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基礎化学実験

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令和２年度以降入学者 基礎化学実験
令和元年度以前入学者 基礎化学実験１
教員名 藤森裕基, 柳川昭久
単位数    1 学年 1～4 開講区分 文理学部
科目群 化学科
学期 前期 履修区分 必修
授業形態 対面授業
Blackboard ID 20231517
授業概要 基礎的な化学実験
授業のねらい・到達目標 自然界に存在する諸現象を明らかにするために、物質の組成・構造を知り、その物性を研究するのは化学の基本的な課題である。本授業では、専門化学実験への入口として、物理化学、無機化学、分析化学、有機化学、生物化学など、化学全般にわたる基礎的な実験を行い、その内容・操作を習得することを目標とする。

この科目は文理学部(学士(理学))のディプロマポリシーDP1, DP3〜DP8 及びカリキュラムポリシーCP1, CP3〜CP8 に対応しています。
・学修から得られた豊かな知識と教養に基づいて，科学技術，とりわけ化学の果たす役割を説明することができる。(A-1-1)
・自然科学，とりわけ化学に関する情報を理解し，論理的に説明することができる。(A-3-1)
・さまざまな事象に潜む化学的問題を発見することができる。(A-4-1)
・与えられた問題・課題・実験テーマに取り組む気持ちを持つことができる。(A-5-1)
・周りの人々と相互に意志を伝達し，知識と情報を共有することができる。(A-6-1)
・学修活動において，積極的にリーダーシップを発揮することができる。(A-7-1)
・自分の学修経験の振り返りを継続的に行うことができる。(A-8-1)
授業の形式 実験
授業の方法 ２４名以下の少人数クラスで、２時限連続の授業として実験を行う。
事前学習として、実験に関して教科書を参考に予習を行い、実験ノートを作成してから実験に臨むこと。事後、速やかに実験ノートをまとめ、指定されたテーマに関してはレポートを作成し、指定された期日までに提出すること。
授業計画
1 ガイダンス・実験に関する基本操作 (A-1〜A-8)
【事前学習】事前配布のプリントを読んで内容を理解し，実験ノートを作成する。 （3時間）
【事後学習】ノートを整理してまとめる。 （1時間）
【授業形態】対面授業
2 第１属・第２属銅類陽イオンの各個反応 (A-1〜A-8)
【事前学習】教科書1-1-1を読んで内容を理解し，実験ノートを作成する。教科書の「事前学習」を調べてノートにまとめる。 （2時間）
【事後学習】行った実験をノートにまとめ，理解する。教科書の「事後学習」を行う。 （2時間）
【授業形態】対面授業
3 第１属陽イオンの分離確認 (A-1〜A-8)
【事前学習】教科書1-1-2-1を読んで内容を理解し，実験ノートを作成する。教科書の「事前学習」を調べてノートにまとめる。 （2時間）
【事後学習】行った実験をノートにまとめ，理解する。教科書の「事後学習」を行う。 （2時間）
【授業形態】対面授業
4 第２属銅類陽イオンの分離確認 (A-1〜A-8)
【事前学習】教科書1-1-2-2を読んで内容を理解し，実験ノートを作成する。教科書の「事前学習」を調べてノートにまとめる。 （2時間）
【事後学習】行った実験をノートにまとめ，理解する。教科書の「事後学習」を行う。 （2時間）
【授業形態】対面授業
5 未知試料の分析(A-1〜A-8)
【事前学習】教科書1-1を読んで内容を理解し，実験ノートを作成する。教科書の「事前学習」を調べてノートにまとめる。 （2時間）
【事後学習】行った実験をノートにまとめ，理解する。教科書の「事後学習」を行う。 （2時間）
【授業形態】対面授業
6 ガラス細工(A-1〜A-8)
【事前学習】ガラスの性質をインターネット等で調べ，作業時の注意点をノートにまとめる。 （2時間）
【事後学習】実験をノートにまとめ，ガラスの性質を復習する。 （2時間）
【授業形態】対面授業
7 薄層クロマトグラフィー法による緑葉色素の分離 (A-1〜A-8)
【事前学習】教科書1-13を読んで内容を理解し，実験ノートを作成する。教科書の「事前学習」を調べてノートにまとめる。 （2時間）
【事後学習】行った実験をノートにまとめ，理解し，教科書の「事後学習」を参考にレポートを作成する。 （2時間）
【授業形態】対面授業
8 中和滴定1　炭酸ナトリウム標準溶液による塩酸の濃度決定（１） (A-1〜A-8)
【事前学習】教科書1-3-1を読んで内容を理解し，実験ノートを作成する。教科書の「事前学習」を調べてノートにまとめる。 （2時間）
【事後学習】行った実験をノートにまとめ，理解する。教科書の「事後学習」を行う。 （2時間）
【授業形態】対面授業
9 中和滴定２　炭酸ナトリウム標準溶液による塩酸の濃度決定（２） (A-1〜A-8)
【事前学習】教科書1-3-1を読んで内容を理解し，実験ノートを作成する。教科書の「事前学習」を調べてノートにまとめる。 （2時間）
【事後学習】行った実験をノートにまとめ，理解する。教科書の「事後学習」を行う。 （2時間）
【授業形態】対面授業
10 中和滴定３　塩酸による水酸化ナトリウム水溶液の濃度決定 (A-1〜A-8)
【事前学習】教科書1-3-1を読んで内容を理解し，実験ノートを作成する。教科書の「事前学習」を調べてノートにまとめる。 （2時間）
【事後学習】行った実験をノートにまとめ，理解し，教科書の「事後学習」を参考にレポート作成の準備をする。 （2時間）
【授業形態】対面授業
11 中和滴定４　pH曲線の作図 (A-1〜A-8)
【事前学習】教科書1-3-3を読んで内容を理解し，実験ノートを作成する。教科書の「事前学習」を調べてノートにまとめる。 （2時間）
【事後学習】行った実験をノートにまとめ，理解し，教科書の「事後学習」を参考にレポートを作成する。 （2時間）
【授業形態】対面授業
12 芳香族アミンの定性試験とアゾ染料の合成・ナイロン－6,6の合成 (A-1〜A-8)
【事前学習】教科書1-16を読んで内容を理解し，実験ノートを作成する。教科書の「事前学習」を調べてノートにまとめる。 （2時間）
【事後学習】行った実験をノートにまとめ，理解する。教科書の「事後学習」を行う。 （2時間）
【授業形態】対面授業
13 試験と解説 (A-1〜A-8)
【事前学習】これまでの実験をノートを参考に復習しておく。 （3時間）
【事後学習】解けなかった問題を再度解く。 （1時間）
【授業形態】対面授業
14 レポート作成に関する質疑応答 (A-1〜A-8)
【事前学習】これまでのレポートを見直し，疑問点を確認する。 （2時間）
【事後学習】返却されたレポートを修正する。 （2時間）
【授業形態】対面授業
15 これまでの復習・解説を行い実験に関する理解を深める (A-1〜A-8)
【事前学習】これまでのノートを整理する。 （2時間）
【事後学習】ノートを中心に，実験への理解を深める。 （2時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 日本大学文理学部化学科 『大学基礎・専門課程の化学実験マニュアル』 共立出版 2019年 第3版
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 試験(20%)、レポート(20%)、授業参画度:実技試験，小テスト，実験ノート等(60%)
オフィスアワー 開講時に指示する

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