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中国現代文学演習３

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令和２年度以降入学者 中国現代文学演習３
令和元年度以前入学者 中国現代文学演習３
教員名 神谷まり子
単位数    1 学年 3･4 開講区分 文理学部
（他学部生相互履修可）
科目群 中国語中国文化学科
学期 前期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業の形態 対面授業
Blackboard ID 20230756
授業概要 中国語小説の精読を通じ、現代中国の諸状況について、学生とともに考え、理解するための授業を行う。
授業のねらい・到達目標 中国語の小説作品を読み、中国語の文章を正しく理解できるようになるとともに、適切な日本語に置き換える力を身に付けることができる。（テキスト：張恨水著「平滬通車」1941年、第一～三章）
文化的・社会的背景の異なる他者の価値観を尊重し、その思考を理解し、自分の考えを明確に言語化して他者に伝えることができる(A-6-4)。
この科目は文理学部（学士（文学））のDP及びCPの6に対応しています。
授業の形式 演習
授業の方法 毎回、課題（1500字程度の日本語訳）を課す。学生は、辞書を使って日本語訳を作成したうえで、Blackboard上で提出する。翌週の授業にて、前回課題を課した部分の解説（フィードバック）と、新たな課題の提示を行う。
授業計画
1 ガイダンス・テキストの配布と作家紹介、中国の鉄道小説についての解説(A-6-4）
【事前学習】シラバスをよく読み、１９３０年代における中国の文学状況について調べておく （0.5時間）
【事後学習】ガイダンス資料をよく読み、作家・張恨水について「百度」などのサイトで調べておく （0.5時間）
【授業形態】対面授業
2 「平滬通車」を読む（１）・語彙の調べ方および訳文の作り方について
【事前学習】資料を読み、概要をまとめておく （0.5時間）
【事後学習】作家および作品についての概要をまとめておく （0.5時間）
【授業形態】対面授業
3 「平滬通車」を読む（２）・テキスト1～2ページ（A-6-4）
【事前学習】1～2ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】1～2ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
4 「平滬通車」を読む（３）・テキスト3～4ページ（A-6-4）
【事前学習】3～4ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】3～4ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
5 「平滬通車」を読む（４）・テキスト5～6ページ（A-6-4）
【事前学習】5～6ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】5～6ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
6 「平滬通車」を読む（５）・テキスト7～8ページ（A-6-4）
【事前学習】7～8ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】7～8ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
7 「平滬通車」を読む（６）・テキスト9～10ページ（A-6-4）
【事前学習】9～10ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】9～10ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
8 「平滬通車」を読む（７）・テキスト11～12ページ（A-6-4）
【事前学習】11～12ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】11～12ページの日本語訳を修正しせておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
9 「平滬通車」を読む（８）・テキスト13～14ページ9行目まで（A-6-4）
【事前学習】13～14ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】13～14ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
10 「平滬通車」を読む（９）・テキスト15～16ページ9行目まで（A-6-4）
【事前学習】15～16ページまでを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】15～16ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
11 「平滬通車」を読む（１０）・テキスト17～18ページ「流浪時代」～（A-6-4）
【事前学習】17～18ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】17～18ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
12 「平滬通車」を読む（１１）・テキスト19～20ページ（A-6-4）
【事前学習】19～20ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】19～20ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
13 「平滬通車」を読む（１２）・テキスト21～22ページ（A-6-4）
【事前学習】21～22ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】21～22ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
14 「平滬通車」を読む（１３）・テキスト23～24ページ
【事前学習】23～24ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】23～24ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
15 授業のまとめおよび日本語訳の確認（A-6-4）
【事前学習】訳文を確認し、提出できるように準備しておくこと （0.5時間）
【事後学習】訳文の注意点・統一箇所などを確認し、訳文を完成させる （0.5時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 張恨水 『平滬通車・如此江山 （張恨水全集）』 北岳文芸出版社 1993年 第1版
テキストはPDFファイル等で配布する
参考書 大東和重・神谷まり子・城山拓也編 『中国現代文学傑作セレクション：1910－40年代のモダン・通俗・戦争』 勉誠出版 2016年 第1版
成績評価の方法及び基準 レポート:課題（日本語訳およびその他）(50%)、授業参画度:ディスカッションなど授業への取り組み(50%)
オフィスアワー 月曜の昼休み（研究室）、またはBlackboardを通じて連絡すること。

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