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応用研究５

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令和２年度以降入学者 応用研究５
教員名 康潤伊
単位数    2 学年 2～4 開講区分 文理学部
（他学部生相互履修可）
科目群 国文学科
学期 後期 履修区分 選択
授業形態 対面授業
Canvas LMSコースID・コース名称 C06903A36　2024応用研究５（康潤伊・後・金2）
授業概要 この授業では、生殖と文学について講じます。ジェンダーやフェミニズムの視点を前提としつつ、人工的技術、反出生主義、優生思想、生殖拒否といった視点から論じていきます。なお、扱う小説は変わりませんが、多少順番が変わることがあります。変更が生じた際は迅速に連絡します。
場合に応じて該当テクストの一部を配布しますが（長編の場合あらすじのみ配布することもあります）、可能な限り全文を読んだうえで授業に臨んでください。
授業のねらい・到達目標 （１）テーマを立てて文学テクストを論じる方法を、実践的に身につける。(A-3-3)
（２）ジェンダーや社会学、倫理学など、文学の近隣領域への意識を涵養する。(A-2-3)

〈DP・CPとの関係〉
この科目はDP及びCP2,3に対応している。
授業の形式 講義
授業の方法 講義形式にて行います。なお、リアクションペーパーへのフィードバックを授業時間内に行います。このフィードバックを、より考えを深める契機としてください。
授業計画
1 ・ガイダンス（本授業の目的と授業の進め方）
・出生／妊娠とジェンダー（斎藤美奈子『妊娠小説』など）
【事前学習】シラバスを熟読し授業に備える。 （2時間）
【事後学習】授業の進行方法や授業の基本的視点を復習する、リアクションペーパーに学んだ点や疑問点を書く。 （2時間）
2 生政治と文学
【事前学習】該当テクストの抜粋を熟読する。疑問点について各自で調べる。 （2時間）
【事後学習】スライドを見返し、リアクションペーパーに学んだ点や疑問点を書く。 （2時間）
3 技術と倫理①海堂尊『ジーン・ワルツ』
【事前学習】該当テクストの抜粋を熟読する。疑問点について各自で調べる。 （2時間）
【事後学習】スライドを見返し、リアクションペーパーに学んだ点や疑問点を書く。 （2時間）
4 技術と倫理②村田沙耶香『殺人出産』
【事前学習】該当テクストの抜粋を熟読する。疑問点について各自で調べる。 （2時間）
【事後学習】スライドを見返し、リアクションペーパーに学んだ点や疑問点を書く。 （2時間）
5 技術と倫理③村田沙耶香『消滅世界』
【事前学習】該当テクストの抜粋を熟読する。疑問点について各自で調べる。 （2時間）
【事後学習】スライドを見返し、リアクションペーパーに学んだ点や疑問点を書く。 （2時間）
6 技術と倫理④古谷田奈月『リリース』-1
【事前学習】該当テクストの抜粋を熟読する。疑問点について各自で調べる。 （2時間）
【事後学習】スライドを見返し、リアクションペーパーに学んだ点や疑問点を書く。 （2時間）
7 技術と倫理⑤古谷田奈月『リリース』-2
【事前学習】該当テクストの抜粋を熟読する。疑問点について各自で調べる。 （2時間）
【事後学習】スライドを見返し、リアクションペーパーに学んだ点や疑問点を書く。 （2時間）
8 反出生主義①金真須美『燃える草家』、『メソッド』
【事前学習】該当テクストの抜粋を熟読する。疑問点について各自で調べる。 （2時間）
【事後学習】スライドを見返し、リアクションペーパーに学んだ点や疑問点を書く。 （2時間）
9 反出生主義②小川洋子『妊娠カレンダー』
【事前学習】該当テクストの抜粋を熟読する。疑問点について各自で調べる。 （2時間）
【事後学習】スライドを見返し、リアクションペーパーに学んだ点や疑問点を書く。 （2時間）
10 反出生主義③李琴峰『生を祝う』
【事前学習】該当テクストの抜粋を熟読する。疑問点について各自で調べる。 （2時間）
【事後学習】スライドを見返し、リアクションペーパーに学んだ点や疑問点を書く。 （2時間）
11 優生思想①津島佑子『狩りの時代』-1
【事前学習】該当テクストの抜粋を熟読する。疑問点について各自で調べる。 （2時間）
【事後学習】スライドを見返し、リアクションペーパーに学んだ点や疑問点を書く。 （2時間）
12 優生思想②津島佑子『狩りの時代』-2
【事前学習】該当テクストの抜粋を熟読する。疑問点について各自で調べる。 （2時間）
【事後学習】スライドを見返し、リアクションペーパーに学んだ点や疑問点を書く。 （2時間）
13 リプロダクティブ・ライツ（生殖の自己決定権）①川上未映子『夏物語』-1
【事前学習】該当テクストの抜粋を熟読する。疑問点について各自で調べる。 （2時間）
【事後学習】スライドを見返し、リアクションペーパーに学んだ点や疑問点を書く。 （2時間）
14 リプロダクティブ・ライツ（生殖の自己決定権）②川上未映子『夏物語』-2
【事前学習】該当テクストの抜粋を熟読する。疑問点について各自で調べる。 （2時間）
【事後学習】スライドを見返し、リアクションペーパーに学んだ点や疑問点を書く。 （2時間）
15 授業のまとめと振り返り
【事前学習】すべての回のスライドを見返し、授業内容を振り返る。 （3時間）
【事後学習】授業内容をふまえて全15回で学んだことをリアクションペーパーに書く。 （2時間）
その他
教科書 使用しない
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート:期末レポート(50%)、授業参画度:リアクションペーパーの内容(50%)
オフィスアワー 随時、授業後やメールで受け付けます。kang.yuni☆nihon-u.ac.jp (☆を＠に置き換えてください)

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