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考古学特殊講義２

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令和２年度以降入学者 考古学特殊講義２
教員名 濱田晋介
単位数    2 課程 前期課程 開講区分 文理学部
科目群 史学専攻
学期 後期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業の形態 【対面授業】
Blackboard ID 20234658
授業概要 論文作成の技術と方法の実践
授業のねらい・到達目標 修士論文作成のため、テーマ設定の適正さを検討して先行研究の収集・整理法を学び、対象資料の収集や分析・結論導出の方法を知ることができる。
学術論文とは何かを理解し、論文執筆のテクニックを習得することができる。
授業の形式 研究
授業の方法 授業の形式：【研究】
論文作成法に関する書籍を講読し、内容を理解する。
各自の修士論文のテーマをモデルに、その概要や先行研究、集成資料、分析方法と展望などをまとめて発表し、質疑応答および討論を行う。
本授業の事前・事後学習は，各２時間の学習を目安とします。
＊履修者は初回講義開始までにBlackboardのコース登録をすること。また受講者への連絡もBlackboardの「連絡事項」欄に掲示する場合があるので、随時確認すること。
対面授業に参加できない場合、以下の条件を満たす学生は同時双方向型でのZoomでの参加を認める。
（１）Zoomでの参加を認める要件：日本に入国できない留学生、法定による感染症対策のために自宅待機の学生（それぞれ信憑資料の提出を求める場合がある）。
（２）Zoom参加学生に提出課題などがある場合：BlackBoardに指示する方法で期日までに提出する。
授業計画
1 修士論文を作成するにあたっての解説【対面授業】
【事前学習】各自の修士論文テーマをに関する文献を読んでくること （2時間）
【事後学習】指摘された事項をノートのまとめ、整理しておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
2 学術論文の引用問題【対面授業】
【事前学習】論文作成に関わる盗作・盗用・剽窃に関する文献を読んでくること （3時間）
【事後学習】指摘された事項をノートのまとめ、整理しておくこと （1時間）
【授業形態】対面授業
3 研究発表と討論：院生A【対面授業】
【事前学習】発表者は発表レジュメを準備する。それ以外の受講生は発表テーマについて調べておく （3時間）
【事後学習】指摘された事項をノートのまとめ、整理しておくこと （1時間）
【授業形態】対面授業
4 研究発表と討論：院生B【対面授業】
【事前学習】発表者は発表レジュメを準備する。それ以外の受講生は発表テーマについて調べておく （3時間）
【事後学習】指摘された事項をノートのまとめ、整理しておくこと （1時間）
【授業形態】対面授業
5 研究発表と討論：院生C【対面授業】
【事前学習】発表者は発表レジュメを準備する。それ以外の受講生は発表テーマについて調べておく （3時間）
【事後学習】指摘された事項をノートのまとめ、整理しておくこと （1時間）
【授業形態】対面授業
6 研究発表と討論：院生D【対面授業】
【事前学習】発表者は発表レジュメを準備する。それ以外の受講生は発表テーマについて調べておく （3時間）
【事後学習】指摘された事項をノートのまとめ、整理しておくこと （1時間）
【授業形態】対面授業
7 研究発表と討論：院生E【対面授業】
【事前学習】発表者は発表レジュメを準備する。それ以外の受講生は発表テーマについて調べておく （3時間）
【事後学習】指摘された事項をノートのまとめ、整理しておくこと （1時間）
【授業形態】対面授業
8 研究発表と討論：院生F【対面授業】
【事前学習】発表者は発表レジュメを準備する。それ以外の受講生は発表テーマについて調べておく （3時間）
【事後学習】指摘された事項をノートのまとめ、整理しておくこと （1時間）
【授業形態】対面授業
9 補足の研究発表と討論：院生A【対面授業】
【事前学習】発表者は発表レジュメを準備する。それ以外の受講生は発表テーマについて調べておく （3時間）
【事後学習】指摘された事項をノートのまとめ、整理しておくこと （1時間）
【授業形態】対面授業
10 補足の研究発表と討論：院生B【対面授業】
【事前学習】発表者は発表レジュメを準備する。それ以外の受講生は発表テーマについて調べておく （3時間）
【事後学習】指摘された事項をノートのまとめ、整理しておくこと （1時間）
【授業形態】対面授業
11 補足の研究発表と討論：院生C【対面授業】
【事前学習】発表者は発表レジュメを準備する。それ以外の受講生は発表テーマについて調べておく （3時間）
【事後学習】指摘された事項をノートのまとめ、整理しておくこと （1時間）
【授業形態】対面授業
12 補足の研究発表と討論：院生D【対面授業】
【事前学習】発表者は発表レジュメを準備する。それ以外の受講生は発表テーマについて調べておく （3時間）
【事後学習】指摘された事項をノートのまとめ、整理しておくこと （1時間）
【授業形態】対面授業
13 補足の研究発表と討論：院生E【対面授業】
【事前学習】発表者は発表レジュメを準備する。それ以外の受講生は発表テーマについて調べておく （3時間）
【事後学習】指摘された事項をノートのまとめ、整理しておくこと （1時間）
【授業形態】対面授業
14 補足の研究発表と討論：院生F【対面授業】
【事前学習】発表者は発表レジュメを準備する。それ以外の受講生は発表テーマについて調べておく （3時間）
【事後学習】指摘された事項をノートのまとめ、整理しておくこと （1時間）
【授業形態】対面授業
15 まとめ：総括的なディスカッションと各自テーマの問題点の検討【対面授業】
【事前学習】既発表のレジュメを再度読み、整理しておくこと （2時間）
【事後学習】指摘された事項をノートのまとめ、整理しておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 なし
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 発表とその内容(100%)
発表と発表レジュメの提出を成績評価の前提とする。Zoomによる受講を認められた学生も同じ時刻にテストを受けること。
オフィスアワー 時間を設定して研究室にて随時対応

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