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英語６ （体育）

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令和２年度以降入学者 英語６ （体育）
令和元年度以前入学者 英語６
教員名 賀美真之介
単位数    1 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 後期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
Blackboard ID 20233254
授業概要 専門領域の英文を理解するための語彙・文法・読解能力を習得する。
授業のねらい・到達目標 学科の専門領域に学習した知識に基づき，専門領域の英文を読む訓練をすることで，自律的に英文の学術誌等を読むことができる。（A-1-2）

各自が持つ知識とテキストや講義から得られた経験を通して，自ら専門領域における課題を見い出し，論理的・客観的に考察できる。（A-3-2）

各自が持つ疑問や課題を，教員からの助言や，学生同士での議論等を受けて，様々な観点から，解決策を提示できる。（A-4-2）

この科目は文理学部のDP及びCPの１・３・４に対応しています。
授業の形式 演習
授業の方法 授業方法：演習
授業内で課題に対して直接フィードバックを行う。
遠隔での参加を認める要件：
「⽇本に⼊国できない留学⽣，遠⽅に居住している学⽣で事前に学部（学科）から許可された者。または事前に授業担当教員に許可された者。」
代替措置：
Blackboard に配信する課題を提出する。そのほか詳しいことは状況に応じて別途指示する。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③「英語5」（前期）と「英語6」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語のみ」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。

