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令和4年度以降入学者 | 生命科学特別講究Ⅱ | ||||
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教員名 | 井上みずき | ||||
単位数 | 1 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 相関理化学専攻 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業形態 | 対面授業 |
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授業の形態 | Slackを利用し、Bbは使用しない。対面実験・実習ができない場合は課題学習で代替する。 |
Blackboard ID | 20234910 |
授業概要 | 生態学に関する最新の研究状況について,英語論文を教材として講究する。 |
授業のねらい・到達目標 | 生態学にもとづいて,科学的思考力,プレゼンテーション能力、ディスカッション能力を身につける。 |
授業の形式 | 講究、ゼミ |
授業の方法 | 研究テーマに関連する英語論文を解読し,その内容についての発表と討論を行う。やり取りはBbではなく、Slackを利用する。 |
授業計画 | |
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1 |
植物の有性繁殖に関する論文の解読と発表・検証
【事前学習】論文を読んで資料を作成する (2時間) 【事後学習】質問された事項の解答をまとめておく (2時間) 【授業形態】対面授業 |
2 |
植物の無性繁殖に関する論文の解読と発表・検証
【事前学習】論文を読んで資料を作成する (2時間) 【事後学習】質問された事項の解答をまとめておく (2時間) 【授業形態】対面授業 |
3 |
毎木調査結果に関する論文の解読と発表・検証
【事前学習】論文を読んで資料を作成する (2時間) 【事後学習】質問された事項の解答をまとめておく (2時間) 【授業形態】対面授業 |
4 |
性の進化に関する論文の解読と発表・検証
【事前学習】論文を読んで資料を作成する (2時間) 【事後学習】質問された事項の解答をまとめておく (2時間) 【授業形態】対面授業 |
5 |
訪花昆虫に関する論文の解読と発表・検証
【事前学習】論文を読んで資料を作成する (2時間) 【事後学習】質問された事項の解答をまとめておく (2時間) 【授業形態】対面授業 |
6 |
植物ウイルスに関する論文の解読と発表・検証
【事前学習】論文を読んで資料を作成する (2時間) 【事後学習】質問された事項の解答をまとめておく (2時間) 【授業形態】対面授業 |
7 |
植食者に関する論文の解読と発表・検証
【事前学習】論文を読んで資料を作成する (2時間) 【事後学習】質問された事項の解答をまとめておく (2時間) 【授業形態】対面授業 |
8 |
植物の光合成に関する論文の解読と発表・検証
【事前学習】論文を読んで資料を作成する (2時間) 【事後学習】質問された事項の解答をまとめておく (2時間) 【授業形態】対面授業 |
9 |
植物の成長に関する論文の解読と発表・検証
【事前学習】論文を読んで資料を作成する (2時間) 【事後学習】質問された事項の解答をまとめておく (2時間) 【授業形態】対面授業 |
10 |
物質循環に関する論文の解読と発表・検証
【事前学習】論文を読んで資料を作成する (2時間) 【事後学習】質問された事項の解答をまとめておく (2時間) 【授業形態】対面授業 |
11 |
共生関係に関する論文の解読と発表・検証
【事前学習】論文を読んで資料を作成する (2時間) 【事後学習】質問された事項の解答をまとめておく (2時間) 【授業形態】対面授業 |
12 |
植物間の競争に関する論文の解読と発表・検証
【事前学習】論文を読んで資料を作成する (2時間) 【事後学習】質問された事項の解答をまとめておく (2時間) 【授業形態】対面授業 |
13 |
分子生態学に関する論文の解読と発表・検証
【事前学習】論文を読んで資料を作成する (2時間) 【事後学習】質問された事項の解答をまとめておく (2時間) 【授業形態】対面授業 |
14 |
集団遺伝学に関する論文の解読と発表・検証
【事前学習】論文を読んで資料を作成する (2時間) 【事後学習】質問された事項の解答をまとめておく (2時間) 【授業形態】対面授業 |
15 |
自分で選んだ論文の解読と発表・検証
【事前学習】論文を読んで資料を作成する (2時間) 【事後学習】質問された事項の解答をまとめておく (2時間) 【授業形態】対面授業 |
その他 | |
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教科書 | 使用しない |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | レポート:論文や関連する情報等をまとめ提出されたものを評価します。(50%)、授業参画度:論文内容の読み込み程度や発表への取り組みを評価します(50%) |
オフィスアワー | 月~金10:00~17:00 Slack |