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地球科学調査研究法２

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令和２年度以降入学者 地球科学調査研究法２
令和元年度以前入学者 地球科学調査研究法２
教員名 安井真也
単位数    2 学年    3 開講区分 文理学部
科目群 地球科学科
学期 後期 履修区分 必修
授業の形態 対面授業（ハイフレックス）と一部遠隔授業の組み合わせ

Blackboard ID:　20224319
授業概要 １．浅間火山の防災対策立案を行う。
２．火山地形・地質の判読方法を習得する。
３．火山地質調査法のまとめ方を習得する。
授業のねらい・到達目標 授業のねらい：
４年次の卒業テーマ研究を効果的に行うために必要な火山地質学・火山岩石学の知識、調査法、分析法、結果のまとめ方、発表の仕方および与えられた課題を解決するための手法を習得し、適用できるようになる。

到達目標：
学科プログラム（JABEE認定プログラムを含む）の学習・教育到達目標「（D）デザイン能力を身につけている」（1-15）、「（E）コミュニケーション能力，プレゼンテーション能力を身につけている」（1-15）に寄与する。
※括弧内の数字は授業計画内の講義番号

[個別事項]
１．ハザードマップおよび火山防災対策について、基礎的な知識、調査法、分析法、結果のまとめ方、発表の仕方を習得する（1-8）。
２．溶岩流の地形について、基礎的な知識、調査法、結果のまとめ方を習得する（9-13）。
３．与えられた課題を解決するための手法を習得する（14-15）

この科目は地球科学科ディプロマポリシー「(D)デザイン能力を身につけている。」「(E)ミュニケーション能力，プレゼンテーション能力を身につけている。」に対応しています。

[令和元年度以前入学者]
この科目は文理学部（学士（理学））のディプロマポリシーDP6およびカリキュラムポリシーCP9に対応しています。

[令和2年度以降入学者]
この科目は文理学部（学士（理学））のディプロマポリシーDP-5,6,7,8およびカリキュラムポリシーCP-5,6,7,8のに対応しています。

日本大学憲章との関わり：
新しい問題に取り組むために、必要な情報を収集し、それを分析して用いることができる。（A-5-3）
様々な人々とコミュニケーションを取り、専門的知識について議論することができる。（A-6-3）
学修活動において、積極的にリーダーシップおよび指導力を発揮して、他者と協働して作業をすることができる。（A-7-3）
学修状況を自己分析し、その成果を評価することができる。（A-8-3）
授業の方法 授業の形式 【ゼミ、実習】
NU-AppsGのアカウント（***@g.nihon-u.ac.jp）が利用できるように準備しておくこと。

１．浅間火山の防災対策立案（8回）
各週の担当班（2〜3班）は，浅間火山周辺各自治体の防災対策について、Microsoftパワーポイント等で作成したプレゼン資料を作成し，各市町村の担当者としてプレゼンテーションを行う。
担当者以外は，それらのプレゼン資料を閲覧し，コメントおよび意味のわからない単語・用語等を調べる。
２．火山地形・地質の判読（5回）
火山地形の写真判読。国土地理院発行の空中写真・3次元地形データを用いて，火山地形の判読・分類を行う。
３．火山地質調査法のまとめ（2回）
これまで学習した火山地質調査法をまとめレポート作成を行う。

