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地理学課題研究２

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令和２年度以降入学者 地理学課題研究２
令和元年度以前入学者 地理学課題研究２
教員名 江口誠一
単位数    2 学年 3･4 開講区分 文理学部
科目群 地理学科
学期 後期 履修区分 必修
授業形態 対面授業
授業の形態 対面授業（一部遠隔授業あり）詳細はBlackboardにて連絡

Blackboard ID：20224242
Blackboard ID 20234192
授業概要 各自の研究課題の設定する。
授業のねらい・到達目標 公表された研究成果からその進め方が理解でき、各自のテーマに関する調査法を身につけることができる。
入手した客観的な情報を基 に，論理的・批判的な思考 をすることができる（A-3-3)。
資料や事象を注意深く観 察・検討して，問題を発見 し，解決策を考案することができる(A-4-3)。
地理学分野の課題の中か ら，自らが取り組むべき課 題を見出し，その方法について考えることができる(A-5-3)。
学内外の様々な人々と接 する中で，他者を理解・尊 重し，自分の考えを伝える ことができる(A-6-3)。
集団活動の中で連携しつ つ，それぞれの役割につい て考え、効果的な協働の方 法を実践することができる(A-7-3)。
学修・研究状況を振り返 り，自己分析することで，今 後の課題について考察す ることができる(A-8-3)。

この科目は文理学部（学士（地理学））のディプロマポリシーＤＰ3,ＤＰ4,ＤＰ5,ＤＰ6,ＤＰ7,ＤＰ8及びカリキュラムポリシーＣＰ3,ＣＰ4,ＣＰ5,ＣＰ6,ＣＰ7,ＣＰ8に対応しています。
授業の形式 ゼミ
授業の方法 講義およびゼミナール形式で進める。
授業計画
1 ガイダンス：授業のテーマや到達目標及び授業の方法についての解説
【事前学習】シラバスを確認し，授業全体の流れを理解しておく （2時間）
【事後学習】全体のテーマを理解する （2時間）
2 調査内容の報告１前半。（A-3-3,A-4-3）
【事前学習】調査成果を確認しておく （2時間）
【事後学習】アドバイス内容を理解する （2時間）
3 調査内容の報告２後半。（A-3-3,A-4-3）
【事前学習】調査成果を確認しておく （2時間）
【事後学習】アドバイス内容を理解する （2時間）
4 研究動向の紹介１前半。（A-3-3,A-4-3）
【事前学習】研究課題を確認しておく （2時間）
【事後学習】アドバイス内容を理解する （2時間）
5 研究動向の紹介２後半。（A-3-3,A-4-3）
【事前学習】研究課題を確認しておく （2時間）
【事後学習】アドバイス内容を理解する （2時間）
6 野外での調査法。（A-5-3）
【事前学習】研究動向を確認しておく （2時間）
【事後学習】調査方法を理解する （2時間）
7 室内での分析法。（A-5-3）
【事前学習】野外調査方法を確認しておく （2時間）
【事後学習】室内分析方法を理解する （2時間）
8 研究課題の設定１前半。（A-6-3）
【事前学習】研究内容を確認しておく （2時間）
【事後学習】アドバイス内容を理解する （2時間）
9 研究課題の設定２後半。（A-6-3）
【事前学習】研究内容を確認しておく （2時間）
【事後学習】アドバイス内容を理解する （2時間）
10 研究の進め方。（A-5-3）
【事前学習】研究課題を確認しておく （2時間）
【事後学習】内容の進め方を理解する （2時間）
11 卒業論文計画書の説明１前半。（A-6-3）
【事前学習】研究内容を確認しておく （2時間）
【事後学習】アドバイス内容を理解する （2時間）
12 卒業論文計画書の説明２後半。（A-6-3）
【事前学習】研究内容を確認しておく （2時間）
【事後学習】アドバイス内容を理解する （2時間）
13 これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める。（A-7-3,A-8-3）
【事前学習】内容で疑問に思ったことをまとめておく （2時間）
【事後学習】これまでの内容を整理する （2時間）
14 第2回目から第7回目までの授業内容について質疑応答を行う。（A-7-3,A-8-3）
【事前学習】内容で疑問に思ったことをまとめておく （2時間）
【事後学習】これまでの内容を整理する （2時間）
15 第8回目から第12回目までの授業内容について質疑応答を行う。（A-7-3,A-8-3）
【事前学習】内容で疑問に思ったことをまとめておく （2時間）
【事後学習】これまでの内容を整理する （2時間）
その他
教科書 使用しない
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート(50%)、授業参画度(50%)
授業参画度は、適宜発表等で評価します。
オフィスアワー Blackboardによる対応

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