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ドイツ文化演習2

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令和元年度以前入学者 ドイツ文化演習2
教員名 及川晃希
単位数    1 学年    3 開講区分 文理学部
科目群 ドイツ文学科
学期 後期 履修区分 必修
授業の形態 主として同時双方向型授業(Zoomによるライブ中継)を行う。
授業開始までに、BlackboardのコースID20201888:2020ドイツ文化演習2(及川晃希・後・水5)に登録し、初回授業の注意事項に従って準備をしておくこと。
授業概要 ドイツの文化と社会について知り、その知識を使いこなせるようになることを目指す。
授業のねらい・到達目標 ドイツの文化と社会に関わる様々なテーマについて取り上げ、現在のドイツの持つ優れた点と問題点について学ぶ。また、それらについての自らの意見を説明できるようになることを目指す。
物事をドイツ語圏、ヨーロッパの考え方に基づいて論理的に考察し、説明することができる。(A-3-3)
ドイツ語圏、ヨーロッパに関わる資料や事象から見出される問題を発見し、それを自らの問題と結び付けつつ、専門的知識に基づいて解決案を提案できる。(A-4-3)
ドイツ文化に関わる事象について、様々な人とコミュニケーションを取り、専門的な議論をすることができる。(A-6-3)
この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。
授業の方法 各回のテーマについてBlackboardを通してプリントを配布し、教員から説明を行う。その際に、文化について学ぶための優れた教材になり得る映画について取り上げることもある。各回のテーマについて、教員の説明と資料に基づき、グループ学習、ディスカッションを行う。受講者は、グループ学習、ディスカッションに積極的に参加することが求められる。
履修条件 学科の履修規程による。
授業計画
1 後期の授業で扱うドイツの文化に関わる各テーマについて概説的な説明を行うので、それに基づき、自らの問題意識を形成する。(A-4-3)
【事前学習】前期に学んだドイツ文化の各テーマについて復習する。(A-8-3) (30分)
【事後学習】授業で学習したドイツ文化の概説について復習する。(A-8-3) (30分)
2 歴史(第二次世界大戦まで)について学習する。
【事前学習】前回の授業に際して配布したプリントを通読し、自らの考えをまとめる。 (30分)
【事後学習】歴史(第二次世界大戦まで)について授業で学習したことを復習する。(A-8-3) (30分)
3 歴史(第二次世界大戦後)について学習する。
【事前学習】前回の授業に際して配布したプリントを通読し、自らの考えをまとめる。 (30分)
【事後学習】歴史(第二次世界大戦後)について授業で学習したことを復習する。(A-8-3) (30分)
4 メディアについて学習する。
【事前学習】前回の授業に際して配布したプリントを通読し、自らの考えをまとめる。 (30分)
【事後学習】メディアについて授業で学習したことを復習する。(A-8-3) (30分)
5 司法制度について学習する。
【事前学習】前回の授業に際して配布したプリントを通読し、自らの考えをまとめる。 (30分)
【事後学習】司法制度について授業で学習したことを復習する。(A-8-3) (30分)
6 宗教(キリスト教の伝統)について学習する。
【事前学習】前回の授業に際して配布したプリントを通読し、自らの考えをまとめる。 (30分)
【事後学習】宗教(キリスト教の伝統)について授業で学習したことを復習する。(A-8-3) (30分)
7 宗教(信仰の多様化)について学習する。
【事前学習】前回の授業に際して配布したプリントを通読し、自らの考えをまとめる。 (30分)
【事後学習】宗教(信仰の多様化)について授業で学習したことを復習する。(A-8-3) (30分)
8 移民(ガストアルバイター)について学習する。
【事前学習】前回の授業に際して配布したプリントを通読し、自らの考えをまとめる。 (30分)
【事後学習】移民(ガストアルバイター)について授業で学習したことを復習する。(A-8-3) (30分)
9 移民(トルコ系移民)について学習する。
【事前学習】前回の授業に際して配布したプリントを通読し、自らの考えをまとめる。 (30分)
【事後学習】移民(トルコ系移民)について授業で学習したことを復習する。(A-8-3) (30分)
10 難民受け入れについて学習する。
【事前学習】前回の授業に際して配布したプリントを通読し、自らの考えをまとめる。 (30分)
【事後学習】難民受け入れについて授業で学習したことを復習する。(A-8-3) (30分)
11 映画(20世紀)について学習する。
【事前学習】前回の授業に際して配布したプリントを通読し、自らの考えをまとめる。 (30分)
【事後学習】映画(20世紀)について授業で学習したことを復習する。(A-8-3) (30分)
12 映画(21世紀)について学習する。
【事前学習】前回の授業に際して配布したプリントを通読し、自らの考えをまとめる。 (30分)
【事後学習】映画(21世紀)について授業で学習したことを復習する。(A-8-3) (30分)
13 音楽(クラシック)について学習する。
【事前学習】前回の授業に際して配布したプリントを通読し、自らの考えをまとめる。 (30分)
【事後学習】音楽(クラシック)について授業で学習したことを復習する。(A-8-3) (30分)
14 音楽(ポピュラー音楽)について学習する。
【事前学習】前回の授業に際して配布したプリントを通読し、自らの考えをまとめる。 (30分)
【事後学習】音楽(ポピュラー音楽)について授業で学習したことを復習する。(A-8-3) (30分)
15 試験と解説を行う。
【事前学習】第2~14回の内容を復習する。(A-8-3) (30分)
【事後学習】学習した内容の整理をする。(A-8-3) (30分)
その他
教科書 プリントを配布する。
参考書 必要に応じて授業中に指示する。
成績評価の方法及び基準 授業内テスト(50%)、授業参画度(50%)
授業内テストは、期末試験、小テスト等を合わせて評価する。授業参画度は、毎回の発表、小レポート等で評価する。
期末試験、小テスト等を通してA-3-3,A-4-3の達成度を評価する。毎回の発表、小レポート等を通して、A-3-3,A-4-3,A-6-3の達成度を評価する。
オフィスアワー 授業終了時

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