その他、関連して以下が行われる場合がある。
・データ解析・野外調査実習など

課題の提出方法、フィードバック方法等については、授業開始時に提示する。

本授業の事前・事後学習は，各２時間の学習を目安とします。

ハイフレックス参加の条件：Blackboardに設ける専用窓口に申請し、許可を得ること。
履修条件 地球科学科の地球科学調査研究法1・2履修要件を満たしていること。
授業計画
1 防災対策立案の方法解説（A-5）【対面授業（ハイフレックス）】
【事前学習】上記の授業内容に関することを予め調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で学習した内容を復習しておくこと （2時間）
2 担当市町村の防災対策立案（軽井沢・御代田・小諸）（A-6）【オンデマンド型の遠隔授業】
【事前学習】上記の授業内容に関することを予め調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で学習した内容を復習しておくこと （2時間）
3 担当市町村の防災対策立案（嬬恋・長野原）（A-6）【対面授業（ハイフレックス）】
【事前学習】上記の授業内容に関することを予め調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で学習した内容を復習しておくこと （2時間）
4 防災対策発表会（軽井沢・御代田）（A-7）【対面授業（ハイフレックス）】
【事前学習】上記の授業内容に関することを予め調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で学習した内容を復習しておくこと （2時間）
5 防災対策発表会（小諸）（A-7）【対面授業（ハイフレックス）】
【事前学習】上記の授業内容に関することを予め調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で学習した内容を復習しておくこと （2時間）
6 防災対策発表会（嬬恋）（A-7）【対面授業（ハイフレックス）】
【事前学習】上記の授業内容に関することを予め調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で学習した内容を復習しておくこと （2時間）
7 防災対策発表会（御代田）（A-7）【対面授業（ハイフレックス）】
【事前学習】上記の授業内容に関することを予め調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で学習した内容を復習しておくこと （2時間）
8 報告書作成法（A-8）【対面授業（ハイフレックス）】
【事前学習】上記の授業内容に関することを予め調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で学習した内容を復習しておくこと （2時間）
9 火山地形の判読（浅間山）（A-5）【オンデマンド型の遠隔授業】
【事前学習】空中写真判読法に関する配布資料に目を通しておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業で学習した内容を復習しておくこと （2時間）
10 火山地形の判読（草津白根山）（A-5）【対面授業（ハイフレックス）】
【事前学習】火山地形の分類に関する配布資料に目を通しておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業で学習した内容を復習しておくこと （2時間）
11 火山地形の判読（鬼押出し溶岩）（A-5）【オンデマンド型の遠隔授業】
【事前学習】火山地形の分類に関する配布資料に目を通しておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業で学習した内容を復習しておくこと （2時間）
12 火山地形判読に関するレポート作成（浅間山・草津白根山）（A-8）【オンデマンド型の遠隔授業】
【事前学習】浅間火山・草津白根火山の地形について概観しておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業で学習した内容を復習しておくこと （2時間）
13 火山地形判読に関するレポート作成（鬼押出し溶岩）（A-8）【オンデマンド型の遠隔授業】
【事前学習】浅間火山・草津白根火山の地形について概観しておくこと。 （2時間）
【事後学習】火山地形判読に関するレポートを作成すること。 （2時間）
14 これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める（防災対策）【同時双方向型の遠隔授業】（A-8-3）
【事前学習】上記の授業内容に関することを予め調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で学習した内容を復習しておくこと （2時間）
15 これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める（火山地形判読）【同時双方向型の遠隔授業】（A-8-3）
【事前学習】上記の授業内容に関することを予め調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で学習した内容を復習しておくこと （2時間）
その他
教科書 なし
参考書 なし
成績評価の方法及び基準 レポート(60%)、授業内発表(40%)
レポート(60%)、授業内発表(40%)
基準
１．ハザードマップおよび火山防災対策について、基礎的な知識、調査法、分析法、結果のまとめ方、発表の仕方を習得する（30点）。
２．溶岩流の地形について、基礎的な知識、調査法、結果のまとめ方を習得する（30点）。
３．与えられた課題を解決するための手法を習得する（40点）
上記を総合的に判断し、60点以上を合格とする。
※１～３は到達目標の番号

レポートは授業内容のまとめ（専門用語調べ含む）などにより評価します。
授業内発表はゼミ発表と質疑応答等により評価します。
オフィスアワー Blackboardの掲示板で質問を受け付ける。
備考 ・前回に行なった内容のまとめを行なう。
・以下の1，2を付随する場合がある。
1　Geofestivalポスター展への参画とコアタイムでの発表・討論
2　報告会における発表・討論・そのための準備（野外調査・データ解析を含む）や、
Geofestivalポスター展のための準備（討論・解析等）

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