文理学部シラバスTOP > 文理学部 > 哲学科 > 倫理学演習１
日本大学ロゴ

倫理学演習１

このページを印刷する

令和２年度以降入学者 倫理学演習１
教員名 磯部笑子
単位数    1 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 哲学科
学期 前期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業の形態 本授業は、アクティブラーニングを活用した授業であるため、対面授業以外の授業参加は認めない。
Canvas LMSコースID・コース名称 A059012S7　2024倫理学演習１（磯部笑子・前・木3）
授業概要 応用倫理学の一分野である生命倫理について、議論を通して「自律尊重主義」「無危害」「善行」「正義」の4原則との関わりと問題点を学ぶ。
授業のねらい・到達目標 ・生殖補助医療や安楽死、遺伝子操作等に関わる技術について調べることで、その問題点を指摘できるようになる。
・規範倫理学の観点から、議論できるようになる。
・他人の意見を傾聴することにより、自分の考えを端的に述べることができるようになる。
・1年次の「自主創造の基礎」で学ぶレポートの作成法を生かし、4年次の卒業論文につながる文章表現力を身につけることができる。

この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシー DP 及びカリキュラムポリシー CP の3, 5, 6, 7, 8 に対応しています。
・自他の主張や論証を論理的・批判的に考察して，既存の見解を問い直すことができる(A-3-3)。
・人間の生き方や現代社会のあり方を問い直し，自らの思想的課題を設定して，それに挑戦することができる(A-5-2)。
・自分の意見を他人に対してわかりやすく伝えることができる(A-6-2)。
・学修活動のみならず，日常生活においても，より良い成果を上げるために，お互いを尊重しながら協働することができる(A-7-2)。
・他者の評価を謙虚に受け止めながら，自分の学修経験を振り返り，分析していくことができる(A-8-2)。
授業の形式 演習
授業の方法 ・教科書に従って、各項目のレジュメを作成する。
・レジュメをもとに、議論を行う。
・最終的に、生命倫理の様々な問題について、どのように解決すべきか、自分の意見をまとめたレポートを提出する。
・レジュメのフィードバックは、授業中にコメントする形で行う。
履修条件 １年次必修科目の「倫理学概論」，「倫理学講究」を修得済みであること。
授業計画
1 導入と学修計画立案
各回の担当者の決定
【事前学習】時間割、シラバス、学部要覧をよく読み、個人の時間割案を作成しておくこと。 （1時間）
【事後学習】割り当てられた部分を精読しておくこと。 （1時間）
【授業形態】対面授業
2 第１章：生命倫理の基本構造 (A-5-2，A-6-2)
生命倫理の歴史，規範倫理学との関係
【事前学習】第１章を読んでおく。疑問に感じた点を、ノートにまとめておくこと。 （1時間）
【事後学習】分かった点、疑問点をノートにまとめておく(A-8-2)。 （1時間）
【授業形態】対面授業
3 生命倫理の方法と理論
【事前学習】第２章以降のレジュメ作成に必要な資料の収集をしておくこと。各回のレジュメを作成しておくこと。 （1時間）
【事後学習】分かった点、疑問点をノートにまとめておく(A-8-2)。 （1時間）
【授業形態】対面授業
4 第４章：生殖補助医療 (A-5-2，A-6-2)
レジュメ発表
【事前学習】第４章の内容について、資料に基づいてレジュメを作成する。 （1時間）
【事後学習】分かった点、疑問点をノートにまとめておく(A-8-2)。 （1時間）
【授業形態】対面授業
5 第４章：生殖補助医療 (A-5-2，A-6-2)
生殖補助医療について調べたことを発表
【事前学習】第４章の内容について、資料に基づいてレジュメを作成する。 （1時間）
【事後学習】分かった点、疑問点をノートにまとめておく(A-8-2)。 （1時間）
【授業形態】対面授業
6 第４章：生殖補助医療 (A-5-2，A-6-2)
グループディスカッション
【事前学習】第４章の内容について、問題点をノートにまとめておく。 （1時間）
【事後学習】分かった点、疑問点をノートにまとめておく(A-8-2)。 （1時間）
【授業形態】対面授業
7 第５章：人工妊娠中絶と出生前診断、着床前診断(A-5-2，A-6-2)
レジュメ発表
【事前学習】第５章の内容について、資料に基づいてレジュメを作成する。 （1時間）
【事後学習】分かった点、疑問点をノートにまとめておく(A-8-2)。 （1時間）
【授業形態】対面授業
8 第５章：人工妊娠中絶と出生前診断、着床前診断(A-5-2，A-6-2）
人工妊娠中絶・出生前診断・着床前診断について調べたことを発表
【事前学習】第５章の内容について、資料に基づいてレジュメを作成する。 （1時間）
【事後学習】分かった点、疑問点をノートにまとめておく(A-8-2)。 （1時間）
【授業形態】対面授業
9 第５章：人工妊娠中絶と出生前診断、着床前診断(A-5-2，A-6-2）
グループディスカッション
【事前学習】第５章の内容について、問題点をノートにまとめておく。 （1時間）
【事後学習】分かった点、疑問点をノートにまとめておく(A-8-2)。 （1時間）
【授業形態】対面授業
10 第８章：終末期医療と尊厳死(A-5-2，A-6-2)
レジュメ発表
【事前学習】第８章の内容について、資料に基づいてレジュメを作成する。 （1時間）
【事後学習】分かった点、疑問点をノートにまとめておく(A-8-2)。 （1時間）
【授業形態】対面授業
11 第８章：終末期医療と尊厳死(A-5-2，A-6-2)
終末期医療と尊厳死について、調べたことを発表
【事前学習】第８章の内容について、資料に基づいてレジュメを作成する。 （1時間）
【事後学習】分かった点、疑問点をノートにまとめておく(A-8-2)。 （1時間）
【授業形態】対面授業
12 第８章：終末期医療と尊厳死(A-5-2，A-6-2)
グループディスカッション
【事前学習】第８章の内容について、資料に基づいてレジュメを作成する。 （1時間）
【事後学習】分かった点、疑問点をノートにまとめておく(A-8-2)。 （1時間）
【授業形態】対面授業
13 第９章：安楽死と医師による自殺幇助(A-5-2，A-6-2)
レジュメ発表
【事前学習】第１１章の内容について、資料に基づいてレジュメを作成する。 （1時間）
【事後学習】分かった点、疑問点をノートにまとめておく(A-8-2)。 （1時間）
【授業形態】対面授業
14 第９章：安楽死と医師による自殺幇助(A-5-2，A-6-2)
安楽死と自殺幇助について、調べたことを発表
【事前学習】第９章の内容について、資料に基づいてレジュメを作成する。 （1時間）
【事後学習】分かった点、疑問点をノートにまとめておく(A-8-2)。 （1時間）
【授業形態】対面授業
15 第９章：安楽死と医師による自殺幇助(A-5-2，A-6-2)
グループディスカッション
【事前学習】これまでのレジュメを復習しておくこと。 （1時間）
【事後学習】分かった点、疑問点をノートにまとめておく(A-8-2)。 （1時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 霜田求 『テキストブック生命倫理』 法律文化社 2022年 第2版
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 授業参画度:レジュメ(50%)、グループディスカッション(50%)
レジュメは「論理的・批判的思考力（A-3-3）」を評価する。
オフィスアワー 授業終了時

↑このページのトップ