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環境心理学実験・実習
| 平成30年度以降入学者 | 環境心理学実験・実習 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 平成29年度以前入学者 | 心理調査法実習１ | ||||
| 教員名 | 羽生和紀 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 心理学科 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業の形態 | 対面授業（一部遠隔授業） Blackboard ID:20221251 |
|---|---|
| 授業概要 | 環境心理学で用いられる実験・調査・評定法などの研究法を習得する。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 環境心理学で用いられる主要な研究方法のうち，主と実験と評定に焦点をあてて，それらを実際に体験することを通して，その論理と実際を理解する。 心理学に解決が託された課題に取り組むために，必要な情報を収集し，それを分析して，その課題を明確にすることができる。(A-5-3） 他者の意見を聴き取って，自分と異なる価値観を理解・尊重した上で，自分の考えを伝えることができる。(A-6-3) この科目は文理学部（学士（心理学））のDP5,DP6及びCP5,CP6に対応しています。 |
| 授業の方法 | 授業の形式【実験・実習】 実習形式で環境心理学の研究を学習する。複数の課題に関して，準備，実施，結果の分析，報告書の作成を行うことを通じて，環境心理学研究に関する知識と技能を養う。 なお，Blackboardを通じて教材の配布と連絡を行う予定なので，随時確認すること。 対面授業に参加できない場合、以下の要件を満たす学生はオンデマンドでの参加を認める。 （１）遠隔形式で参加を認める要件：日本に入国できない留学生、遠方に居住している学生 （２）対面授業に参加できない場合：遠隔形式で参加し、Blackboardやメールを通じて課題のやり取りをする。オンデマンドで参加した場合の課題の提出期限は次回の授業日。また、毎回の授業開始時に、出席と課題の進行状態を確認するので、Blackboardで連絡するURLにアクセスすること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス : 授業の方針の説明と，必要な機材やソフトウエアに関する確認や設定を行う。(A-5-3）（対面授業）
【事後学習】必要な機材とソフトウエアの準備や設定を行う。 （1時間） |
| 2 |
課題1(1)：本年度の課題1ではR言語を用いた地理的プロファイリングのシミュレーションを行う。課題1をよく理解し，実施の用意をする。(A-5-3）（対面授業） オンデマンドで参加した場合の課題の提出期限は次回の授業日。 【事後学習】指示された課題を実施する。 （1時間） |
| 3 |
課題1(2)：継続して課題1を実施する。(A-5-3）（遠隔授業） オンデマンドで参加した場合の課題の提出期限は次回の授業日。 【事後学習】指示された課題を実施する。 （1時間） |
| 4 |
課題1(3)：継続して課題1を実施する。(A-5-3）（対面授業） オンデマンドで参加した場合の課題の提出期限は次回の授業日。 【事後学習】指示された課題を実施する。 （1時間） |
| 5 |
課題1(4)：継続して課題1を実施する。(A-5-3）（遠隔授業） オンデマンドで参加した場合の課題の提出期限は次回の授業日。 【事後学習】指示された課題を実施する。 （1時間） |
| 6 |
課題1(5)：継続して課題1を実施する。(A-5-3）（対面授業） オンデマンドで参加した場合の課題の提出期限は次回の授業日。 【事後学習】指示された課題を実施する。 （1時間） |
| 7 |
課題1(6)：継続して課題1を実施する。(A-5-3）（遠隔授業） オンデマンドで参加した場合の課題の提出期限は次回の授業日。 【事後学習】指示された課題を実施する。 （1時間） |
| 8 |
課題1(7)：継続して課題1を実施する。(A-5-3, A-6-3）（対面授業） オンデマンドで参加した場合の課題の提出期限は次回の授業日。 【事後学習】指示された課題を実施する。課題をレポートとしてまとめ，提出する。 （1時間） |
| 9 |
課題2(1)：課題2を実施する。本年度は1）Rプログラムを用いた緑視率の自動測定と2）時間予算の2つの課題から各自選択してもらう。(A-5-3）（対面授業） オンデマンドで参加した場合の課題の提出期限は次回の授業日。 【事後学習】指示された課題を実施する。 （1時間） |
| 10 |
課題2(2)：継続して課題2を実施する。(A-5-3）（遠隔授業） オンデマンドで参加した場合の課題の提出期限は次回の授業日。 【事後学習】指示された課題を実施する。 （1時間） |
| 11 |
課題2(3)：継続して課題2を実施する。(A-5-3）（対面授業） オンデマンドで参加した場合の課題の提出期限は次回の授業日。 【事後学習】指示された課題を実施する。 （1時間） |
| 12 |
課題2(4)：継続して課題2を実施する。(A-5-3）（遠隔授業） オンデマンドで参加した場合の課題の提出期限は次回の授業日。 【事後学習】指示された課題を実施する。 （1時間） |
| 13 |
課題2(5)：継続して課題2を実施する。(A-5-3）（対面授業） オンデマンドで参加した場合の課題の提出期限は次回の授業日。 【事後学習】指示された課題を実施する。 （1時間） |
| 14 |
課題2(6)：継続して課題2を実施する。(A-5-3）（遠隔授業） オンデマンドで参加した場合の課題の提出期限は次回の授業日。 【事後学習】指示された課題を実施する。 （1時間） |
| 15 |
課題2(7)：継続して課題2を実施する。(A-5-3, A-6-3）（対面授業） オンデマンドで参加した場合の課題の提出期限は次回の授業日。 【事後学習】指示された課題を実施する。課題をレポートとしてまとめ，提出する。 （1時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 使用しない |
| 参考書 | 必要に応じて授業内で指示する。 |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート:締め切りも重視します(60%)、授業参画度:授業参画度は作業への取り組みで評価します(40%) 対面授業で参加できない場合の要件を満たし、オンデマンドで参加した場合、課題の評価はblackboardを通じた課題提出により評価する。 |
| オフィスアワー | 水 12:30-13:00 メールあるいは遠隔でも受け付ける。 |