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令和2年度以降入学者 | 火山学 | ||||
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令和元年度以前入学者 | 火山学1 | ||||
教員名 | 安井真也 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 2~4 | 開講区分 |
文理学部
(他学部生相互履修可) |
科目群 | 地球科学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業形態 | 対面授業(一部遠隔授業) |
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授業の形態 | 反転授業形式(対面授業と遠隔授業(オンデマンド型)の組み合わせ) |
Blackboard ID | 20234238 |
授業概要 | -火山学入門- 地球上のさまざまな火山と噴火現象の基礎を理解する |
授業のねらい・到達目標 | 火山に関する基礎的知識を習得し,地球上の代表的火山の活動について概説できるようになる. 到達目標: 学科プログラム(JABEE認定プログラム含む)の学習・教育到達目標「(G)地球科学の専門知識を修得する(1-15)」に寄与する. *括弧内の数字は授業計画内の講義番号 この科目は文理学部(学士(理学))のディプロマポリシーDP3, 及びカリキュラムポリシーCP3に対応しています。 ・DP3,CP3,A-3-2(既存の知識にとらわれることなく、物事を論理的・批判的に説明することができる。) (参考ー2020年度以降入学者ー) 日本大学教育憲章との関係: 既存の知識にとらわれることなく、物事を論理的・批判的に説明することができる(A-3-2)。 この科目は文理学部(学士(理学))のディプロマポリシーDP3, 及びカリキュラムポリシーCP3に対応しています |
授業の形式 | 講義 |
授業の方法 | 反転授業形式 ①Blackboardの動画を視聴し、各自要点をまとめる。 ②対面授業にてさらなる解説、標本の確認、質疑応答、意見交換などを行う。 授業内容をまとめる小レポートを課す。 また,下記の授業以外に野外実習を行う場合がある。 本授業の事前・事後学習は,各2時間の学習を目安とします。 レポート提出方法やフィードバック方法等については、授業開始時に提示する |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス(授業のテーマや到達目標及び授業の方法についての説明) マグマと噴火-噴火現象 【事前学習】シラバスを事前に確認し、授業全体の流れを理解する (2時間) 【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる (2時間) 【授業形態】同時双方向型授業 |
2 |
火山噴出物と噴火の様式
【事前学習】講義タイトルについて調べておく (2時間) 【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる (2時間) 【授業形態】オンデマンド型授業 |
3 |
溶岩流と溶岩ドーム
【事前学習】講義タイトルについて調べておく (2時間) 【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
4 |
火砕流や降下火砕物をもたらす噴火
【事前学習】講義タイトルについて調べておく (2時間) 【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる (2時間) 【授業形態】オンデマンド型授業 |
5 |
火山の調べ方
【事前学習】講義タイトルについて調べておく (2時間) 【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
6 |
世界の火山
【事前学習】講義タイトルについて調べておく (2時間) 【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる (2時間) 【授業形態】オンデマンド型授業 |
7 |
火山探訪(1)ハワイの火山
【事前学習】講義タイトルについて調べておく (2時間) 【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
8 |
火山探訪(2)アイスランドの火山
【事前学習】講義タイトルについて調べておく (2時間) 【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる (2時間) 【授業形態】オンデマンド型授業 |
9 |
火山探訪(3)ニュージーランドの火山
【事前学習】講義タイトルについて調べておく (2時間) 【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
10 |
火山探訪(5)桜島火山
【事前学習】講義タイトルについて調べておく (2時間) 【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる (2時間) 【授業形態】オンデマンド型授業 |
11 |
火山探訪(6)浅間火山
【事前学習】講義タイトルについて調べておく (2時間) 【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
12 |
巨大噴火
【事前学習】講義タイトルについて調べておく (2時間) 【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる (2時間) 【授業形態】オンデマンド型授業 |
13 |
火山の恵みと災害
【事前学習】講義タイトルについて調べておく (2時間) 【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
14 |
火山の防災
【事前学習】講義タイトルについて調べておく (2時間) 【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
15 |
到達度の確認と講評
【事前学習】これまでの内容についてまとめておく (2時間) 【事後学習】今回の内容をまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
その他 | |
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教科書 | 資料はBbで配布する |
参考書 | 高橋正樹 『日本の火山図鑑』 誠文堂新光社 2015年 第2版 高橋正樹 『火山のしくみパーフェクトガイド』 誠文堂新光社 2019年 第1版 マウロ・ロッシ他 『世界の火山百科図鑑』 柊風舎 2009年 |
成績評価の方法及び基準 | レポート:平常レポート(25%)、授業内テスト(50%)、授業参画度(25%) 授業内テスト(期末試験)と平常の課題、授業参画度を合わせて評価します。 総合的に判断し、60点以上を合格とする。 <達成度評価基準> 1.マグマと噴火の基礎的事項を概説できる.(1-2) 2.噴火様式の基礎的事項を概説できる.(3-5) 3.世界の火山分布を概説できる.(6) 4.代表的火山の噴火事例を概説できる.(7-12、14,15) 5.火山の恩恵と災害を概説できる.(7、13) ※括弧内の数字は授業計画内の講義番号 |
オフィスアワー | Blackboard掲示板やメール等にて対応する。 |