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西洋史研究実習１

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令和２年度以降入学者 西洋史研究実習１
教員名 森ありさ
単位数    1 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 史学科
学期 前期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業の形態 対面授業

遠隔対応をしない
Blackboard ID 20230647
授業概要 英語の文献・史料講読のための訓練

19世紀末、カナダ軍の南アフリカ派兵に関する論文購読
授業のねらい・到達目標 英語史料の講読を通じて、訳文を作成する能力や専門用語に対応する能力を身につける。

この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP5,6,8及びカリキュラムポリシーCP5,6,8に対応しています。
・新しい問題に取り組むために、必要な情報を収集し、それを分析して用いることができる。（A-5-3）
・様々な人々とコミュニケーションを取り、専門的知識について議論することができる。（A-6-3）
・学修状況を自己分析し、その成果を評価することができる。（A-8-3）
授業の形式 実習
授業の方法 授業の形式：【実習】

初回講義開始までにBlackBoardのコース登録をすること。受講者への連絡はBlackBoardの“連絡事項”欄に掲示するので随時確認すること。

本授業の事前・事後学習は、各2時間の学修を目安とします。
履修条件 特になし
授業計画
1 講義内容：授業の進め方、予習・復習の方法などを説明
（A-5-3）
【事前学習】基礎英文法を確認しておく （2時間）
【事後学習】配布資料を読んでおくこと （0.5時間）
2 講義内容：英文の基本構成の復習と確認
【事前学習】基本英文法を予習しておく （1時間）
【事後学習】授業内容の復習 （0.5時間）
3 講義内容：史料講読
（A-6-3）
【事前学習】教材を予習し、Blackboardに提出しておく （1時間）
【事後学習】授業内容の復習 （0.5時間）
4 講義内容：史料講読
（A-6-3）
【事前学習】教材を予習し、Blackboardに提出しておく （1時間）
【事後学習】授業内容の復習 （0.5時間）
5 講義内容：史料講読
（A-6-3）
【事前学習】教材を予習し、Blackboardに提出しておく （1時間）
【事後学習】授業内容の復習 （0.5時間）
6 講義内容：史料講読
（A-6-3）
【事前学習】教材を予習し、Blackboardに提出しておく （1時間）
【事後学習】授業内容の復習 （0.5時間）
7 講義内容：史料講読
（A-6-3）
【事前学習】教材を予習し、Blackboardに提出しておく （1時間）
【事後学習】授業内容の復習 （0.5時間）
8 講義内容：史料講読
（A-6-3）
【事前学習】教材を予習し、Blackboardに提出しておく （1時間）
【事後学習】授業内容の復習 （0.5時間）
9 講義内容：史料講読
（A-6-3）
【事前学習】教材を予習し、Blackboardに提出しておく （1時間）
【事後学習】授業内容の復習 （0.5時間）
10 講義内容：史料講読
（A-6-3）
【事前学習】教材を予習し、Blackboardに提出しておく （1時間）
【事後学習】授業内容の復習 （0.5時間）
11 講義内容：史料講読
（A-6-3）
【事前学習】教材を予習し、Blackboardに提出しておく （1時間）
【事後学習】授業内容の復習 （0.5時間）
12 講義内容：史料講読
（A-6-3）
【事前学習】教材を予習し、Blackboardに提出しておく （1時間）
【事後学習】授業内容の復習 （0.5時間）
13 講義内容：史料講読
（A-6-3）
【事前学習】教材を予習し、Blackboardに提出しておく （1時間）
【事後学習】授業内容の復習 （0.5時間）
14 講義内容：考察レポートの提出および解説
（A-8-3）
【事前学習】これまでの学修内容を予習しておくこと （1時間）
【事後学習】授業内容の復習 （0.5時間）
15 講義内容：総括　フィードバック
【事前学習】第14回までの内容を復習しておくこと （0.5時間）
【事後学習】授業内容の復習 （0.5時間）
その他
教科書 教材は教室でのプリント配布およびBlackboardからデータで配信する。
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート:毎回の予習課題のBlackboardへの提出と最終レポートで評価する(100%)
レポートは、以下の基準で評価する。
（１）英文の文法構造を正しく理解しているか。
（２）毎回の課題および最終レポートを期日までに提出しているか。各回前日までに予習課題のBlackboardへの提出をもって出席とみなすので、教室での授業参加だけでは欠席扱いとする。
オフィスアワー 授業後およびBlackboardを通じて対応する。

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