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卒業論文

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令和元年度以前入学者 卒業論文
教員名 仲川秀樹
単位数    8 学年    4 開講区分 文理学部
科目群 社会学科
学期 通年 履修区分 必修
授業の形態 対面式により実施します。各個人の研究テーマ、企画書、レジュメ作成指導を中心とします。
３年ゼミ生を対象にした卒業研究となります。

Blackboard　コースID：2022705　水曜４限
授業概要 「社会学は社会で役に立つのか」をメインテーマに進めてまいります。マスコミ基礎研究、メディア文化論の領域を中心に、学生個人の関心領域から研究テーマを決定し、その分析に入ります。ゼミナール１～４の個人研究を発展させ、その結果を個人研究として卒業論文にまとめ、提出していただきます。
授業のねらい・到達目標 ＜知識＞＜技能＞
個人別研究テーマを掘り下げ、オリジナルな研究成果を提示することをめざします。
研究成果により、その領域での専門性を発揮できるようになります。
＜能力＞
上記の＜知識＞＜技能＞の修得を経て、以下の＜能力＞を育むことが目標です。
学修から得られた幅広く豊かな知識と教養、および自己の倫理観に基づき、果たすべき社会的責任を実現するための方法を適切に選択できます（Ａ－１－４　豊かな知識・教養に基づく高い倫理観）
日常生活から国際社会にいたる現代社会の多層性と多様性を理解し、グローバル化する現代社会が抱える矛盾について、社会学における専門領域の観点から解決策を自ら提案することができます（Ａ－２－４　世界の現状を理解し、説明する力）
具体的な社会現象や社会問題を入り口に、「あたりまえ」の理解からは読み取れない現代社会の多層性と多様性を、収集したデータに基づき論理的・批判的に理解し、その本質を他者に説明することができます（Ａ－３－４　論理的・批判的思考力）
多様なメディアによって形作られる現代社会におけるわたしたちの日常生活の中の諸課題について、独自の知見や調査データに基づき、新たな解決策を提示することができます（Ａ－４－４　問題発見・解決力）
どのような研究課題や社会問題に対しても、その解決のために必要な情報や知識、資源を集め、分析を通じて解決策を提示することができます（Ａ－５－４　挑戦力）
多様な社会事象や社会問題に対し、社会学の枠組みや方法に即して議論を深めることで理解を深めるのみならず、それを不特定多数の他者にわかりやすく提示することができます（Ａ－６－４　コミュニケーション力）
積極的にリーダーシップを発揮し、適切な形で他者をサポートしながら調査研究活動を進めることで、研究成果を最大化することができる（Ａ－７－４　リーダーシップ・協働力）
自身のみならず他者の学修状況を比較分析しながら、相互にフィードバックすることができます（Ａ－８－４　省察力）
この科目は文理学部（学士（社会学））のディプロマポリシーDP1～8及びカリキュラムポリシーCP1～8に対応しています。
授業の方法 授業の形式：研究・卒業論文基礎研究
３年ゼミ生の実証研究準備時間になります。

