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ドイツ語表現演習２ （A組）
| 令和２年度以降入学者 | ドイツ語表現演習２ （A組） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度以前入学者 | ドイツ語表現演習２ | ||||
| 教員名 | シュヴァルツトーマス | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | ドイツ文学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業形態 | 対面授業（ハイフレックス型） |
|---|---|
| 授業の形態 | 対面式のクラスですが、試験はオンデマンドで Blackboard で行われます. Face-to-face class, exams however will be taken on Blackboard on demand. Präsenzunterricht, die Prüfungen werden jedoch on demand auf Blackboard abgelegt. ZOOMを使ったハイブリッド形式のクラスも開講しています。 Classes are also offered on ZOOM in a hybrid format. Der Unterricht wird auch auf ZOOM in einem hybriden Format angeboten. |
| Blackboard ID | 20233818 |
| 授業概要 | In diesem Sprachkurs hören und lesen die Studierenden das Hörspiel „Der Auftrag“ von Hans Magnus Enzensberger. Die Studierenden lernen, wie man eine Geschichte erzählt, die Handlung eines Buches wiedergibt und die eigenen Reaktionen auf das Gelesene beschreibt. |
| 授業のねらい・到達目標 | 現代社会におけるドイツ語圏文化、ヨーロッパ文化の役割を理解し、そのことを踏まえて、国際社会が直面している問題を説明することができる。（A-2-2）。 レベルの高いドイツ語実践能力に取り組み、必要な情報を発信できるようになります（A-5-2)。 コミュニケーション能力を身に付け、言いたいことを適切に述べることができるようになります（A-6-2)。 Im Zentrum dieses Kurses steht das Training des Hörverstehens und der kommunikativen Kompetenz. Kursziel ist die Niveaustufe A2.1 des Europäischen Referenzrahmens. The focus of this course is the training of listening comprehension and communicative competence. The course goal is level A2.1 of the European Framework of Reference. このコースの焦点は、聴解力とコミュニケーション能力のトレーニングです。 このコースの目的は、European Reference Framework のレベル A2.1 です。 この科目は文理学部（学士（文学）のDP2,DP5, DP6 及びCP2, CP5, CP6 に対応しています。 |
| 授業の形式 | 演習 |
| 授業の方法 | Dieser Sprachkurs bietet Übungen zur Konversation, zum Hör- und Leseverständnis. Die Studierenden diskutieren über die Figuren und die Geschichte des Romans, This language course offers exercises in conversation, listening and reading comprehension. The students discuss the characters and the story of the novel. この語学コースでは、会話、リスニング、読解の演習を行います。 生徒たちは小説の登場人物や物語について話し合い. |
| 履修条件 | Dieser Kurs ist für Teilnehmer, die im Sommersemester den ersten Teil dieses Kurses erfolgreich absolviert haben. Quereinsteiger sollten die Niveaustufe A1.2 des Europäischen Referenzrahmens abgeschlossen haben. Von den Teilnehmern wird erwartet, dass sie den Unterricht jede Woche selbständig vorbereiten und dass sie sich aktiv am Unterricht beteiligen. This course is for participants who have successfully completed the first part of this course during the summer semester. Otherwise you should have completed at least level A1.2 of the European Reference Framework. Participants are expected to prepare the lessons independently each week and to actively participate in the lessons. |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス Wiederholung: Folge 1-12(A-2-2) (A-5-2) (A-6-2)
【事後学習】Wiederholung, Hausaufgaben （1時間） 【授業形態】対面授業、同時双方向型授業 |
| 2 |
Folge 13: Professor S. und Zaza(A-2-2) (A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） 【授業形態】対面授業、同時双方向型授業 |
| 3 |
Lektion 14: Grögers Bericht(A-2-2) (A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） 【授業形態】対面授業、同時双方向型授業 |
| 4 |
Folge 15 und 16: Im Restaurant / die Speisekarte (A-2-2) (A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） 【授業形態】対面授業、同時双方向型授業 |
| 5 |
Folge 16: Im Restaurant (A-2-2) (A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） 【授業形態】対面授業、同時双方向型授業 |
| 6 |
Folge 17: Was ist in Zazas Tasche? (A-2-2) (A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Testvorbereitung (Test 1と解説) （0.5時間） 【授業形態】対面授業、同時双方向型授業 |
| 7 |
Folge 18: Der Joker bringt Flugtickets (A-2-2) (A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） 【授業形態】対面授業、同時双方向型授業 |
| 8 |
Folge 19: Kooperation mit dem Joker?(A-2-2) (A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） 【授業形態】対面授業、同時双方向型授業 |
| 9 |
Folge 20: Das Märchen(A-2-2) (A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） 【授業形態】対面授業、同時双方向型授業 |
| 10 |
Folge 21: Am Flughafen in Berlin (A-2-2) (A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） 【授業形態】対面授業、同時双方向型授業 |
| 11 |
Folge 22: Ein Flug von Berlin nach Frankfurt(A-2-2) (A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） 【授業形態】対面授業、同時双方向型授業 |
| 12 |
Folge 23: Ankunft in Frankfurt (A-2-2) (A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Testvorbereitung / Test 2と解説。 （0.5時間） 【授業形態】対面授業、同時双方向型授業 |
| 13 |
Folge 24-27: Im Hotel(A-2-2) (A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） 【授業形態】対面授業、同時双方向型授業 |
| 14 |
Folge 28: Ein Restaurant in Frankfurt(A-2-2) (A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） 【授業形態】対面授業、同時双方向型授業 |
| 15 |
Letzte Folge: Zaza und Xenia (A-2-2) (A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） 【授業形態】対面授業、同時双方向型授業 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | PowerPoint プレゼンテーションは、Blackboard で提供されます。 PowerPoint presentations are provided on Blackboard. PowerPoint-Präsentationen werden auf Blackboard bereitgestellt. Niveaustufe A1.2/A2.2. 授業資料はハンドアウトの形で配布する。（基本とするのは、Hans Magnus Enzensberger / Volker Eismann "Der Auftrag. Deutsch auffrischen und festigen,Textbuch und Hörspiel für Erwachsene". Ein Lernroman zum Hören und Lesen (Langenscheidt) |
| 参考書 | 資料を適宜配布する |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト:2 Tests (2 x 50%)(100%) プラスポイントは積極的な参加を通じて獲得できます . Pluspunkte koennen durch aktive Teilnahme gesammelt werden. Wenn Sie zwischen zwei Noten stehen, dann sind Ihre Hausaufgaben und Ihre Partizipation im Unterricht entscheidend für die Bewertung.授業内テストによって (A-2)(A-5) (A-6)を評価します。 Bitte beachten Sie (ご注意ください / go chūi kudasai / please note): Die Prüfungen werden on demand angeboten und ersetzen Präsenzunterricht. The exams are offered on demand and replace face-to-face classes. 試験はオンデマンドで提供され、対面式のクラスに取って代わります。 |
| オフィスアワー | 火, 13:00-15:30, 研究室: 2604 メールでご予約ください . 必要に応じて、オンラインで相談することもできます。 |