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英語３ （再）
| 令和２年度以降入学者 | 英語３ （再） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度以前入学者 | 英語３ | ||||
| 教員名 | 井上悦男 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業形態 | 対面授業（一部遠隔授業） |
|---|---|
| Blackboard ID | 20230261 |
| 授業概要 | 文法の確認をしながら、英語の正確に読み、書くことを身につける。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 文法の知識を利用して、英語で書かれた文章を正確に読むことができる。(A-2-1、A-3-1) この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3 に対応している。 |
| 授業の形式 | 演習 |
| 授業の方法 | 【演習】 英文の基本事項を説明し、関連する小テスト等も適宜実施する。解答のポイントは、google classroom内か、対面授業時に示す。 小テストについては、それぞれ翌週に解説・全体講評など行う。 遠隔での参加を認める要件： 「⽇本に⼊国できない留学⽣，遠⽅に居住している学⽣で事前に学部（学科）から許可された 者。または事前に授業担当教員の許可された者。」 対⾯授業に参加できない学生の代替措置 Google Classroomに配信する課題を提出し、また、解説の動画を視聴する |
| 履修条件 | 卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
【対面授業】ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する） 第１章 第１文型 (A-2-1) 【事前学習】シラバスを事前に確認し、授業全体の流れを理解する。 （0.5時間） 【事後学習】テキストとプリントを確認する。 （0.5時間） |
| 2 |
【対面授業】第２章 第２文型、第3章 第３文型 (A-3-1)
【事前学習】①テキストの例文と説明を読む。②Exercise A とB の問題を解き、解説を丁寧に読む。③プリントを辞書なしで解釈する。④さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間） 【事後学習】①テキスト、プリントの復習。②テキストの例文の音読、プリントの読解問題の音読。 （0.5時間） |
| 3 |
【遠隔授業・オンデマンド型】第4章 第４文型、第5章 第５文型
【事前学習】①テキストの例文と説明を読む。②Exercise A とB の問題を解き、解説を丁寧に読む。③プリントを辞書なしで解釈する。④さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間） 【事後学習】①テキスト、プリントの復習。②テキストの例文の音読、プリントの読解問題の音読。 （0.5時間） |
| 4 |
【対面授業】第6章 SVO to do、第8章 SVO do
【事前学習】①テキストの例文と説明を読む。②Exercise A とB の問題を解き、解説を丁寧に読む。③プリントを辞書なしで解釈する。④さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間） 【事後学習】①テキスト、プリントの復習。②テキストの例文の音読、プリントの読解問題の音読。 （0.5時間） |
| 5 |
【遠隔授業・オンデマンド型】第7章 SVO -ing / p.p.、第9章 熟語
【事前学習】①テキストの例文と説明を読む。②Exercise A とB の問題を解き、解説を丁寧に読む。③プリントを辞書なしで解釈する。④さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間） 【事後学習】①テキスト、プリントの復習。②テキストの例文の音読、プリントの読解問題の音読。 （0.5時間） |
| 6 |
【対面授業】第10章 受動態、章末問題①
【事前学習】①テキストの例文と説明を読む。②Exercise A とB の問題を解き、解説を丁寧に読む。③プリントを辞書なしで解釈する。④さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間） 【事後学習】①テキスト、プリントの復習。②テキストの例文の音読、プリントの読解問題の音読。 （0.5時間） |
| 7 |
【遠隔授業・オンデマンド型】第11章 前置詞句、第12章 不定詞(名詞的用法)
【事前学習】①テキストの例文と説明を読む。②Exercise A とB の問題を解き、解説を丁寧に読む。③プリントを辞書なしで解釈する。④さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間） 【事後学習】①テキスト、プリントの復習。②テキストの例文の音読、プリントの読解問題の音読。 （0.5時間） |
