文理学部シラバスTOP > 文理学部 > 地理学科 > 歴史地理学
日本大学ロゴ

歴史地理学

このページを印刷する

令和２年度以降入学者 歴史地理学
令和元年度以前入学者 歴史地理学
教員名 井村博宣
単位数    2 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 地理学科
学期 後期 履修区分 選択
授業形態 対面授業
授業の形態 地理学科の授業方針に基づき対面型授業で実施する。
なお、新型コロナウイルス感染症の推移や校務により授業形態を変更する場合があります。
Blackboard ID 20234212
授業概要 歴史地理学研究を進めるために必要となる基礎的知識の修得、および古地図、古文書、写真、遺構や景観（都市計画図・地形図等より読み取れるものも含む）等の史資料を用いた、歴史時代に展開した地理的事象について時の断面とて復元、把握し、分析する能力を修得する。またこれらの授業を通して、高等学校での実務経験を活かし、中学校・高等学校「地理」の教科指導において必要な、系統地理的なものの見方・考え方についても修得する。
授業のねらい・到達目標 歴史時代における都市と村落や交通の特徴について、史資料等を活用し時の断面として復元、その断面を重ねて、厚みを増すことで変遷を説明できる。
系統地理的なものの見方・考え方について、具体的な村落・都市の事例を通して説明できる。
この科目は文理学部（学士（地理学））のＤＰ1,2及びＣＰ1,2に対応しています。
経験や学修から得られた豊かな知識と教養を基に，自己の倫理観をもって，倫理的な課題に向き合うことができる（A-1-2）。
日本及び世界諸国の自然環境や社会，経済，文化などの現状および相互関係を，自己の理解に基づいて説明することができる（A-2-2）。
授業の形式 講義
授業の方法 主として授業は講義形式にて行う。板書と配付資料を基本に解説するが、史資料の読解や簡単な図上作業も加える。また適宜、必要に応じてパワーポイントを用いて理解しやすいように工夫して解説する。なお、配布資料は当該授業時にのみ配布する。
履修条件 第1回目の授業時に受講調整を行うので必ず出席すること。
なお本講義は、地理学科専門科目であるため、地理学科の学生を優先する。また地理学科の学生だけで上限に達した場合は開講学年の2年生と4年生を優先する。
授業計画
1 歴史地理学の研究目的と分析方法（A-1-2,A-2-2)
【事前学習】シラバスを確認し，授業全体の流れを理解しておくこと。 （1時間）
【事後学習】第2回目以降の授業に備え、授業で学んだ内容について整理し理解しておくこと。 （1時間）
【担当教員】井村博宣
【授業形態】対面授業
2 律令と古代の首都建設（A-1-2,A-2-2）
【事前学習】律令や古代の中央集権国家について調べておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業で学んだ内容について、とくに藤原京のプランニングや平城京への遷都の経緯に留意し理解しておくこと。 （2時間）
【担当教員】井村博宣
【授業形態】対面授業
3 地方統治と国府（A-1-2,A-2-2）
【事前学習】律令制について調べておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業で学んだ内容について、具体的な事例を通し理解しておくこと。 （2時間）
【担当教員】井村博宣
【授業形態】対面授業
4 律令下の村落（A-1-2,A-2-2）
【事前学習】国郡里制や条里制について調べておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業で学んだ内容について、条里集落を通し理解しておくこと。 （2時間）
【担当教員】井村博宣
【授業形態】対面授業
5 古代の交通（A-1-2,A-2-2）
【事前学習】古代の官道について調べておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業で学んだ内容について、延喜式、更級日記、土左日記を通し理解しておくこと。 （2時間）
【担当教員】井村博宣
【授業形態】課題研究
6 武家の都市鎌倉の建設（A-1-2,A-2-2）
【事前学習】第2回の授業で学んだ古代の首都について理解し直すとともに、武家政権等の中世史について調べておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業で学んだ内容について、武家の行政首都鎌倉の特徴を第2回の授業で学んだ古代の首都と比較し理解しておくこと。 （2時間）
