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卒業論文

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令和２年度以降入学者 卒業論文
令和元年度以前入学者 卒業論文
教員名 内藤佳津雄
単位数    8 学年    4 開講区分 文理学部
科目群 心理学科
学期 通年 履修区分 選択
授業形態 対面授業（一部遠隔授業）
授業の形態 対面を中心に実施する（急ぎの指導はZoomを使用したオンライン双方向型を併用する）
Blackboard ID 20237073
授業概要 心理学の研究を行い、論文としてまとめる
授業のねらい・到達目標 心理学の研究について、オリジナリティのある計画を立案し実践することができる
・適正に実験や調査を実施することができる
・研究の成果を論文としてまとめることができる

・資料や事象を注意深く観察し，問題点を発見し，心理学を活かしながら解決策を提案することができる（A-4-4)
・心理学に解決が託された課題について，情報を収集・分析し，課題を明確にした上で，解決に向けて挑戦することができる（A-5-4)
この科目は文理学部（学士（心理学））のディプロマポリシーDP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP4,CP5に対応しています
授業の形式 卒業論文・研究
授業の方法 授業の形式：【卒業論文】
全体への指導および個人指導によって実施する（基本的に週１回の個別の報告・指導を実施する）
受講者は十分な文献的研究を行い、心理学領域の実験または調査を企画し、実施する
取得したデータは適正な方法で統計的な分析を行い、作図・作表を行う。
分析結果に基づき、心理学的な考察を行い、論文としてまとめる