遠隔での参加を認める要件：
「日本に入国できない留学生，遠方に居住している学生で事前に学部（学科）から許可された
者。または事前に授業担当教員の許可された者。」

対面授業に参加できない学生の代替措置：Blackboard に配信する課題を提出する。

授業内試験を受けられない場合，レポートの提出によって評価する。
授業計画
1 UNIT 8 Naomi Osaka - Love（読解）(A-1-2)(A-3-2)(A-4-2)
【事前学習】Vocabulary Checkingを解き，単語の意味・品詞・音声を確認すること。 （0.5時間）
【事後学習】Readingの部分で，分からなかった単語の復習と，文の構造を意識しながら，Readingの本文をもう一度読んでみること。 （0.5時間）
【担当教員】賀美真之介
【授業形態】対面授業
2 UNIT 8 Naomi Osaka - Love（文法問題演習）(A-1-2)(A-3-2)(A-4-2)
【事前学習】「英文法の基礎」の解説を読んで，疑問点をまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】文法項目で分からなかった部分を，辞書や文法書等を用いて復習すること。 （0.5時間）
【担当教員】賀美真之介
【授業形態】対面授業
3 UNIT 9 Tiger Woods' Legend Goes On（読解）(A-1-2)(A-3-2)(A-4-2)
【事前学習】Vocabulary Checkingを解き，単語の意味・品詞・音声を確認すること。 （0.5時間）
【事後学習】Readingの部分で，分からなかった単語の復習と，文の構造を意識しながら，Readingの本文をもう一度読んでみること。 （0.5時間）
【担当教員】賀美真之介
【授業形態】対面授業
4 UNIT 9 Tiger Woods' Legend Goes On（文法問題演習）(A-1-2)(A-3-2)(A-4-2)
【事前学習】「英文法の基礎」の解説を読んで，疑問点をまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】文法項目で分からなかった部分を，辞書や文法書等を用いて復習すること。 （0.5時間）
【担当教員】賀美真之介
【授業形態】対面授業
5 UNIT 10 Hinako Shibuno - Smiling Cinderella（読解）(A-1-2)(A-3-2)(A-4-2)
【事前学習】Vocabulary Checkingを解き，単語の意味・品詞・音声を確認すること。 （0.5時間）
【事後学習】Readingの部分で，分からなかった単語の復習と，文の構造を意識しながら，Readingの本文をもう一度読んでみること。 （0.5時間）
【担当教員】賀美真之介
【授業形態】対面授業
6 UNIT 10 Hinako Shibuno - Smiling Cinderella（文法問題演習）(A-1-2)(A-3-2)(A-4-2)
【事前学習】「英文法の基礎」の解説を読んで，疑問点をまとめておく。 （0.5時間）
【担当教員】賀美真之介
【授業形態】対面授業
7 UNIT 11 Carl Lewis-Sportsman of the Century（読解）(A-1-2)(A-3-2)(A-4-2)
【事前学習】Vocabulary Checkingを解き，単語の意味・品詞・音声を確認すること。 （0.5時間）
【事後学習】Readingの部分で，分からなかった単語の復習と，文の構造を意識しながら，Readingの本文をもう一度読んでみること。 （0.5時間）
【担当教員】賀美真之介
【授業形態】対面授業
8 UNIT 11 Carl Lewis-Sportsman of the Century（文法問題演習）(A-1-2)(A-3-2)(A-4-2)
【事前学習】「英文法の基礎」の解説を読んで，疑問点をまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】文法項目で分からなかった部分を，辞書や文法書等を用いて復習すること。 （0.5時間）
【担当教員】賀美真之介
【授業形態】対面授業
9 UNIT 12 Sani Brown Loves Sunny Florida（読解）(A-1-2)(A-3-2)(A-4-2)
【事前学習】Vocabulary Checkingを解き，単語の意味・品詞・音声を確認すること。 （0.5時間）
【事後学習】Readingの部分で，分からなかった単語の復習と，文の構造を意識しながら，Readingの本文をもう一度読んでみること。 （0.5時間）
【担当教員】賀美真之介
【授業形態】対面授業
10 UNIT 12 Sani Brown Loves Sunny Florida（文法問題演習）(A-1-2)(A-3-2)(A-4-2)
【事前学習】「英文法の基礎」の解説を読んで，疑問点をまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】文法項目で分からなかった部分を，辞書や文法書等を用いて復習すること。 （0.5時間）
【担当教員】賀美真之介
【授業形態】対面授業
11 UNIT 13 Yuzuru Hanyu-Prince on Ice（読解）(A-1-2)(A-3-2)(A-4-2)
【事前学習】Vocabulary Checkingを解き，単語の意味・品詞・音声を確認すること。 （0.5時間）
【事後学習】Readingの部分で，分からなかった単語の復習と，文の構造を意識しながら，Readingの本文をもう一度読んでみること。 （0.5時間）
【担当教員】賀美真之介
【授業形態】対面授業
12 UNIT 13 Yuzuru Hanyu-Prince on Ice（文法問題演習）(A-1-2)(A-3-2)(A-4-2)
【事前学習】「英文法の基礎」の解説を読んで，疑問点をまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】文法項目で分からなかった部分を，辞書や文法書等を用いて復習すること。 （0.5時間）
【担当教員】賀美真之介
【授業形態】対面授業
13 UNIT 14 King Kazu - J. League Pioneer（読解）(A-1-2)(A-3-2)(A-4-2)
【事前学習】Vocabulary Checkingを解き，単語の意味・品詞・音声を確認すること。 （0.5時間）
【事後学習】Readingの部分で，分からなかった単語の復習と，文の構造を意識しながら，Readingの本文をもう一度読んでみること。 （0.5時間）
【担当教員】賀美真之介
【授業形態】対面授業
14 UNIT 14 King Kazu - J. League Pioneer（文法問題演習）(A-1-2)(A-3-2)(A-4-2)
【事前学習】「英文法の基礎」の解説を読んで，疑問点をまとめておく。 （0.5時間）
【事後学習】文法項目で分からなかった部分を，辞書や文法書等を用いて復習すること。 （0.5時間）
【担当教員】賀美真之介
【授業形態】対面授業
15 授業内試験と１年間で学習したことの振り返り (A-1-2)(A-3-2)(A-4-2)
【事前学習】テスト範囲の学習をすること。 （1時間）
【事後学習】１年間で学習した内容を再確認すること。 （1時間）
【担当教員】賀美真之介
【授業形態】対面授業
その他
教科書 Mark Thompson・谷岡敏博（編） 『アスリート、スポーツの世界と英語の基礎固め』 英宝社 2021年
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 授業内テスト:第15回講義にて行う(70%)、授業参画度:発言などの授業への積極的な取り組みを評価する(30%)
オフィスアワー 講義終了後
備考 対⾯授業に参加できない場合の条件を満たし遠隔で参加した場合、課題の提出によって評価する。
小テストや授業内試験を受けられない場合、Blackboardを介した課題提出によって評価する。期日については都度、Blackboardで告知する。

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