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令和2年度以降入学者 | 化学の情報技術 | ||||
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令和元年度以前入学者 | 化学情報 | ||||
教員名 | 小林貴之 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 化学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業の形態 | 対面授業 (状況により一部オンデマンド型動画配信を含む) Blacboardのコース ID :20224530 |
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授業概要 | 化学の学修活動に必要なコンピュータやインターネットなどの利活用について講義するとともに演習も行う。 |
授業のねらい・到達目標 | インターネットや図書館を利用して、「化学物質の基本データ」、「化学物質調査」および「文献調査」などの化学情報収集が出来るようになること。 コンピュータを活用した実験データなどの解析方法の初歩について理解出来、活用できるようになること。 この科目は文理学部(学士(理学))のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。 なお,新カリキュラム(令和2年度以降の入学者)では,この科目は文理学部(学士(理学))のディプロマポリシーDP2,6 及びカリキュラムポリシーCP2,6 に対応しています。 ・化学に関係する基礎的な情報源,文献資料や書籍にあたり,物質文明社会を支えている多様な化学を説明することができる。(A-2-2) ・周りの人々と専門知識を共有し,互いに理解を深めながら議論することができる。(A-6-2) |
授業の方法 | 授業の形式:【講義】 学内共通LMS(学習管理システム)であるBlackboard(以下Bbと略)を利用して,授業資料・オンデマンド教材提示,課題提出や復習テストなどを行う。 補助教材としてBb以外の別途e-Learning教材も使用するが利用方法はガイダンス等で指示する。 資料等は授業の2日前までにBbに掲載するので授業期間内はこまめに確認すること。特に開講曜日の前日に連絡事項がないか確認すること。質問等掲示板経由で行うので、掲示板も確認すること。 本授業の事前・事後学習は,各2時間の学修を目安とする。 Blackboardのコースカタログで検索して自己登録すること。 留学生で入国出来ない場合や対面授業免除許可者は第2回目授業までにメールで申し出ること。またコロナ罹患や発熱等の理由のため、対面授業に参加出来ない場合は授業日当日8:30までにメールで申し出ること。それぞれ個別に対応方法を指示する。 |
履修条件 | コンピュータ・情報リテラシーを受講済み、または同等以上の知識があること。 受講人数調整を行う可能性があるのでBlackboardに自己登録を行い、連絡事項を確認すること。 また第1回目の授業には必ず出席すること。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス【対面授業】 授業の概要と進め方について 化学におけるコンピュータの利活用について(A-2-2) 文理学部内の情報環境と情報端末の活用について(A-2-2) 【事前学習】シラバスの内容を確認しておくこと (1時間) 【事後学習】ガイダンス時に説明したLMSの利用法を確認し、授業時に指示した操作を完了しておくこと (3時間) |
2 |
文理学部図書館の利活用【対面授業】 日本大学図書館文理学部分館の書誌や電子データについて(A-2-2) OPACや書誌情報の検索方法について(A-2-2) 【事前学習】Bb上の資料を確認しておくこと (1時間) 【事後学習】授業内容を復習しておくこと (3時間) |
3 |
化学におけるコンピュータの活用 【対面授業】 Excel、Mathematica、ChemSketch、WebEndnoteなどのプログラム利用の基本について(A-2-2) 【事前学習】Bb上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】指定されたプログラムをインストールしておくこと (2時間) |
4 |
化学の基礎知識【対面授業】 SI単位系、元素と核種、周期律、物質の同定方法や化学における単位などの基礎知識について(A-2-2) 【事前学習】Bb上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】小テストに回答し復習すること (2時間) |
5 |
化学物質(1) 化学物質情報と分子構造【対面授業】 異性体とChemSketchの利用(A-2-2) 【事前学習】Bb上の資料を確認しておくこと (1時間) 【事後学習】授業内容を復習しておくこと (3時間) |
6 |
化学物質(2) 化学データベースの活用【対面授業】 CAS-RNやSDSについて(A-2-2) 【事前学習】Bb上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】授業内容を復習しておくこと (2時間) |
7 |
化学物質(3) 化学物質とデータ【対面授業】 融点などの化学物質基本データ調査方法 (A-2-2) 【事前学習】Bb上の資料を確認しておくこと (1時間) 【事後学習】指定されたグループワークを行うこと (3時間) |
8 |
化学物質(4) 高圧ガスと危険物 【対面授業】 危険な物質の取り扱いについて (A-6-2) 【事前学習】Bb上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】授業内容を復習しておくこと (2時間) |
9 |
化学物質と法律 国内や世界における科学に関する法律【対面授業】 物質管理や廃棄・運搬等について(A-2-2) 【事前学習】Bb上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】小テストに回答し復習すること (2時間) |
10 |
化学文献調査と管理 【対面授業】 文献調査と文献情報の管理と活用(A-2-2) 【事前学習】Bb上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】授業内容を復習しておくこと (2時間) |
11 |
化学実験データ取り扱い(1) 実験データ【対面授業】 有効数字、正確さと精密さ(A-2-2) 【事前学習】指定された課題を事前に行っておくこと (3時間) 【事後学習】授業内容を復習しておくこと (1時間) |
12 |
化学データの取り扱い(2)【オンデマンド授業】 最小自乗分析とグラフ化(A-2-2) 【事前学習】Bb上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】授業内容を復習しておくこと (2時間) |
13 |
化学データの取り扱い(3)【対面授業】 統計処理と検定(A-6-2) 【事前学習】Bb上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】授業内容を復習しておくこと (2時間) |
14 |
今後の情報と化学【オンデマンド授業】 ビックデータとAI 、エキスハートシステム(A-2-2) 【事前学習】Bb上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】授業内容を復習しておくこと (2時間) |
15 |
学習理解度の確認とまとめ【対面授業】
【事前学習】これまでの授業内容を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】テストを復習しておくこと (2時間) |
その他 | |
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教科書 | 『なし』 e-Learning上の教材を利用するので、教科書は指定しない。 |
参考書 | 化学同人編集部 『実験を安全に行うために』 化学同人 2017年 第8版 泉 美治 他 『化学文献の調べ方』 化学同人 1995年 第4版 化学同人編集部 『実験データを正しく扱うために』 化学同人 2007年 宗森 信 訳 『データのとり方とまとめ方』 共立出版 1991年 他の資料については授業時に適宜紹介する。 |
成績評価の方法及び基準 | レポート(15%)、授業内テスト:学習理解度確認テストと小テスト(55%)、授業参画度:グループワーク(30%) 当日8:30までに発熱等で対面授業に参加出来ない旨のメール連絡を行った受講生は、個別に指示された課題提出によって評価する。 |
オフィスアワー | 授業終了時、またはBbからメールで連絡、日程調整の上実施。 |
備考 | 受講希望者数が想定人数を超えた場合、人数調整を行うことがある。 |