授業内で課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行う。
日本に入国できない留学生など対面授業への参加が困難な人は、事前に申請が認められた場合、個別に指示する。
履修条件 ゼミナール１・２履修学生
授業計画
1 卒業論文の作成（研究テーマ、目次・構成、本文内容）について説明します（Ａ－１－４）
【事前学習】ゼミナールの個人研究を参考にしてください （５時間）
【事後学習】卒業論文ノートを参照してください （５時間）
2 個人研究報告と卒業論文（Ａ－２－４）
【事前学習】個人研究テーマの領域に沿って準備を続けてください （５時間）
【事後学習】個人研究中間報告書の作成を続けてください （５時間）
3 個人研究報告と卒業論文（Ａ－２－４）
【事前学習】研究領域と研究テーマを再度整理してください （５時間）
【事後学習】個人研究中間報告書の課題を探ってください （５時間）
4 個人研究報告と卒業論文（Ａ－３－４）
【事前学習】個人研究報告書の準備 （５時間）
【事後学習】個人研究中間報告書の課題を探ってください （５時間）
5 個人研究報告と卒業論文（Ａ－３－４）
【事前学習】個人研究報告書の準備 （５時間）
【事後学習】個人研究報告書の課題を探ってください （５時間）
6 個人研究報告と卒業論文（Ａ－４－４）
【事前学習】個人研究報告書の準備 （５時間）
【事後学習】個人研究報告書の課題を探ってください （５時間）
7 個人研究報告と卒業論文（Ａ－４－４）
【事前学習】個人研究報告書の準備 （５時間）
【事後学習】個人研究報告書の課題を探ってください （５時間）
8 個人研究報告と卒業論文（Ａ－４－４）
【事前学習】個人研究報告書の作成 （５時間）
【事後学習】個人研究報告書の課題を探ってください （５時間）
9 個人研究報告と卒業論文（Ａ－４－４）
【事前学習】個人研究報告書の作成 （５時間）
【事後学習】個人研究報告書の課題を探ってください （５時間）
10 個人研究報告と卒業論文（Ａ－４－４）
【事前学習】個人研究報告書の作成 （５時間）
【事後学習】個人研究報告書の課題を探ってください （５時間）
11 個人研究報告と卒業論文（Ａ－４－４）
【事前学習】個人研究中間報告書の作成 （５時間）
【事後学習】個人研究中間報告書の課題を探ってください （５時間）
12 個人研究報告と卒業論文
【事前学習】個人研究中間報告書の作成 （５時間）
【事後学習】個人研究中間報告書の課題を探ってください （５時間）
13 個人研究報告と卒業論文（Ａ－４－４）
【事前学習】個人研究報告書の作成 （５時間）
【事後学習】個人研究中間報告書の課題を探ってください （５時間）
14 個人研究報告と卒業論文（Ａ－４－４）
【事前学習】個人研究中間報告書の作成 （５時間）
【事後学習】個人研究中間報告書の課題を探ってください （５時間）
15 個人研究と卒業論文（Ａ－４－４）
【事前学習】個人研究中間報告書の作成 （５時間）
【事後学習】個人研究中間報告書の課題を探ってください （５時間）
16 個人研究報告と卒業論文（Ａ－５－４）
【事前学習】個人研究中間報告書の作成 （５時間）
【事後学習】個人研究中間報告書の課題を探ってください （５時間）
17 個人研究報告と卒業論文（Ａ－５－４）
【事前学習】個人研究中間報告書の作成 （５時間）
【事後学習】個人研究中間報告書の課題を探ってください （５時間）
18 個人研究と卒業論文（Ａ－６－４）
【事前学習】個人研究中間報告書の作成 （５時間）
【事後学習】個人研究中間報告書の課題を探ってください （５時間）
19 個人研究と卒業論文（Ａ－６－４）
【事前学習】個人研究中間報告書の作成 （５時間）
【事後学習】個人研究中間報告書の課題を探ってください （５時間）
20 個人研究と卒業論文（Ａ－６－４）
【事前学習】個人研究中間報告書の作成 （５時間）
【事後学習】個人研究中間報告書の課題を探ってください （５時間）
21 個人研究最終報告と卒業論文（Ａ－７－４）
【事前学習】卒業論文作成 （５時間）
【事後学習】卒業論文本文作成 （５時間）
22 個人研究最終報告と卒業論文（Ａ－７－４）
【事前学習】卒業論文作成 （５時間）
【事後学習】卒業論文本文作成 （５時間）
23 個人研究最終報告と卒業論文（Ａ－７－４）
【事前学習】卒業論文作成 （５時間）
【事後学習】卒業論文本文作成 （５時間）
24 個人研究最終報告と卒業論文（Ａ－７－４）
【事前学習】卒業論文作成 （５時間）
【事後学習】卒業論文本文作成 （５時間）
25 個人研究最終報告と卒業論文（Ａ－７－４）
【事前学習】卒業論文作成 （５時間）
【事後学習】卒業論文本文作成 （５時間）
26 個人研究最終報告と卒業論文（Ａ－７－４）
【事前学習】卒業論文作成 （５時間）
【事後学習】卒業論文本文作成 （５時間）
27 個人研究最終報告と卒業論文（Ａ－７－４）
【事前学習】卒業論文作成 （５時間）
【事後学習】卒業論文本文作成 （５時間）
28 個人研究最終報告と卒業論文
【事前学習】卒業論文作成 （５時間）
【事後学習】卒業論文本文作成 （５時間）
29 卒業論文の提出とフィードバック（Ａ－８－４）
【事前学習】卒業論文構成の再確認 （５時間）
【事後学習】卒業論文報告会の準備 （５時間）
30 卒業論文報告会と講評（Ａ－７－４）（Ａ－８－４）
【事前学習】卒業論文要旨の作成 （５時間）
【事後学習】卒業論文を振り返り、社会学は社会で役に立つのかを、考えてください （５時間）
その他
教科書 使用しません
参考書 適宜紹介する。
成績評価の方法及び基準 授業参画度:対面式での報告、対面指導以外のオンライン上での報告内容(50%)、卒業論文の構成、仮説から結論までの過程（対面とオンライン）(50%)
以上を踏まえ、A-1-4（豊かな知識・教養に基づく高い倫理観）、A-2-4（世界の現状を理解し，説明する力）、A-3-4（論理的・批判的思考力）、A-4-4（問題発見・解決力）、A-5-4（挑戦力）、A-6-4（コミュニケーション力）、A-7-4（リーダーシップ・協働力）、A-8-4（省察力）の修得状況を評価する。対面授業への参加が困難な学生には、個別に対応いたします。
オフィスアワー 卒業論文指導終了後、メールやBlackboardにて、対応いたします。
備考 初回講義開始までに、当該授業のBlackboardのコース登録をおこなってください。

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