Chapters 7 and 8 [In-Person]
【事前学習】Review for quiz. （1時間） 【事後学習】Answer questions for Chapter 9 and summarize Chapter 10. （1時間） |
| 9 |
The Picture of Dorian Gray Chapters 9 and 10 [In-Person]
【事前学習】Review for quiz. （1時間） 【事後学習】Summarize Chapter 11. （1時間） |
| 10 |
The Picture of Dorian Gray Chapter 11 [In-Person]
【事前学習】Review for quiz. （1時間） 【事後学習】Answer questions for Chapter 12 and summarize Chapter 13. （1時間） |
| 11 |
The Picture of Dorian Gray Chapters 12 and 13 [In-Person]
【事前学習】Review for quiz. （1時間） 【事後学習】Answer questions for Chapters 14 and summarize Chapter 15. （1時間） |
| 12 |
The Picture of Dorian Gray Chapters 14 and 15 [In-Person]
【事前学習】Review for quiz. （1時間） 【事後学習】Answer questions for Chapters 16 and summarize Chapter 17. （1時間） |
| 13 |
The Picture of Dorian Gray Chapters 16 and 17 [In-Person]
【事前学習】Review for quiz. （1時間） 【事後学習】Answer questions for Chapters 18 & 19 and summarize Chapter 20. （1時間） |
| 14 |
The Picture of Dorian Gray Chapters 18-20 [In-Person]
【事前学習】Review for quiz. （1時間） 【事後学習】Reflect on the course. （1時間） |
| 15 |
Conclusion & Course evaluation [In-Person]
【事前学習】Review for quiz. （1時間） 【事後学習】Prepare for graduation thesis. （1時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | WILDE, Oscar, The Picture of Dorian Gray and Three Stories:Signet Classics, Penguin, ISBN 9780451530455, 2007 For each class, students who forget their textbook or supplies will give 1% of their final grade to students who share their textbook or supplies. Please buy the textbook BEFORE the first class. |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト:14 Quizzes(87%)、授業参画度:13 Homework assignments (1% each)(13%) Complete assignments on Blackboard given each week. 対⾯授業に参加できない場合の条件を満たし遠隔で参加した場合、課題の提出によって評価する。 小テストや授業内試験を受けられない場合、Blackboardを介した課題提出によって評価する。期日については都度、Blackboardで告知する。 |
| オフィスアワー | Tuesdays 4th period (14:40 - 16:10), Via Blackboard mail |