【担当教員】井村博宣
【授業形態】対面授業
7 中世の防衛集落（A-1-2,A-2-2）
【事前学習】第4回の授業で学んだ条里集落について理解し直すとともに、垣内式集落や豪族屋敷村について調べておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業で学んだ内容について、奈良盆地等の具体的な事例を通し理解しておくこと。 （2時間）
【担当教員】井村博宣
【授業形態】対面授業
8 江戸の建設（A-1-2,A-2-2）
【事前学習】第2回・第6回の授業で学んだ古代・中世の首都・行政首都について理解し直すとともに、幕藩体制について調べておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業で学んだ内容について、近世の行政首都江戸の特徴を第2回・第6回の授業で学んだ古代・中世の首都（行政首都）と比較し理解しておくこと。 （2時間）
【担当教員】井村博宣
【授業形態】課題研究
9 城下町（A-1-2,A-2-2）
【事前学習】第8回の授業で学んだ幕藩体制について理解し直しておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業で学んだ内容について、具体的な城下町の事例を通し理解しておくこと。 （2時間）
【担当教員】井村博宣
【授業形態】対面授業
10 麓集落（A-1-2,A-2-2,A-3-2,A-4-2）
【事前学習】豊臣秀吉の九州征伐と徳川幕府の一国一城令について調べておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業で学んだ内容について、具体的な麓集落の事例を通し理解しておくこと。 （2時間）
【担当教員】井村博宣
【授業形態】対面授業
11 輪中集落（A-1-2,A-2-2）
【事前学習】西濃地方の地盤や地形の特徴について調べておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業で学んだ内容について、自然条件のほか御囲堤や内包する矛盾点に留意し理解しておくこと。 （2時間）
【担当教員】井村博宣
【授業形態】対面授業
12 新田集落（A-1-2,A-2-2）
【事前学習】有明海周辺や武蔵野台地の自然環境の特徴について調べておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業で学んだ内容について、土木技術や日本の農地に占める割合に留意たうえで、具体的な新田集落の事例を通し理解しておくこと。 （2時間）
【担当教員】井村博宣
【授業形態】対面授業
13 近世の交通 （A-1-2,A-2-2）
【事前学習】近世の五街道と宿場について調べておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業で学んだ内容について、具体的な宿場町の事例を通し理解しておくこと。 （2時間）
【担当教員】井村博宣
【授業形態】対面授業
14 理解度の確認と解説（A-1-2,A-2-2）
【事前学習】第1回～第13回の授業の内容について理解し直しておくこと。 （3時間）
【事後学習】解説を参考に理解度の低いところを中心に整理し直して理解を深めておくこと。 （3時間）
【担当教員】井村博宣
【授業形態】対面授業
15 講義内容の復習・解説による理解度の深化（A-1-2,A-2-2）
【事前学習】第1回～第14回の授業の内容について、とくに第14回で理解度の低いところを中心に理解し直しておくこと。 （2時間）
【事後学習】到達目標に従い学んだ内容を理解し、都市と村落や交通の変遷について説明できるよう、さらに理解を深めておくこと。 （2時間）
【担当教員】井村博宣
【授業形態】対面授業
その他
教科書 使用しない。適宜，プリントや資料を配付する。
参考書 その都度、授業中に紹介する。
成績評価の方法及び基準 レポート(50%)、授業内テスト(50%)
出席日数が2/3に満たない者、レポート未提出者、授業内テスト未受験者は再履修になります。
オフィスアワー 水曜日の昼休みに8号館5階Aｰ506研究室で行う。
備考 ①資質向上のため手書きのノートを推奨し、板書に相当するものの撮影や録音等は禁止する。
②本講義に関する連絡は、Blackboardと口頭（授業時）で行う。
③校務等に伴う休講と補講や課題研究のある場合には事前に連絡する。

↑このページのトップ