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中国社会文化演習１

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令和２年度以降入学者 中国社会文化演習１
令和元年度以前入学者 中国社会文化演習１
教員名 三澤真美恵
単位数    1 学年 3･4 開講区分 文理学部
（他学部生相互履修可）
科目群 中国語中国文化学科
学期 前期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業の形態 やむを得ない事情により対面授業が受けられない場合は、同時双方向型オンライン授業や課題学習で代替する。
Blackboard ID 20230759
授業概要 周婉窈『轉型正義之路––島嶼的過去與未來』（國家人權博物館，2019年）第四章を精読し、台湾における「移行期正義」について学ぶ。
授業のねらい・到達目標 ①青少年向けに書かれた文章で台湾繁体字に慣れる。②初見でも一定の分量の繁体字中国語が理解できる。③台湾における「移行期正義」について基本的な説明ができる。
グローバル社会の抱える諸問題について、個々の問題に関する様々な情報を分類・整理し、多様な立場がどのように形成されたかを説明することができる（A-2-4）。この科目は文理学部（学士（文学）のDP及びCPの2に対応しています。
授業の形式 演習
授業の方法 演習形式。台湾繁体字による中国語で青少年向けの論理的な文章を精読する。事前学習として毎回2頁程度を予習（ピンイン、日文訳）してBlackboardに提出する。各回の授業前半では、受講者が指定箇所を読んで自分の日文訳について文の構造、単語の意味をふまえて説明を行う。授業後半では教員が段落ごとに内容を解説する。事後学習として、講義ノート（授業内容をふまえて訂正した日文訳を含む）を整理しPDF化してBlackboardに提出する。フィードバックは授業内で行う。第14回目に目標①②に即した授業内試験を行って、目標到達度を確認する。
授業計画
1 ガイダンス：授業の目的、扱うテキストの性格、著者の解説
【事前学習】テキストがどのような構成になっているのか、全体にざっと目を通しておく。 （0.5時間）
【事後学習】講義内容をノートに整理してBlackboardに提出する （0.5時間）
【授業形態】対面授業
2 周婉窈『轉型正義之路––島嶼的過去與未來』第4章「想像你是白色恐怖受難者」56-57頁を精読する
【事前学習】56-57頁の予習ノート（ピンイン、日文訳）をBlackboardに提出する （0.5時間）
【事後学習】講義ノートを整理してBlackboardに提出する （0.5時間）
【授業形態】対面授業
3 周婉窈『轉型正義之路––島嶼的過去與未來』第4章「想像你是白色恐怖受難者」58-59頁を精読する
【事前学習】58-59頁の予習ノート（ピンイン、日文訳）をBlackboardに提出する （0.5時間）
【事後学習】講義ノートを整理してBlackboardに提出する （0.5時間）
【授業形態】対面授業
4 周婉窈『轉型正義之路––島嶼的過去與未來』第4章「想像你是白色恐怖受難者」60-61頁を精読する
【事前学習】60-61頁の予習ノート（ピンイン、日文訳）をBlackboardに提出する （0.5時間）
【事後学習】講義ノートを整理してBlackboardに提出する （0.5時間）
【授業形態】対面授業
5 周婉窈『轉型正義之路––島嶼的過去與未來』第4章「想像你是白色恐怖受難者」62-63頁を精読する
【事前学習】62-63頁の予習ノート（ピンイン、日文訳）をBlackboardに提出する （0.5時間）
【事後学習】講義ノートを整理してBlackboardに提出する （0.5時間）
【授業形態】対面授業
6 周婉窈『轉型正義之路––島嶼的過去與未來』第4章「想像你是白色恐怖受難者」64-65頁を精読する
【事前学習】64-65頁の予習ノート（ピンイン、日文訳）をBlackboardに提出する （0.5時間）
【事後学習】講義ノートを整理してBlackboardに提出する （0.5時間）
【授業形態】対面授業