| 8 |
【対面授業】第13章 不定詞(形容詞的用法)
【事前学習】①テキストの例文と説明を読む。②Exercise A とB の問題を解き、解説を丁寧に読む。③プリントを辞書なしで解釈する。④さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間） 【事後学習】①テキスト、プリントの復習。②テキストの例文の音読、プリントの読解問題の音読。 （0.5時間） |
| 9 |
【遠隔授業・オンデマンド型】第14章 不定詞(副詞的用法)
【事前学習】①テキストの例文と説明を読む。②Exercise A とB の問題を解き、解説を丁寧に読む。③プリントを辞書なしで解釈する。④さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間） 【事後学習】①テキスト、プリントの復習。②テキストの例文の音読、プリントの読解問題の音読。 （0.5時間） |
| 10 |
【対面授業】第15章 不定詞(意味上の主語)
【事前学習】①テキストの例文と説明を読む。②Exercise A とB の問題を解き、解説を丁寧に読む。③プリントを辞書なしで解釈する。④さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間） 【事後学習】①テキスト、プリントの復習。②テキストの例文の音読、プリントの読解問題の音読。 （0.5時間） |
| 11 |
【遠隔授業・オンデマンド型】第16章 動名詞
【事前学習】①テキストの例文と説明を読む。②Exercise A とB の問題を解き、解説を丁寧に読む。③プリントを辞書なしで解釈する。④さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間） 【事後学習】①テキスト、プリントの復習。②テキストの例文の音読、プリントの読解問題の音読。 （0.5時間） |
| 12 |
【対面授業】第17章 分詞の形容詞的用法
【事前学習】①テキストの例文と説明を読む。②Exercise A とB の問題を解き、解説を丁寧に読む。③プリントを辞書なしで解釈する。④さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間） 【事後学習】①テキスト、プリントの復習。②テキストの例文の音読、プリントの読解問題の音読。 （0.5時間） |
| 13 |
【遠隔授業・オンデマンド型】第18章 分詞構文①
【事前学習】①テキストの例文と説明を読む。②Exercise A とB の問題を解き、解説を丁寧に読む。③プリントを辞書なしで解釈する。④さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間） 【事後学習】①テキスト、プリントの復習。②テキストの例文の音読、プリントの読解問題の音読。 （0.5時間） |
| 14 |
【対面授業】第19章 分詞構文②
【事前学習】①テキストの例文と説明を読む。②Exercise A とB の問題を解き、解説を丁寧に読む。③プリントを辞書なしで解釈する。④さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間） 【事後学習】①テキスト、プリントの復習。②テキストの例文の音読、プリントの読解問題の音読。 （0.5時間） |
| 15 |
【遠隔授業・オンデマンド型】章末問題②
【事前学習】①テキストの例文と説明を読む。②Exercise A とB の問題を解き、解説を丁寧に読む。③プリントを辞書なしで解釈する。④さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間） 【事後学習】①テキスト、プリントの復習。②テキストの例文の音読、プリントの読解問題の音読。 （0.5時間） |
| その他 | |
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| 教科書 | 田中健一 『英文法基礎10題ドリル （駿台受験シリーズ）』 駿台文庫 2018年 テキストの他、プリントを使用 |
| 参考書 | 南出康世編 『ジーニアス英和辞典』 大修館書店 2014年 第5版 中邑光男、山岡憲史、柏野健次編 『ジーニアス総合英語』 大修館書店 2022年 第2版 『ジーニアス英和辞典』『ウィズダム英和辞典』『プログレッシブ英和辞典』などの英和辞典を授業に必ず持ってくること。 『ジーニアス総合英語』の該当箇所を同時に読むと効果的です。 |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(60%)、各週の課題(40%) 対⾯授業に参加できない場合の条件を満たし遠隔で参加した場合、課題の提出によって評価する。 小テストや授業内試験を受けられない場合、Blackboardを介した課題提出によって評価する。期日については都度、Blackboardで告知する。 |
| オフィスアワー | inoue.etsuo21@nihon-u.ac.jpへメールで受け付ける。 |