新型コロナ感染症に関する特別配慮：Zoomでの指導を実施する。
授業計画
1 ガイダンス・テーマ選択について（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、研究テーマ案をまとめる （3時間）
【事後学習】指導の成果を生かし、文献研究を進める （5時間）
【授業形態】対面授業
2 文献研究について１　文献の選定（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、文献研究をまとめる （3時間）
【事後学習】指導の成果を生かし、文献研究を進める （5時間）
【授業形態】対面授業
3 文献研究について２　文献の概要のまとめ（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、文献研究をまとめる （3時間）
【事後学習】指導の成果を生かし、文献研究を進める （5時間）
【授業形態】対面授業
4 文献研究成果報告１　グループ１（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、文献研究をまとめる （3時間）
【事後学習】指導の成果を生かし、文献研究を進める （5時間）
【授業形態】対面授業
5 文献研究成果報告２　グループ２（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、文献研究をまとめる （3時間）
【事後学習】指導の成果を生かし、文献研究を進める （5時間）
【授業形態】対面授業
6 テーマの詳細設定１　研究テーマの決定（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、研究テーマを精緻化する （3時間）
【事後学習】指導の成果を生かし、研究テーマを精査する （5時間）
【授業形態】対面授業
7 テーマの詳細設定２　リサーチ・クエスチョンの検討（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、研究テーマを精緻化する （3時間）
【事後学習】指導の成果を生かし、研究テーマを精査する （5時間）
【授業形態】対面授業
8 テーマの詳細設定３　リサーチ・クエスチョンの精緻化　　（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、研究テーマを精緻化する （3時間）
【事後学習】指導の成果を生かし、研究テーマを精査する （5時間）
【授業形態】対面授業
9 研究方法の設計１　実験・調査方法の概要を検討（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の方法案を立案する （3時間）
【事後学習】指導の成果を生かし、研究計画を精査する （5時間）
【授業形態】対面授業
10 研究方法の設計２　概念の関係を検討（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の方法案を立案する （3時間）
【事後学習】指導の成果を生かし、研究計画を精査する （5時間）
【授業形態】対面授業
11 研究方法の設計３　実験・調査方法の初期案検討（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の方法案を立案する （3時間）
【事後学習】指導の成果を生かし、研究計画を精査する （5時間）
【授業形態】対面授業
12 研究方法の作成１　実験・調査方法の構想（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の実施方法の案を作成する （3時間）
【事後学習】指導の成果を生かし、研究テーマ・計画を精査する （5時間）
【授業形態】対面授業
13 研究方法の作成２　実験・調査の材料の検討（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の実施方法の案を作成する （5時間）
【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査の実施方法を検討する （5時間）
【授業形態】対面授業
14 研究方法の作成３　実験・調査方法の検討（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の実施方法の案を作成する （5時間）
【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査の実施方法を検討する （5時間）
【授業形態】対面授業
15 研究計画のまとめ
（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の実施方法をまとめる （5時間）
【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査の実施方法を完成させる （5時間）
【授業形態】対面授業
16 研究実施方法の検討１　実験・調査の参加者の検討（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の実施方法をまとめる （5時間）
【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査の実施方法を完成させる （5時間）
【授業形態】対面授業
17 研究実施方法の検討２　実験・調査の実施スケジュールの検討（手順1−５の設定）（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の実施方法をまとめる （5時間）
【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査の実施方法を完成させる （5時間）
【授業形態】対面授業
18 実験・調査等の実施　手順１の実施（報告と指導）（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査を実施すること （6時間）
【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査を実施して結果を整理する （6時間）
【授業形態】対面授業
19 実験・調査等の実施　手順２の実施（報告と指導）（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査を実施すること （6時間）
【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査を実施して結果を整理する （6時間）
【授業形態】対面授業
20 実験・調査等の実施　手順３の実施（報告と指導）（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査を実施すること （6時間）
【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査を実施して結果を整理する （6時間）
【授業形態】対面授業
21 実験・調査等の実施　手順４の実施（報告と指導）（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査を実施すること （6時間）
【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査を実施して結果を整理する （6時間）
【授業形態】対面授業
22 実験・調査等の実施　手順５の実施（報告と指導）（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査を実施すること （6時間）
【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査を実施して結果を整理する （6時間）
【授業形態】対面授業
23 実験・調査等の実施　実施結果のとりまとめ（報告と指導）（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査を実施すること （6時間）
【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査を実施して結果を整理する （6時間）
【授業形態】対面授業
24 データ処理・分析の指導　データベース設計・入力（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の結果を分析すること （5時間）
【事後学習】指導の成果を反映して、結果の分析を完成させる （5時間）
【授業形態】対面授業
25 データ処理・分析の指導　基礎統計（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の結果を分析すること （5時間）
【事後学習】指導の成果を反映して、結果の分析を完成させる （5時間）
【授業形態】対面授業
26 データ処理・分析の指導　多変量解析（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の結果を分析すること （5時間）
【事後学習】指導の成果を反映して、結果の分析を完成させる （5時間）
【授業形態】対面授業
27 研究成果の考察（A-4,A-5)
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の結果を考察すること （5時間）
【事後学習】指導の成果を反映して、論文の考察を完成させる （8時間）
【授業形態】対面授業
28 論文の構成についての指導（A-4,A-5)
【事前学習】研究内容を総合した論文を作成すること （5時間）
【事後学習】指導の成果を反映して、論文の内容を完成させていく （8時間）
【授業形態】対面授業
29 論文内容について指導（A-4,A-5)
【事前学習】研究内容を総合した論文を作成すること （5時間）
【事後学習】指導の成果を反映して、論文の内容を完成させていく （8時間）
【授業形態】対面授業
30 論文についての指導（まとめ）　（A-4,A-5)
【事前学習】研究内容を総合した論文を作成すること （5時間）
【事後学習】指導の成果を反映して、論文の内容を完成させていく （8時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 適宜資料を配布
参考書 適宜紹介
成績評価の方法及び基準 卒業論文の評価（口述試験を含む）(100%)
指導や実験・調査の方法がオンライン・対面に関わらず，卒業論文の内容に基づき，評価を行う。
オフィスアワー 前期は水３限、後期は木３限本館４階研究室、またはメール等で調整してZOOMで面談する

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