7 周婉窈『轉型正義之路––島嶼的過去與未來』第4章「想像你是白色恐怖受難者」66-67頁を精読する
【事前学習】66-67頁の予習ノート（ピンイン、日文訳）をBlackboardに提出する （0.5時間）
【事後学習】講義ノートを整理してBlackboardに提出する （0.5時間）
【授業形態】対面授業
8 周婉窈『轉型正義之路––島嶼的過去與未來』第4章「想像你是白色恐怖受難者」68-69頁を精読する
【事前学習】68-69頁の予習ノート（ピンイン、日文訳）をBlackboardに提出する （0.5時間）
【事後学習】講義ノートを整理してBlackboardに提出する （0.5時間）
【授業形態】対面授業
9 周婉窈『轉型正義之路––島嶼的過去與未來』第4章「想像你是白色恐怖受難者」70-71頁を精読する
【事前学習】70-71頁の予習ノート（ピンイン、日文訳）をBlackboardに提出する （0.5時間）
【事後学習】議論の内容を整理してBlackboardに提出する （0.5時間）
【授業形態】対面授業
10 周婉窈『轉型正義之路––島嶼的過去與未來』第4章「想像你是白色恐怖受難者」72-73頁を精読する
【事前学習】72-73頁の予習ノート（ピンイン、日文訳）をBlackboardに提出する （0.5時間）
【事後学習】講義ノートを整理してBlackboardに提出する （0.5時間）
【授業形態】対面授業
11 周婉窈『轉型正義之路––島嶼的過去與未來』第4章「想像你是白色恐怖受難者」74-75頁を精読する
【事前学習】74-75頁の予習ノート（ピンイン、日文訳）をBlackboardに提出する （0.5時間）
【事後学習】講義ノートを整理してBlackboardに提出する （0.5時間）
【授業形態】対面授業
12 周婉窈『轉型正義之路––島嶼的過去與未來』第4章「想像你是白色恐怖受難者」76-77頁を精読する
【事前学習】76-77頁の予習ノート（ピンイン、日文訳）をBlackboardに提出する （0.5時間）
【事後学習】講義ノートを整理してBlackboardに提出する （0.5時間）
【授業形態】対面授業
13 周婉窈『轉型正義之路––島嶼的過去與未來』第4章「想像你是白色恐怖受難者」78-79頁を精読する
【事前学習】78-79頁の予習ノート（ピンイン、日文訳）をBlackboardに提出する （0.5時間）
【事後学習】講義ノートを整理してBlackboardに提出する （0.5時間）
【授業形態】対面授業
14 学習内容の振り返り、授業内試験（到達目標①②の達成度を見る）。①初見で一定の分量の繁体字中国語を理解する。②台湾における「移行期正義」について基本的な説明をする。（A-2-4）
【事前学習】今期の学修内容を振り返って整理しておく （0.5時間）
【事後学習】授業内試験で到達できなかった課題を確認する （0.5時間）
【授業形態】対面授業
15 講義ノートおよび授業内試験に対するフィードバック
【事前学習】今期の学修内容を振り返って疑問点を明らかにしておく （0.5時間）
【事後学習】フィードバックを踏まえて、学修内容を振り返る （0.5時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 テキストとする周婉窈『轉型正義之路––島嶼的過去與未來』（國家人權博物館，2019年）は中文学科図書室で閲覧可能。
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 試験(70%)、授業参画度(30%)
試験は目標①②③に即した内容で授業時間内に実施する。授業参画度は、授業前に提出する予習ノート（ピンイン、翻訳）と、授業内での説明（構文や単語の意味をふまえて、なぜその日文訳が適切かを説明する）、授業後に提出する講義ノート（授業内容をふまえて訂正した日文訳を含む）によって評価する。
欠席届は指定された書式でBlackboard上の指定された場所に提出しないと、成績評価時の考慮対象にならない。なお、就活や部活のための欠席は原則として考慮の対象にはならない。
オフィスアワー Blackboard を通じて連絡すること。

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